简介：研究采用内隐记忆加工分离程序，考察了不同性别类型大学生对积极品质词、消极品质词、中性品质词的内隐与外显记忆成绩。结果表明：大学生对各种类型的品质形容词有意识提取高于无意识提取，表明品质更多的依赖于后天教育；男女组不同品质形容词的内隐记忆成绩并没有显著差异；女性相比于男性对各种类型的形容词其再认能力和辨别排除的能力更强。

简介：一、故事引领,听说结合低年级的学生特别喜爱听故事,我特意将每周一节的阅读课,用来给学生们讲故事,并美其名日＂小小故事会＂。当然故事的选择很有讲究,为了避免课上讲的故事是学生熟悉的内容,而令他们缺乏兴趣,所以,我大多选择那些新鲜新奇,而且具有一定意义的故事来讲。

简介：噪声交易风险作为行为金融的研究重点其对资产定价起到重要影响。定量研究表明股票股利类的证券具有较为显著的噪声交易风险，而现金股利类证券无明显噪声交易，无股利类证券其噪声交易居于两者之间。结论认为行为资本资产定价模型更加适合持续股票股利类上市公司，其根本原因在于市场对这一分配模式的极度行为偏好。该偏好会对企业整体资产评估技术中参数选择产生重要影响，对短线投资者的股票选择也同样具有重要意义。

简介：在“势科学理论的普适性（四）-创新的内在机制与时代特征”基础上,研究了高等教育在教育教学创新、学习过程创新、知识方法创新等不同层次上建构教育教学信息量,营造教育教学信息势的科学路径.

简介：6月8日晴彩虹总在暴风雨之后,桃源总在深山之后,而人生如同彩虹,经历的风雨不同,所面对的景色不同,有时只是转瞬即逝的美,有时却是记忆的永恒之美,如余音绕梁,三日不绝。有位著名的企业家,他的一生真可谓是传奇多彩。有的人奋斗一辈子虽达到他的高度,但是却达不到他的这种敢于为自己设置转折点的深度,十八岁的他,白手起家,仅花了五年的时间,便进入了中国的福布斯排行榜前三百强。

简介：设计专业的基础课程设置目的在于加强学生空间造型能力方面的培养及审美意识的提高，就目前艺术设计专业普遍在设计基础课程教学中存在的单一化现象，提出应根据现有设置设计专业的具体培养方向，基于空间分类的研究来实现能力培养的细分化。并以空间形态中构成观的培养为研究重点，以空间思维转换、空间形态认知为切入点，探讨了教学体系中相对应的调整和革新。

简介：一、“巨丽”范畴的最初出现及其“大”、“美”的美学含义“巨丽”出自《子虚上林赋》：且夫齐楚之事，又焉足道乎!君未睹夫巨丽也，独不闻天子之上林乎？它是由“巨”和“丽”构成的并列结构。对于“巨丽”的含义，人们向来惯于以“大”、“美”或者“大美”等美学范畴去理解它，这就为理解该范畴带来了阐释困境：不仅混淆了“巨丽”与“大”、“美”之间的差别，而且也遮蔽了“巨丽”之所指作为审美范畴的独特性。

简介：摘要目的探究分析不同药学服务模式对患者的用药影响。方法资料选自２０１３年６月－２０１４年６月我院收治的１１０例用药患者作为研究对象，并分为常规组及研究组，每组患者各５５例，对照组采取传统取药模式，研究组采取针对性的药学服务模式，并观察其对患者的用药影响。结果研究组患者用药的依从率明显高于对照组，组间比较存在显著性差异，有统计学意义（Ｐ＜０．０５）。结论不同药学服务模式对患者临床用药的依从性产生着较大影响，药师应根据患者的实际情况进行药学服务模式的合理选择，才能保证疾病治疗的效果。

简介：数列是高中代数的重点内容之一,也是高考数学考查的重点.而通项是数列的＂核心元素＂,对于很多数列问题只要知道通项公式,一切问题将迎刃而解.因此,我们需要掌握一些递推方法求解数列的通项公式,如累加法、累乘法、待定系数法、迭代法、拼凑法、构造法等.数列的高考试题一般以等差、等比2种基本数列为载体,常与不等式交会综合,属于中等难度.

简介：是什么让某些入变得与众不同？工作，和足够的耐心。1902年，27岁的诗人里尔克应聘去给62岁的画家、雕塑大师罗丹当助理。在初出茅庐的诗人的猜想中，名满天下的罗丹一定过着十分浪漫、疯狂、与众不同的生活。

简介：随着教学和科研研究的不断深入，越来越多的教师发现传统的教学模式已不能满足现代的教学要求，因此对教学进行改革和创新就显得尤为重要。本文立足于现代大学生的英语水平，运用现代多媒体技术，结合多模态理论，针对不同类型的语篇，探索一条适合现代大学生的多模态体验教学模式。

