简介：将中国传统医学的关学内涵贯穿于健美操学习思想、教材编排、学员组合、社会活动等教学环节中，将对学生实施素质教育，创新能力的培养，融体育教育与素质教育为一体，为健美操教学改革的总体设计提供优越条件。我国传统保健理论和方法所独具的美学内容，也是我国高等院校各专业学生情有独钟之点。中国传统医学保健的整体观原则，阴平阳秘，气血经络理论，与健美操保健机制息息相通。

简介：现代健美操以融体操之健与舞蹈之美和音乐之韵于一体而令人耳目一新。它的动作创编科学，姿态优美，而且是多功能、高价值的运动项目，对强身健体有明显作用：它不仅对人的肌肉、骨骼有提高功能的作用，还能使呼吸、循环等内脏器官和神经系统在肌肉运动的刺激下获得正常生长和充分发达：同时更是塑造健美体形、娱悦身心的有效手段之一。

简介：如今高校的体育教学改革不断深入,健美操作为体育教学中的一项重要内容对推进高校体育中素质教育的开展起到了积极作用。于是本文以健美操为主要对象探讨了如何让把培养学生能力,提高素质放在首要位置加大健美操教学的创新性,以提高高校体育教学中健美操教学水平,培养综合性的高素质健康人才。

简介：　　采用比较分析等研究方法,分析高校健美操教学过程中创新教育存在的问题.从新的教学观念、教学内容、教学方法等方面论述了高校健美操教学的创新教学.……

简介：健康意识与健身运动已成为人们生活中的重要组成部分,健身健美操运动成为大多数人用来进行健身锻炼的运动项目,健身健美操属于典型的有氧运动,本文就人们在进行健身锻炼的同时如何根据它的供能特点进行合理的营养补充进行探讨,为喜欢此项健身运动的参与者提供具有参考价值的依据。

简介：摘要：健美操运动是一种集运动、美学以及强身健体于一体的新体育运动，特别受年轻群体的欢迎。就选择运动角度而言，健美操运动有利于强身健体，能够塑造比较完美的身形，而且练习健美操运动还能够提升人们的审美能力，进而有利于其综合素养的提升。现阶段国内各个高校纷纷在大学体育课堂中引入健美操课程，健美操课程非常受大学生的欢迎，基于健美操运动的项目成为中职院校体育课程中必不可少的部分，要重视中职院校健美操教学开展的制因与应对对策展开了有关的探讨，望为中职院校健美操课程的开设及持续发展提供参考性建议。

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简介：本文通过文献资料、录像观察、对比分析等方法将啦啦操与健美操进行了仔细的比较分析,旨在处理好啦啦操和健美操的关系,进而认识他们之间的联系与区别,从而能够更好的为啦啦操运动发展提供有力的基础。

简介：用文献资料法、调查访问法、录像资料法等科研方法对我国参加的3次世界健美操锦标赛的成绩及表现进行分析研究,指出目前我国竞技健美操运动存在的主要问题,以及产生这些问题的原因,并提出一些未来发展的建议,以期为我国竞技健美操运动的发展提供参考依据.

简介：摘要：在社会经济不断发展的同时，人们对于艺术的欣赏水准也在不断提高，在教育过程中也十分重视让学生学生形成良好的艺术欣赏能力。在学校的健美操课堂教学中，能够运用有效的教学策略去提升学生的艺术欣赏能力，让学生的身心得到健康的发展。本文主要分析了健美操教学中学生艺术欣赏能力提高策略，希望对广大教师有所帮助。

简介：摘要：高职健美操是一门能强身健体的课程，其不但极具美感，还能帮助学生塑造人体形态，所以高职健美操教学受到了广大学生的喜爱和欢迎。不过在实际教学的过程中，要想做好一个动作往往需要耗费大量的时间进行学习和练习，尤其是那些难度系数高动作，不仅会消耗学生大量的精力，还易使他们失去耐心，所以在开展高职健美操教学的过程中，教师要采用艺术化教学方法，这不仅能提供教学的趣味性与生动性，还能让学生对健美操的学习产生不断的动力。

简介：健美操集健身、娱乐、艺术于一体,在高校开设健美操课既有现实意义又有战略意义。本文通过对高校学生的调查和对健美操有关理论的阐述,对健美操进入高校课堂的可行性进行了研究与探讨,并提供可靠的理论依据。

简介：摘要近年来，健美操项目在我国越来越普及，该项目深受各年龄段群众的喜爱。中职学生正处于生长发育的重要阶段，身心逐渐发育成熟，现有的体育课不能够满足学生的需要，所以，本文在查阅了大量文献资料的基础上，对中职院校开设健美操课的可行性进行了分析，得出中职院校可以开设健美操课的结论，旨在促进中职生养成锻炼习惯，有利于素质教育的具体实施。

简介：摘要：健美操无论对于小学体育教学来说，还是其他教育阶段的体育教学来说都是一项全新的教学内容，不仅如此，随着社会的发展，健美操逐渐成为当下我国全面健身的一项运动项目，并广受社会各界人士的好评。在这种良好的教育背景下，要想在常规的小学体育教学过程中插入健美操的教学内容，既能提高小学生的身体素质、锻炼学生的心理承受能力，又能通过轻松、愉快的教学情境切实提高课堂教学效率和课堂教学质量。接下来，笔者将在大量查阅相关“小学体育健美操教学的可持续性发展策略”的理论文献的基础上，结合自身多年的小学体育教学经验和对学生的理解，浅析小学体育健美操教学的可持续性发展策略。

简介：排舞运动从国外引入国内，深受各年龄层会人士的青睐。现从健美操教学改革的视角诠释了排舞的项目特点，解读了排舞进入健美操教学的可行性，并对排舞进入健美操教学提出了具体建议。

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简介：语言手段与非语言手段相互配合才能更好地完成教学任务,健美操教学中非语言手段主要包括:肢体语言、表情语言、服饰语言、音乐语言。非语言手段的运用,能够营造生动活泼的课堂氛围,调动学习兴趣,激发情感交流,提升美学价值,规范教学行为,提高教学质量。

简介：对健美操选修课的二个班分别实行传承型教学形态和创新型教学形态的教学实验，结果表明，创新型教学形态能激发学生的创新精神，提高学生的创新能力；并能提高学生的锻炼信心，培养学生养成锻炼习惯。与传承型教学形态相比，效果显著。

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