简介:摘要 目的:探讨药师参与社区开展药学服务模式的模式实践。方法:选取常熟市明日星城社区、清河坊社区、元和社区、甬江社区的200位慢病患者作为药学服务对象,开展社区药学服务。为患者提供建立用药管理档案、药物治疗管理、整理药箱、药学咨询与指导用药、科普宣教等方面的药学服务。结论:药师利用自身药学知识参与到社区药学服务,成为家庭药师,将为促进社区居民合理用药发挥重要作用,提升患者配合用药的依从性,增强认知能力[1]。
简介:摘要:目的:探讨从药品调剂流程分析门诊药师的调剂风险。方法:选择本院2019年2月至2020年2月期间未实施药品调剂流程管理门诊药师调配200份处方,将这一时间段分为对照组,选择本院2021年5月至2022年5月期间实施药品调剂流程管理门诊药师调配200分处方,将这一时间分为观察组。对比分析两组门诊药师的调剂情况。结果:在药品调剂流程的管理前,差错原因主要是药师原因,其次是医师原因,而患者原因与环境原因相对较少,而药品调剂流程管理后,调剂差错率显著低于管理前。结论:通过强化药品调剂流程,有利于做好门诊药师的调剂风险把控工作,积极做好事前预防、事中把控以及事后补救的优质管理举措,为进一步增强药物治疗质量发挥积极作用。
简介:摘要:目的:评价药师在癌痛患者全程管理中的作用。方法:药师针对癌痛患者开展疼痛管理。选择2021年1月~2021年6月符合纳入标准的81例癌痛患者,进行为期28天的疼痛管理(药师通过电话或诊间对患者进行用药监护和随访,并对部分患者进行药物滴定重整)。药师分别在疼痛管理开始(d0)、疼痛管理第14天(d14)、疼痛管理第28天(d28)3个时间点通过问卷收集患者在“镇痛药物用药基础知识”、“Morisky用药依从性问卷(MMAS-8)”、“用药后剂末现象”、“爆发痛(BTcP)控制情况”、“不良反应”5个方面的数据,分析比较以上3个时间点患者在这5个方面的差异。结果:患者的用药基础知识得分,由(d0)4.80±1.84分上升到(d28)9.46±1.03分(总分11分)(P<0.01);患者剂末疼痛现象的发生例数由(d0)58例下降到(d28)30例,剂末现象的发生频率得分由(d0)0.59±0.30分上升到(d28)0.88±0.17分(P<0.05),并且剂量末期81例患者整体的疼痛程度数字评估量表(NRS)评分由(d0)3.28±2.31分下降到(d28)0.72±1.03分(P<0.05);患者BTcP在不同发作频率的患者数量分布具有统计学意义(P<0.05);患者用药依从性MMAS-8评分由(d0)4.59±1.41分上升到(d28)6.19±0.87分(P<0.05);患者在整个疼痛管理期间,用药后各不良反应发生率存在一定的波动,但无统计学意义(P>0.05)。结论:药师在癌痛患者全程管理中有积极作用。有利于促进患者对用药基础知识的掌握,提高患者用药的依从性、正确性,更精准把握患者用药剂量,实现癌痛患者个体化药物治疗,提升患者疼痛控制效果。
简介:摘要:目的:探讨从药品调剂流程分析门诊药师的调剂风险。方法:选择本院2019年2月至2020年2月期间未实施药品调剂流程管理门诊药师调配200份处方,将这一时间段分为对照组,选择本院2021年5月至2022年5月期间实施药品调剂流程管理门诊药师调配200分处方,将这一时间分为观察组。对比分析两组门诊药师的调剂情况。结果:在药品调剂流程的管理前,差错原因主要是药师原因,其次是医师原因,而患者原因与环境原因相对较少,而药品调剂流程管理后,调剂差错率显著低于管理前。结论:通过强化药品调剂流程,有利于做好门诊药师的调剂风险把控工作,积极做好事前预防、事中把控以及事后补救的优质管理举措,为进一步增强药物治疗质量发挥积极作用。
简介:摘要:目的:探析中药房药师开展优质中药学服务的有效途径。方法:选择2021年3月—2022年3月医院收治的102例接受中药治疗患者作为研究对象,按照管理方法的不同,分为对照组和观察组,每组51例。对照组开展常规中药学服务。观察组开展优质中药学服务。比较观察两组病例的治疗效果、治疗前后健康状况和不良反应发生概率。结果:观察组不良反应发生率低于对照组(P<0.05)。观察组患者在治疗效果明显优于对照组(P<0.05)。观察组治疗前后健康状况优于对照组(P<0.05)。结论:中药房药师优化中药学服务,提升服务质量可以帮助患者取得更为显著的治疗效果,减少不良反应发生,帮助患者恢复保持健康状况。
简介:【摘要】:目的:分析药师干预用于儿童哮喘的治疗效果。方法:选择2021年2月~2022年9月在我院接受治疗的80例哮喘患儿,电脑分组方法分为干预组和对照组。对照组给予常规的用药指导,干预组实施药师干预,观察两组患儿的依从性、家长用药知识评分、住院时间和复发率。结果:干预组患儿用药依从性评分和家长用药知识评分均明显高于对照组,组间比较差异体现统计学意义,P<0.05。干预组患儿的住院时间短于对照组,同时干预组患儿随访期间有更低的复发率,组间比较差异体现统计学意义,P<0.05。结论:儿童哮喘通过药师干预可提高治疗效果,降低复发率,保障患儿有良好的依从性,也增加了家长的用药知识。