简介：政治哲学在不同的历史时期有着不同的思维范式。在很长的历史时期内，政治哲学所研究的核心问题是国家权力的正当性问题，在不同历史时期，研究这一问题的思维范式是不同的。在自然经济社会中，其思维范式是：只要是合适的，就是正当的；在市场经济社会中，则是：只有是合理的，才是正当的。而随着社会的进一步发展，在当代社会中，“只有且仅有在什么样的条件下，公共事务的本质才能充分地表现出来”这一充要条件的判断开始进入到理论的视界之中。此时，国家权力的合法性问题成为政治哲学的中心问题。

简介：莱州湾是渤海的三大海湾之一。从古至今,莱州湾的鲐鱼资源变动就十分明显,显著特征是时有时无。其主要原因为鲐鱼不适宜在浑浊的海水里生存。黄土高原的水土流失导致了黄河泥沙含量的提高,而黄河注入到渤海中则影响了莱州湾海水的透明度。近几十年来,莱州湾还受到了沿岸的工业污染和地上河流的陆源污染,这使得莱州湾的海洋环境更加恶化。现如今,多种因素交织导致鲐鱼基本上在莱州湾消失了。

简介：优化大学生的学习经历是提高高等教育质量的重要途径之一。应用对西安交通大学和南京大学9374名大学生的调查数据，借鉴比彻（T.Becher）的学科分类方法，分析了不同学科学生学习经历的基本特征及其差异状况。研究发现，纯硬科学、纯软科学、应用硬科学和应用软科学四类学科的学生，在学术投入、人际投入、智慧能力发展和专业课程学习经历与体验等方面均存在显著差异。这种差异在一定程度上反映了不同学科在学科文化上的差异。为优化不同学科学生的学习经历，一方面，应该首先承认不同学科学生在学习经历上的差异，理解并尊重这种差异；另一方面，又需要在此基础上探讨促使不同学科学生学习经历融合的途径与方法，促使不同学科学生之间的融合，使他们获得更丰富的学习经历和体验，获得更好的发展。

简介：11月5日上午的国新办发布会上，司法部副部长张苏军在答记者问时透露，目前周永康案的调查工作，还在进行之中，要依法依规进行案件的审查和调查，注重证据。所以说这需要一个过程”。他还补充道，“不管是什么人，不管地位当高，只要触犯了党纪，就要受党的纪律的追究；只要触犯了国法，就要受到法律的追究”。这一回答再度引发了人们对周永周以及身居权力顶端的政治局常委们的迥异命运的关注。

简介：摘要目的探讨不同母亲分娩年龄对婴儿体格的影响。方法选取我院于２００９年１年～２０１２年１２月接受随访的１０００例婴儿作为研究对象，根据产妇年龄分为Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ组，即≤２４岁、２５～２９岁、３０～３４岁、≥３５岁，对四组婴儿的体重、身长进行测定。结果Ｂ组、Ｃ组在３、６、８个月内的体重、身长均优于Ａ组、Ｄ组，差异比较具有统计学意义（Ｐ＜０．０５）；另外，Ａ组在３、６、８个月内的体重、身长优于Ｄ组，差异比较具有统计学意义（Ｐ＜０．０５）。结论妇女最佳生育年龄为２５～３５岁，年龄偏大或偏小不利于婴儿的体格生长。

简介：中等职业教育开设的专业是多种多样的，各专业所涉及的物理知识的侧重点也各不同，如机电专业侧重于电磁学理论，建筑专业侧重于力学知识，卫生专业则侧重于放射性知识和相关的仪表原理等。不同专业的学生对物理不同章节的内容也存在不同的态度，他们会对你教学的内容提出质疑，如在电子与信息技术专业的教学中，当笔者满怀热情地讲解牛顿三大定律的时候，曾有一位学生直言不讳：“我们毕业后绝大部分人是要进电子厂做操作工的，难道拧一颗螺丝、接个电路还要知道牛顿三大定律？”学生给笔者当头泼了一盆冷水，让笔者理智地反思这节教学内容的价值：对于电类专业来说，是否应该把电学知识先作为重点来讲，然后有时间的话，再来讲力学部分呢？也就是说，能否针对不同专业的需求，来设置基础课程的讲解内容和重点呢？因此，物理教学如何与专业有效结合是目前迫切需要解决的课题。

简介：本文从物理知识的逻辑结构、发展的顺序以及学生的认知规律3个方面对人教版与KPK教材的牛顿定律处理方法进行比较研究.对比发现,人教版更注重知识的逻辑结构和发展顺序,KPK则突破了传统的教材编写模式,力图改变物理的概念结构来实现课程的精简性;两套教材都在遵循学生认知规律的前提下实现知识的呈现,不过各有侧重,人教版旨在培养学生的系统思维,KPK则重在培养迁移和自我学习能力.

简介：通过对湖北省内6所高职院校的不同学生群体进行问卷调查,发现被调查的学生社团干部的人格特质在乐群性和敢为性两个维度上的得分明显高于其他学生;而其创造力在想象力维度上的得分明显低于其他学生.

简介：