简介：这章主要分析了国家自主性演变中存在的问题对中国社会阶层结构变迁趋势的影响及社会阶层结构变迁对国家自主性合法性基础的影响,二、中国社会阶层结构变迁趋势与国家自主性演变  ,当代中国社会阶层结构变迁中存在的主要问题和国家自主性问题密切相关

简介：“中国社会学史”是讲授中国社会学思想传统的专业基础课程，是社会学学者知识结构的必要组成部分，但在社会学领域中处于边缘位置。在这门课的教与学中，存在如下难题：教研资料短缺，原著研读难度大；偏应用、重西学的课程设置影响了学生的兴趣；适用性课堂授课方式需要进一步拓展。要提升“中国社会学史”的教学效果，可以尝试：分析具体历史情境中的中国社会学内涵；对老一代社会学家学术成果进行系统掌握与追踪研究；以科研反哺教学，培养社会学创新人才。

简介：艺术设计艺术教育艺术学院　　　　很多人会将艺术教育在中国的发展划分为三个不同的阶段,现代社会背景下的艺术教育使得人们对教育更广泛价值的理解一步步深入,人类生活需要艺术

简介：艺术教育是一种情感教育,艺术教育应该是一种生命教育,我们现在所追求的艺术教育必须是回归本原的、面向全体的、全面发展的教育

简介：中国社会法律治理的效果如何,首先要了解中国社会法律治理面临着哪些主要问题,对于中国法律治理中存在的问题

简介：大量农村人口外出,农村人口的外出或转移,影响并改变农村个人行动和农村发展的制约条件

简介：本文试图利用新史料,对近代以来福建的社会结构、社会风俗、社会观念所产生的变迁及其动力作一较为全面系统的考察.指出近代西方资本主义具有"野蛮"与"文明"的双重属性,这种双重属性对近代福建社会变迁也产生了双重影响.

简介：19世纪70年代初,缝纫机传入上海,即引起了中国社会各阶层的关注,尤其引发了中国人生产方式、生活习惯等诸多方面的转变。近代中国人对缝纫机的不同观感、缝纫机使用者的性别角色以及与上海都市时尚的关系是本文探讨的主要问题。

简介：

简介：【主持人语】社会变迁与政治变革有着非常密切的联系。一方面,社会变迁会促进政治改革或政治革命的发生,从而使原有的政治制度发生变化,形成新的政治体制、政治格局和政治生态。并且,社会发展了,政治变革一定会发生,要么是政治改革,要么是政治革命;政治变革必须顺应社会的发展和进步,社会变迁与政治变革不可能长期背离。另

简介：对“群学”的最初认识，使梁启超认识到“合群立会”的重要性，“合群立会”的政治理念促使他去“新”史学；对社会学理念的吸纳而使他确立了“进化史观”，进化史观的确立，对中国史学的发展有不可估量的意义。梁启超晚年专意于学术后，他的社会学的治史视野又得到充分体现，以至当今学者论断，梁启超开启了中国社会史研究的先河。

简介：美国社会学的影响直到70年代才有助于台湾社会学的制度化,根据瞿海源对台湾社会学家1951-1985年间所发表文章的研究(1986),台湾社会学的制度化发展可以追溯到50年代中期

简介：美国社会学的影响直到70年代才有助于台湾社会学的制度化,根据瞿海源对台湾社会学家1951-1985年间所发表文章的研究(1986),台湾社会学的制度化发展可以追溯到50年代中期

简介：江泽民在党的十六大报告中指出：“当人类社会跨入21世纪的时候，我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。”但是，一个普遍存在的极不协调的乞讨现象以其存在的规模之广，影响之大而令人深思。乞讨问题已经作为现今的一个不容忽视的社会问题展现在了我们面前。笔者将从具体分析乞讨问题产生的原因入手，并从乞讨问题给社会带来的负面影响的分析以寻找弥补的方法。

简介：商会与博览会的性质并不相同，前者是以商人为主体组成的民间社会团体，后者是商品展销会。之所以将两者并列在一起加以论述，实乃相互之间虽性质不同但却存在着诸多关联，不仅都对近代中国的经济发展产生过重要影响，而且在某些方面也体现了近代中国社会转型变迁的特点。

简介：当代中国政党制度是中国现代化发展的有效政治支持，其持久发挥效能的关键在于应紧密结合现代化建设实际，与时俱进，不断地发展和完善自身。当前，中国超大规模社会现代化变迁所导致的社会生态环境的深刻变化，给予中国政党制度极大地现实冲击，迫切地要求其作出及时的反应和积极的完善．以满足现代化进一步发展的需求。

简介：20世纪90年代,强纲领科学知识社会学逐渐走向衰落,科学知识社会学的研究纲领由强纲领主张转向社会学有限论。然而,社会学有限论和强纲领主张在本质上是一致的,这一变革并未触及科学知识社会学的实质性问题,因此难以解决自身存在的固有问题。科学知识社会学将会走向何方？以协调论作为解决方法,为科学知识社会学找到了一条可能的出路。

简介：在社会变迁的过程中,作为社会系统重要组成部分的教育正受到社会变迁的强烈影响。文章试图从社会变迁的各因素出发,阐述了社会变迁与教育之间的互相影响,接着从教育功能形成、释放和阻滞的角度,讨论了在社会变迁大背景下,教育理论与实践面临的现实困境。

简介：社会公正是一个亘古至今不衰的话题,追求公平正义是人类社会普遍的理想。它是当今各国理论研究的热点问题,也是涉及伦理学、政治学、社会学、经济学、法学的跨学科题目。改革开放以来,中国的市场经济社会实现了长足发展,但经济社会发展中仍存在着与社会公正要求不相符合不尽协调的诸多问题。在中国改革开放发展进程中,探讨思考与之相关的社会公正问题,对实现经济社会持续稳定发展和人的自由全面发展,

简介：本文着眼于社会分层结构方面的身份壁垒问题、贫富分化和中产阶级问题、地位不一致问题、阶层意识问题,以及社会分层机制方面的公正问题,分析了当前我国社会转型过程的社会分层状况对于社会秩序可能造成的影响,认为,目前我国社会中不同阶层人们之间的矛盾冲突不太可能酿成大规模、整体性的社会抗争运动,但是局部的、以具体问题和诉求为目标的社会抗争事件则将不断零星出现,一些社会成员个体性的社会越轨行为也将继续增长.