简介：【摘要】目的：评价微信平台互动护理干预在脊柱结核术后患者康复中的应用效果。方法：研究区间为2021年4月~2022年3月，选择在我院行手术治疗的脊柱结核患者为调查对象，统计出58例以随机双盲法分组，对照组予以常规护理，观察组采取微信平台互动护理干预，评价对比两组患者的教育知识评分和护理质量。结果：观察组患者干预后的认知、情感、技能领域评分均比对照组高，差异有统计学意义(P

简介：【摘要】目的：探析对妊娠糖尿病患者护理中实施护患互动达标理论的应用效用分析。方法：收治妊娠糖尿病患者82例，随机分为两组。常规组41例，采用常规护理模式，研究组41例，采用常规护理基础上给予护患互动达标理论。结果：护理后，研究组FPG、2hPG与心理状态都低于常规组（P＜0.05）。结论：对妊娠糖尿病患者护理中实施护患互动达标理论，可以有效降低患者血糖，改善心理状态，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨小儿肺炎护理中互动健康教育对患儿并发症及退热时间的影响。方法：选择我院80例儿童肺炎患儿，采用随机分组方法，将其分成40例和观察组40例。对照组采用常规护理，观察组采用互动健康教育，比较其家属满意度、并发症发生率、症状缓解时间。结果：并发症的发生率2.50%,17.50%显示两组比较有统计学意义， P

简介：【摘要】 目的 本文围绕血液透析室患者接受互动管理对护理质量及患者满意度的影响进行研究。方法 共选取100例在本院血液透析室接受治疗的患者参加本次研究，时间截取在2022年1月-2023年1月，研究期间分组行护理干预，常规护理干预为参照组（50例）、互动管理为研究组（50例），对分组后两组护理质量、患者满意度等情况进行统计，并进行组间对比。结果 从基础护理、沟通能力、护理态度、操作能力、护理安全各方面统计护理质量评分，结果研究组各项评分高于参照组，并存在差异性（P＜0.05）；患者满意度调查，研究组总满意率高于参照组，并存在差异性（P＜0.05）。结论 本文研究发现，针对血液透析室患者应用互动管理可全面提升临床护理质量，提升患者依从性，确保临床治疗顺利进行，应用效果患者满意度较高，建议临床广泛应用。

简介：摘要：目的：对眼科临床护理带教中应用微信互动教学的效果进行研究。方法：选择2021年7月到2022年4月在本院眼科实习的大学生护理专业学生66名，随机将患者分为观察组与对照组，每组各33例。对照组采取一般教学模式，观察组实施微信互动教学模式。对两组护理后的效果进行对比分析。结果：通过对比分析发现，带教满意度方面，观察组要高于对照组，专业操作技能方面，对照组低于观察组，均存在差异统计学意义（P<0.05）。结论：从研究结果来看，在眼科临床护理带教中采用微信互动教学模式，能使实习生有效地掌握相关方面的知识和操作技能，在教学中具有一定的应用价值，是一种很有价值且有效的带教模式。

简介：【摘要】 目的 分析早期锻炼结合病友互动对前交叉韧带重建术后患者膝关节功能的影响。方法 选取2022.1月～2023.6月在亳州市人民医院骨科收治的54例前交叉韧带损伤患者作为本次研究对象，采取数字表随机分组法，将54例行前交叉韧带重建术的患者分为观察组27例，对照组27例，对照组进行常规锻炼，观察组采取早期锻炼结合病友互动的干预方案。对比两组功能锻炼依从性、膝关节功能评分。结果 早期锻炼结合病友互动组的患者功能锻炼依从率，高于常规锻炼组的患者，两组分析有统计学差异（P＜0.05）、对照组患者干预后膝关节功能评分低于观察组，两组对比有差异性（P＜0.05）。结论 通过早期锻炼并结合病友互动，可以让前交叉韧带损伤患者术后锻炼的积极性更高，进一步提高膝关节功能。

简介：摘要：目的：探究在小儿肺炎中采用互动健康教育护理干预的效果，以及对家长满意度的影响。方法：研究节选2022.6～2023.12,62例我院收治的肺炎患儿为研究对象，采用双盲法分为常规组和实验组，31例/组，常规一组入选患儿实施常规护理；实验一组入选患儿展开互动健康教育护理；比较2组患儿临床症状改善情况和家长满意度。结果：实验一组小儿肺部啰音、气促消失的时间和住院天数均比常规组要短，家长满意度评分要远高于常规组（P＜0.05）。结论：将互动健康教育护理服务应用于肺炎患儿当中，有助于缩短临床症状改善时间，促进家长满意度提升，效果良好。

简介：摘要：信息科在完善医院内部管理方面起到很重要的作用，信息科负责医院信息数据的传递和处理，为医院信息化建设提供决策帮助、提供管理支持和服务、提供组织协调。新形势下信息技术飞速发展，信息科在建设方面也要跟随时代发展的步伐，不断进步和创新，为医院管理水平的提高做好保障。本文简要概述了信息科的基本工作内容，从医院信息科建设的必要性出发，阐述信息科在医院信息化建设中的作用。

简介：摘要：目的 分析全流程信息化建设对于药房工作效率提升以及降低调剂差错的作用。方法 本院在2020年1月开始进行全流程信息化建设，分析实施前后各2年时间内，药房工作效率的提升情况以及调剂差错的发生情况。结果 结合统计，在实施后药房取药时间、处方处理数量、每个处方调剂速率以及平均等药时间均明显优于实施前，P

