简介：对于新建本科院校应用型人才的培养，西安翻译学院有着自己的模式即：外语类专业“外语＋专业＋现代化技能”，非外语类“专业＋外语＋现代化技能”，并经过多年实践探索，取得了较好成绩，培养的人才深受用人单位的青睐。本文对这一“西译模式”提出的背景，它的基本内涵、运行机制、实践效果，进行了实例分析，并从创新发展的角度，提出进一步优化人才培养的结构、目标、方式。

简介：随着信息技术的迅猛发展和全球经济一体化的加速，我国高职商务英语专业人才的培养模式面领着艰巨的挑战：人才培养方案目标不够明确；课程体系设置的科学性和合理性欠佳；教学方法陈旧；教师素质较低；学生综合素质相对教较差；实践教学薄弱等等。因此创新高职商务英语专业的人才培养模式势在必行。

简介：摘要：文章分析了建筑工程行业从业人员现状对高职建筑工程技术专业人才培养模式提出的新要求，提出构建以能力为本位的课程体系建设，突出实践教学内容，加强综合素质培养，从而达到大力发展高等职业教育，培养适用于施工、设计、监理、预算等岗位的高等职业技能型人才目的。

简介：陈锋（1972-），男，壮族，广西贵港人，南宁职业技术学院艺术工程学院室内设计技术专业骨干教师，副教授、高级工程师，注册建造师，留日工学硕士。

简介：随着我国市场经济的发展,作为国际通用的会计核算工具在国家经济社会发展中的作用变得更加重要。职业会计人才的培养教育面临空前的机遇和挑战,特别是高职高专教育在实用型人才培养上,更需要用创造性思维创新人才培养模式,构建符合中国特色社会主义需要的分阶段会计人才培养体系。

简介：近年来，我国相继发生了西藏“3·14”和新疆“7·5”打砸抢烧严重暴力事件，我们的特警队员无论在现场处置平息打砸抢烧严重暴力事件，打击犯罪，还是在维护社会稳定和发展中，都起到了十分重要作用。但是，近阶段各地不断发生恐怖暴力袭击案件，各地在处置严重暴力事件和突发性事件中，许多特警队员表现出基础欠扎实、技能不过硬、警务操作欠规范、团队协作能力不强等问题。究其原因，一是我国特警队员缺少面对重特大暴力事件的处置经验，临战经验不足；

简介：在中国汽车行业高速发展,汽车职业教育快速跟进的现实条件下,本论文着重阐述汽车技术售后服务与保养在工学结合、校企合作的过程中具体实施方法以及实施方案。通过阶段性的教学教改方法的实施与实践,取得了一定的教学成果与经验,为今后汽车职业教育的发展与深化奠定了一定的基础。

简介：目前,高校培养出来的社会体育专业人才无法充分满足市场需求。基于现有社会体育专业人才培养模式的缺陷,建议将十字型人才培养理念与社会体育专业人才培养有效结合起来。该培养模式具有整合性、独特性、跨越性与创新性等特点,可从制定人才培养目标、优化课程设计体系、提升专业师资水平及完善评估考核体系等方面入手进行构思。

简介：

简介：本文将在简述高职会展行业应用人才培养的基本情况，并分析会展行业人才管理模式及弊端、如何完善和改进现在的模式等多方面的问题，更好的促进高职会展专业人才的管理模式，为推动经济社会发展提供坚强的人才保证。

简介：摘要文章依据高职电子信息工程专业人才选拔，面向工作岗位，对以“工学结合，校企合作”为特征的人才培养模式的构建进行了具体阐述。同时探索了融教学方法组合创新、行动为导向、实践项目为载体的教学模式和基于工作过程的“层次化、模块化”课程体系。

简介：为了缓解大学生就业难的压力，缩小学生与用人单位之间对就业问题中供需要求的差距，解决高校学生就业现状中存在的问题，提高学生的就业率，我们根据调研结果分析造成学生择业难、企业招聘难的因素，提出了前期趋同、后期分流培养的“3＋1”人才培养模式，以培养学生的实践能力、创新能力和适应能力为重点，提高学生的动手能力，缩短企业与学生之间的需求差距，通过校企联合的“3＋1”人才培养模式的创新与实践训练，实现了学生与企业的无障碍对接。学生就业和企业反馈结果说明“3＋1”人才创新模式的探索符合高校学生就业目标及企业用人需求。

简介：

简介：在互联网技术为主体的时代，如何有效开展电子商务校企合作模式，促进高校合理利用企业资源，培养电子商务专业学生的方法能力、社会能力和专业能力，从而为社会培养更多的电子商务人才，的确是一个不可小觑的主题。本文结合我系电子商务专业在校企合作模式下，对电子商务人才的培养定位、校企合作的模式以及如何有效评测校企合作效果等方面进行了剖析与探讨。

简介：

简介：摘要目前，中职学校会计专业的教学不仅需要强调就业能力的培养，还需要强调考证与竞赛能力的培养。本文在对现阶段中职学校会计专业人才培养模式存在的问题进行分析的基础上，提出了构建基于“就业、考证、竞赛三位一体”人才模式的必要性以及构建的方法途径。本文创新点在于提出了“三位一体”人才培养模式，以期实现以就业为根本、以考证为基础、以竞赛为推动的人才培养模式。

简介：随着高职院校人才培养模式的改革,高职学生的在校时间逐渐缩短,高职院校学生干部队伍面临着培养时间短、流动快、学生组织优良传统难以传承等问题.以徐州工业职业技术学院为例,介绍了以“科学选拔、系统培训、合理使用、过程考核”为特点的学生干部培养机制,以期对高职院校学生干部培养研究提供借鉴.

简介：近年来,我国高职教育坚持服务为宗旨、就业为导向、产学研结合的办学方针,通过开放职教资源,深化校企合作等探索和实践,我国绝大多数省份的高职院校毕业生已实现高就业率,下一步努力的重点应该是提高就业质量。"十二五"期间,国家转变经济发展方式、建立人力资源强国、建设创新型国家、保障和改善民生等战略都对职业教育改革创新提出了新的要求:要建设一支结构合理、素质较高的技能型人才队伍,以适应国家和社会发展需要。因此,今后高职教育的人才培养模式必须以"提高质量"为新的导向。

简介：摘要随着社会的发展，各行业对毕业生能否熟练操作办公自动化软件及设备的要求越来越高。各高校都已经普遍开设了办公自动化类课程。但目前办公自动化类课程在高校授课过程中普遍存在一些问题，本文主要针对这些问题，结合社会需求深入各个行业，进行调研，了解不同专业学生在将来的工作过程中对该类课程的需求，进行教学模式的改革，提高学生实际工作中的办公自动化应用能力。

简介：为了更好地实现应用型人才的培养目标，高等学校教师应改变原有的“满堂灌”的课堂教学模式，从优化课程体系、精选教学内容、拓宽教学方法和教学手段、完善考核方式等方面进行课堂改革，注重培养学生的实践能力，为应用型人才培养服务。