简介:摘要教育公平作为社会公平价值在教育领域的延伸和体现,不仅是教育现代化的基本价值和基本目标,也是社会公平的重要基石及其衡量标准。在领会和理解教育公平内涵及特征的基础上,分析教育公平的现状及其失范的原因,针对教育公平在教育政策中存在的问题,提出相应的解决策略,以期推动教育公平的健康发展。
简介:摘要创客源于生活,源于对好奇的冲动,哪怕有一丁点的灵感和想法,试着把它设计和制作出来,便可以成为一名创客。想要把创客的内涵完美地诠释,其实并不是一项简单而轻松的工作。创客教育是传统教育的一个补充,可以在课堂之外帮助学生学习课本之外的知识和内容,激发学生对科学技术的兴趣。
简介:摘要伴随着市场经济的发展,人们的收入水平也在不断的增加,而在人们经济水平不断提高的同时,我国开始积极的注意建设积极型社会,致力于提高国民素质,对于提高国民的素质来说,其有两种途径,其一为学校教育,但是在学校教育中,首先有着年龄的限制,其次学校教育占用大部分时间和经历,许多成年人无法完成,因此其会选择第二种方式,即是图书馆教育,图书馆教育是较为传统的教育方式之一,它有着两个优点,第一即是图书馆教育给予人们自由选择的机会,可以选择自己感兴趣的知知识进行学习,第二即是随时性,在图书馆进行学习,时间有自己掌握,有着较高的自由度。但是在目前的教学活动中,学校和图书馆的合作内容较少,两者之间没有明显的互动和联系,因此全面开展素质教育的活动中,学校和图书馆应加强合作,以此来进行全面的提高。
简介:摘要小学教育教学过程中实施情感教育对开发学生智力、创造性思维、养成良好的学习习惯以及树立正确的世界观具有重要意义。基于此,本文阐述了情感教育方法的重要性以及小学教育教学中的情感教育作用,对小学教育教学中的情感教育方法进行了论述分析。