简介：中华武术作为一种文化现象,从孕育成形到发展,深受中国传统文化的滋润,形成了不同于现代西方体育项目的、独特的东方人体文化表现形式.无论是从习武的过程、方法来看,或是从所追求的最高境界来看,都是传统文化的显现载体.

简介：人自身的和谐、人与自然之间的和谐和人与社会之间的和谐,三、人与社会之间的和谐　　　　,特别是人与社会之间的和谐思想

简介：

简介：本文阐述了中国传统文化的内涵,针对当代大学生价值观存在的问题,提出加强高校教师中国传统文化修养建设,将中国传统文化引入教学中、贯穿于自己的言行中,对于大学生的成长和改善社会风气具有重要的意义。

简介：考察中国传统文化，应从文化的整体性出发，从物质经济文化、社会关系文化、经典型文化、民族文化心态四个层面上概括其主要特点。这雄伟壮观的传统文化，是各民族文化上的兼容并蓄、长期融合创造出来的。中华民族的传统文化是民族团结的纽带。中华民族的民族精神，是由这传统文化凝结成的。这民族精神，从价值观念看，个人对于社会，义务重于权力，整体利益重于个人利益；从精神境界看，把道德需要看作人的最高需要；崇高的爱国主义精神，是民族精神的最高体现，是民族强大的向心力和凝聚力的集中表现，是文化遗产中的无价之宝。

简介：毛泽东思想既属于马克思主义科学体系的范畴,同时又是作为现代社会意识和文化现象出现的.文化的发展同社会的发展密切相关.近代以来,中国化伴随着社会的发展变迁以及经历了学习西方的艰难历程,最终选择了马克思列宁主义,从而产生了新时代的文化——

简介：占全球人口1/6的中国正以更加开放的姿态积极参与经济全球化。毫无疑问,经济全球化影响看中国,中国的积极参与也必将对全球的发展产生重要的影响。世界各个国家、各个民族都为全人类的进步和发展作出了自己的贡献。世界各国、各民族在进步与发展的同时,都形成了自己独特

简介：武术作为一种内外兼修的竞技活动和行之有效的养生健身方法,是中国传统文化的有效载体、中国的国粹、传统文化的精华,蕴含着丰富的文化内涵。武术要为体育强国建设、为增强国家软实力做出更大的贡献,建议采取以下措施：注重内涵建设,探讨制定武术标准;保持个性特色,不要削足适履;政府、民间结合,竞技、传统并重;深入开展科学研究,构建武术理论体系;塑造标志形象,进行品牌营销;广开传播渠道,提升国际知名度;开发武术产业,打牢经济基础等;大力发展武术事业,倾力打造中国传统文化的＂武名片＂,向世界展示中国武术文化的博大与精深,提升中国文化的国际影响力。

简介：本文通过论述中国传统文化对跆拳道的影响及其在跆拳道中的体现与应用，揭示了中国传统文化与跆拳道的内在联系，并以此来弘扬中国传统文化。

简介：中国茶艺＆日本茶道茶道，其实是一种茶叙的仪式，日本自古以来称之为“茶之汤”．而喝茶的叙会则称为“茶会”。平安时代初期，遣唐使中的日本高僧最澄和尚，将中国的茶树带回日本，并开始在近畿的坂本一带开始种植，这就是日本栽培茶树的开始。到了镰仓时代，神僧荣西在中国学到了茶的加工方法，还将优质茶种带回日本传播，

简介：理性——情绪疗法（RET）所持核心理念在东、西方文化中都有其渊源。但是一些中国傅统思维方式会降低其预期效果，所以在具体操作上，面对具有中国传统文化和思维方式的来访者时需要稍做改进，另外，中国传统文化封“不合理信念”的界定也与西方社会存在一定差异．

简介：中国文化重整体、尚和谐,在人与自然关系上重视人对自然规律的顺应,不重视人类对自然的控制和利用;在人生和社会理想上重视精神和道德建设,不重视过度追求物质满足。这种价值倾向使得传统社会缺乏科技创新的动力和意识,但辩证来看,＂天人合一＂的思想也使中华大地的资源保持了几千年来可持续发展的态势,使中华民族在世界历史和政治舞台上始终以＂和平＂的态度立世,成为维护世界和谐的重要力量。发掘传统文化中的创新观念,有利于我们正确对待历史、面向未来,为当代中国的可持续发展、科学发展提供有价值的借鉴。

简介：原罪说是西方文化中特有的,西方文化中的原罪说 ,二、中国文化中的原罪思想 

简介：《人民日报》海外版、汉字现代化研究会:欣闻你们将要召开一次座谈会,为统一海峡两岸要保持中国传统文化的观点提出各种不同的见解。我们在保持传统文化上不会不牵到“汉字”,这是中国传统文化的根。在这一点也不妨对汉字的起源予以新的见解,可以看出“汉字”发展古来由多少有识之士、大文豪逐步加以滋润而得。我最近由日本裕仁天皇患病联想到,

简介：

简介：摘要：本文分别从课程建设、课堂教材和师资队伍三个方面对高校中国传统文化经典课程进行了探讨，指出相关的问题并提出相应的建议，旨在建立一个从线上线下到课前课中课后到校内校外的全方面多方位教育网络，真正提高和加强高校中国传统文化经典的教育。

简介：摘要：中国优秀传统文化之所以成为世界上唯一没有中断的古老文明，得益于经典文化的博大精深、源远流长，以及中华民族的精神操守、道德力量。中华优秀传统文化延绵至今五千年，经历了岁月的沉淀，经过了历史的考验，其蕴含的民族精神、人文智慧、道德理念，对国人的思想和行为具有一定的指导意义，它从来没有与德育分开过。而学校作为德育工作的主要阵地，能否清楚地认识传统文化与德育的关系，又如何将传统文化元素融入德育中？通过哪些途径开展？才能在潜移默化中提升学生的素养，从小培养学生的民族自豪感和文化自信。学校将中华优秀传统文化融入德育中，无疑对学生的人格养成

简介：摘要：戏曲舞蹈作为中国传统文化的重要组成部分，在现代艺术剧院中展现出其独特的艺术魅力。面对现代社会的多元文化挑战，戏曲舞蹈通过解构传统元素并融合现代艺术手法，实现了形式与内容的创新。现代舞台技术的应用和新媒体的推广，增强了戏曲舞蹈的视听效果和传播力。尽管存在传统与现代的冲突、创新与接受度的平衡等问题，戏曲舞蹈的现代转化已取得一定成效，成功吸引了新一代观众的关注。展望未来，戏曲舞蹈的持续创新与实践将为传统文化的传承与发展开辟新路径，促进文化交流与融合，增强其在现代社会中的生命力。

简介：中国传统文化在中国近代大致经历了三个阶段,即从学习西方的科学技术到学习西方的组织制度和文化,在这个过程中,推进了中国传统文化和中国现代化的过程,也逐步探索和建立了中国新文化的体系.

简介：中国传统文化对于中国现代大学精神建设具有极为重要的意义。中国传统文化所倡导的积极的生命意识、真善美的人生理想、社会整体利益至上的价值观可以医治目前大学生群体所表现出来的生命意识、集体意识淡漠、利己主义、享乐主义严重等阻碍大学精神建设的一系列问题。以中国传统文化为指导建设大学精神,一方面可以避免大学精神向消极、错误的方向发展,有助于建构具有中国特色的大学精神;另一方面可以继承、净化中国传统文化,赋予其以新的内容。