高中健美操课程特色开展有效性的研究

高中 健美操课程 特色 开展 有效性的研究

王晓娇

佳木斯十七中 佳木斯市建三江管理局 156300

当前学校教育改革不断的深入研究，体育教学中健美操课程的开展已经全面的的到应用，全国的健美操课程不断的普及和推广，终身的进行体育锻炼是非常的重要的。纵观高中的体育教学素质是影响学生教育的一个非常重要的关键点，如何以身体发展教育变化成终身锻炼的教育尤为重要。现全社会倡导以人为本，重视学生全面发展，使学生养成终身学习的好习惯，现健美操是我国近几年非常流行的体育运动项目，它很容易学生接收，并且有音乐辅助，大部分学生都能够进行学习，非常符合学生的特征，所以深入开展健美操教学对学校体育教育就有较好的意义。本文通过对学校健美操课程开展现状的调查与分析，找出制约中学健美操发展的因素，并提供一定对策与宝贵的意见，希望使学校健美操课程开展的更好，使教学质量、教学水平得以提高。

学校健美操课程开展使用的文献资料研究法，针对高中开展健美操课程的相关文献和资料进行查询和检索，了解高中健美操课程发展状况、对策建议等内容，为本论文研究提供了理论支持。

表1基本情况统计表

表2问卷一评价结果统计表

表3问卷二评价结果统计表

学校健美操课程开展使用的问卷研究法，本课题设计问卷三套，以学校校领导，健美操教师,和高一二班和高二三班的两个班学生为调查对象，分别为学校领导对健美操课程重视程度的情况调查、学生的情况调查和教师的情况调查。

通过设计和问卷的发放，总共发放问卷100份，发放主要领导2个，发放教师3个，发放学生95个，其中回收领导2个100%有效，其中回收老师3个100%有效，其中回收学生93个98%有效.问卷的体现效果非常的有效，并对专业的教师进行深度的分析，并有学校的高级教师教师4名，一级教师4名，二级教师4名参与。结果表明此调查问卷进行的非常有实效并且取得了良好的效果，具有完整的可信度和结构，内容符合当下的学生，具有实用的研究叶调查目的。

（见表1，2，3）

通过详细的数据分析，保证了研究的意义和目的，并且各项数据都非常的准确和可靠，结果值得检验。并用“复本信度”对所有发放问卷的学生、体育教师在20天内进行重复测试，得出相关系数分别为0.852和0.829。研究得出高中健美操课程开展的特色效果是有效的，结合现代的体育锻炼方式和方法，显然是可行的测验程度达到0.8以上，这个分析成果觉得的可信和可行，通过此种方式会使学生取得进步和成长。

研究分析学校健美操场地设施方面情况反馈：

学校的体育场馆设施和器材设备的情况

场馆设施 教室 百分比 器材设备 件数 百分比

水泥地教室 2 66.67 有落地音响 2 66.67

地板教室 1 33.33 有VCD和录音机 1 33.33

健美操项目本身的特点决定了场地器材是影响其开展效果主要

原因之一。如今学校健美操的比较正规的场地越来越多，并且很多场地有减震设备，并且有一定的音乐设备，保证教学的开展，培养学生兴趣。

由上表可知学校健美操场地较少，达不到健美操专业的场馆要求，这样大大降低了学习的效率。同时，教学设备水平低下也是学校中所存在的现状，大大阻碍了教学的发展。

教学内容中健美操课程分为理论课和实践课两种上课形式，理论课的学习有助于增加学生对健美操的了解，可以使学生更好的接受践课的学习。经调查可知学校中并没有开展健美操理论课，而健美操教师进行健美操教学主要选择传统有氧健身操为主要内容，没有选择的其他类如街舞、拉丁健美操、爵士等作为健美操课内容，课程教学内容不全面，单一的教学无法满足学生的需求，而理论课的缺失可能会使学生不能正确理解健美操实践课上所学的知识。

可知学校缺乏正规的考核体系，考核手段单一，不能彻底的了解学生的实际情况，对后期健美操课程的教学产生误区。教师的年龄 经调查可知，学校教授操课的三位教师年龄分别是25、38、44岁，均为女性，由此可见健美操教师的年龄结构较大，不利于持续发展，而且年龄大的教师健美操知识方面了解不全面、知识老化，年轻教师教学经验又不足，所以必须加强专业性方面的培训。

学校对健美操的了解程度

从数据中可知，学校学生对健美操认识较少，其中40%的学生是通过体育课对健美操开始初步接触，但只是对项目的浅层认识，大多数学生通过看电视和杂志获得知识，只有极少数的几个人参加过俱乐部和课外锻炼，对了解不够不利于现阶段对健美操课程的学习。

学生学习的动机情况从数据中可以看出健美操是学生学习的兴趣和动力，为了健身健美的而选择健美操项目的学生较多，学生还是非常感兴趣的。经调查可知，学校相关部门对健美操课程的重视程度较低，认为健美操只是体育教学的一部分，资金投入较少，宣传力度不够，不能够使学生更好地认识健美操，不利于课程的顺利开展。

作者简介：王晓娇，出生年月：19871009，性别：女，籍贯：山东省梁山，单位：佳木斯十七中，单位所在城市：佳木斯市建三江管理局，邮编：156300 民族：汉，职称：中二，学位：本科，

研究方向（与工作相关）：体育教学.