简介：摘要：鉴于现阶段精神科护理工作无法满足广大患者护理服务工作需求，应当积极开展信息化建设，使精神科临床护理更加专业化、规范化、有效化落实，为患者提供多元化的护理服务，促进其身心健康发展。基于此，本文将着重概述信息化建设对精神科护理工作的意义，分析精神科护理信息化建设存在的问题，进而探讨护理信息化建设的改善措施。

简介：【摘要】目的：探讨血管外科护理专科化建设中的全面综合性管理与成效。方法：选择我院血管外科的30名护理人员作为观察对象。将2020年2月-2021年1月作为对照阶段，将2021年2月-2022年1月作为观察阶段。对照阶段采用常规护理管理，观察阶段开展全面综合性管理。分别比较对照阶段和观察阶段的护理素养，护理过程，护理质量及患者对护理服务的满意程度。结果：观察阶段护理人员的护理素养，护理过程，护理质量评分均高于对照阶段护理人员的评分，差异有统计学意义（P<0.05）。患者对观察阶段护理人员的护理服务满意度远远高于对照阶段护理人员的服务满意度，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：血管外科护理专科化建设中的全面综合性管理成效较好，有利于提高护理人员的护理服务质量，有利于提高患者的就医满意度。适合在血管外科专科化建设中大力推进全面综合性管理，打造更好的就医环境，提供更好的就医服务。

简介：

简介：摘要：随着医疗技术的不断发展，护士队伍在医疗护理工作中扮演着越来越重要的角色。然而，护士队伍的工作积极性却受到诸多因素的影响，其中护士队伍文化建设是其中一个不可忽视的因素。本文旨在探讨护士队伍文化建设对医疗护理工作积极性的影响，并分析其机制，为提升护士队伍的工作积极性提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：为了提高基层医疗卫生机构性病防治服务水平，本研究针对生殖健康职业化建设背景下的基层医疗卫生机构开展了性病防治服务策略研究。通过文献分析、实地调研等方式，系统梳理了基层医疗卫生机构在性病防治方面存在的问题，并结合国内外先进经验，提出了包括加强人力资源建设、优化服务流程、完善考核激励机制等一系列策略建议，以期为相关部门制定政策措施、加强基层性病防治能力建设提供参考依据。

简介：摘要：目的 探讨互动沟通教学模式在手术室护理实习生临床带教中的应用效果。方法 此次研究对象为近年来在我院实习的90名手术室护理实习生，采用随机分配的方式，分为对照组和观察组，其中对照组采用常规带教方法，观察组采用互动沟通教学模式，分析比较两组护理实习生的带教效果。结果 通过实验观察，观察组护理实习生专业理论知识、操作考核成绩及其对自身学习效果的满意度都明显优于对照组，P＜0.05具有统计学意义。结论 对手术室护理实习生采用互动沟通教学模式，可以加强护理实习生对专业理论知识的掌握程度，提高护理实习生的实践操作能力，提高护理实习生对本身学习的满意度，具有一定推广价值。

简介：【摘要】目的：研究互动健康教育护理用于小儿肺炎的价值。方法：2019年7月-2021年6月本科接诊肺炎患儿88名，随机均分2组。研究组采取互动健康教育护理，对照组行常规护理。对比退热时间等指标。结果：针对咳嗽消失时间与退热时间，研究组分别是（2.69±0.73）d、（1.71±0.34）d，比对照组（4.11±1.02）d、（2.85±0.67）d短，P＜0.05。针对家属满意度，研究组

简介：[摘要]目的 探析护患互动达标模式在妊娠期糖尿病（GDM）患者自我管理效能及血糖水平控制中的应用价值。方法 选取2018年6月～2019年6月来我院行产前检查并确诊为GDM的102例孕妇作为研究对象，采用随机数字法分为观察组和对照组各51例，其中对照组患者均给予临床常规护理，观察组患者均在对照组基础上采用护患互动达标模式予以干预。测定并比较两组孕妇干预前后的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白指标，参照王景璇等人翻译的糖尿病自我管理效能评估量表对两组孕妇干预前后的自我管理效能水平进行评价和比较。结果 观察组孕妇干预后的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白指标均明显优于干预前及同期对照组，差异均具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的 研究医社互动护理在社区养老院压疮患者中的应用效果及价值，为社区养老院压疮患者提供有效的护理服务。方法 对我院2019年3月~2021年4月收治的100例社区养老院压疮患者进行调查分析，并采用计算机随机分组法进行分组，每组50例。其中对照组采用常规护理，实验组在常规护理上采取医社互动护理模式，观察两组患者护理后压疮愈合评分及满意度。结果 干预后，观察组患者压疮愈合评分明显低于对照组，各项数据均高于常规组（P＜0.05）；两组患者在压疮分期上，观察组压疮情况明显改善，各项数据均高于常规组（P＜0.05）；观察组患者的护理满意度达到了96%（48例），而常规组的护理满意度为78%（39例），数据差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论 对社区养老院压疮患者采取医院社会联合的护理措施，能够有效改善患者压疮情况，有效提高患者护理满意度和生活质量，减少压疮并发症和再次入院率

简介：摘要 目的：探究溃疡性结肠炎护理中应用互动式健康教育的临床效果。方法：选择本院100例溃疡性结肠炎患者进行分组护理，对照组进行常规护理，实验组在其基础上进行互动式健康教育。观察两组患者的临床数据。结果：实验组的护理满意度及疾病认知评分均高于对照组（P

简介：【摘要】目的：探讨互动沟通教学模式在手术室护理实习生临床带教中的应用效果。方法：将我院2020年6月至2021年6月在手术室实习的护理实习生中选取100名作为试验对象，对照组50名护士实习生进行传统模式教学，实验组50名进行互动沟通教学模式，对比教学效果。结果：实验组在理论知识、实践操作的评估结果明显高于对照组（