简介：摘要高校不仅需要从学科知识与实践能力两个方面培养大学生，同时还要关注大学生群体存在的共性的心理健康问题，社会日益复杂化，在各类社会事件的影响下，人们的生活压力提升，大学生具备的社会实践经验相对比较少，如果没有一定的心理素质，在走出校园之后很容易形成心理问题，给大学生进行心理健康方面的教育工作时，应当结合积极心理学的理论知识。

简介：

简介：摘要经过笔者的走访调查发现，当代的大学生至少有超过50％的校园生活时间是在大学生宿舍中度过，所以我国的高校教育工作者们要想有效提高当代大学生的思想道德水平，培养出良好的生活习惯，树立起高度的安全意识，就必须从大学生宿舍管理工作方面来开展教育和管理工作。高校教育工作者们应该积极打造出良好的大学生宿舍文化，让当代大学生自觉维护宿舍的卫生环境，让大学生养成良好的生活习惯，这对于大学生的身心成长来说是具有重大意义的。但是目前国内仍然有许多的高校在大学生宿舍管理工作方面依然有着现存问题，只有有针对性地对这些现存问题采取相应的解决措施才能够实现大学生宿舍管理工作质量的提高。本文将针对大学生宿舍管理工作当中的现存问题展开深入的探究，主要分析了目前国内高校在大学生宿舍管理工作当中一些较为常见的问题，并提出相应的解决措施。

简介：摘要艾滋病是全球关注的重大社会问题。据相关调查显示1，艾滋病发病人群逐渐从吸毒、囚犯等特殊人群向普通人群蔓延开来，而与此同时，青少年大学生正处于青春懵懂期，对性生活与新鲜事物都充满好奇心，也正是其个人价值观的形成期，极易受到艾滋病侵害。为了解理工科大学生对艾滋病相关知识了解以及对该病态度的现状，在我市一所理科院校展开调查，为制定相应对策提供科学依据。

简介：摘要目的对中西医结合治疗女大学生原发性痛经效果进行观察以及分析。方法选择了2015年12月至2018年6月我校存在原发性痛经的82例女大学生进行研究，采取数字随机法将所有的研究患者分成了对照组(n=41)以及观察组(n=41)。对照组采取以往常规的治疗方式进行治疗，观察组则使用了中西医结合的方式进行治疗，之后对比两个组别患者的治疗效果以及治疗满意程度。结果对照组当中的患者治疗后效果显著低于观察组当中的患者，P＜0.05差异存在统计学意义；对照组中患者对于治疗的满意度明显要低于观察组之中的患者。P＜0.05差异存在统计学意义。结论在进行女大学生原发性痛经的治疗时，采取中西医结合的治疗方法能够有效提高其疗效以及治疗满意程度，值得推广。

简介：摘要：“十三五规划”以来，互联网+逐步成为推动精准扶贫、健康扶贫的中坚力量。以“互联网+大学生创新创业”为载体开展扶贫活动，引导群众树立正确的健康观，为健康2030的实现提供全新思路选择，成为健康中国发展的新常态。本文基于“健康扶贫”暑期活动，回顾性分析并系统总结多次“互联网+健康扶贫”社会实践，探索“互联网+”与健康扶贫工作协同推进的新路径。

简介：摘要目的观察心理护理干预对在校大学生抑郁症的影响效果。方法随机抽取在校大学生抑郁症患者100名为研究对象，将其随机分为两组，各50名。对照组采用常规治疗和护理，基于此观察组实施心理护理干预。比较两组干预前后SDS（抑郁自评量表）等评分变化以及满意度。结果两组干预前SDS评分对比无显著差异（P>0.05）；而干预后观察组SDS评分较对照组显著降低（P<0.05）。观察组满意度96.0%较对照组82.0%显著较低（P<0.05）。结论心理护理干预对在校大学生抑郁症的影响效果显著，即可显著缓解患者抑郁症状，还能提升其满意度，因此值得应用推广。

简介：摘要大学生睡眠障碍是普遍存在的问题，对学生生活及学习造成了重要影响。而分析造成大学生睡眠障碍的影响因素及采取有效应对措施，对提高学生睡眠质量具有重要作用。睡眠质量指数是临床中常用于综合评价睡眠质量良好与否的关键指标，本文通过对大学生睡眠障碍综合证现状进行了分析，并对其影响因素及应对措施进行了说明，以解决学生睡眠障碍问题及提高学生生活质量及学习效率。

简介：摘要：目的 了解二胎政策下大学生生育观念的现况并进行研究。方法 通过自编问卷于 2019年 9-12月对湖南省内多所高校的 498名学生进行调查，了解大学生目前的生育观念并进行分析，从而展望未来 5至 10年的生育状况。 结果 超过半数大学生都对二胎政策有一定了解，认为正确的生育观对促进当前国家建设有帮助，也愿意生育二孩。大学生对孩子的性别无明显的偏好，且对多元生育观如丁克、同性婚姻持包容甚至是支持的态度。但是性别对大学生的生育观念仍旧存在统计学差异，男性无力亲自抚养时，更愿意让男方父母抚养。女性则对多元生育观有更多的包容性，也更愿意在婚后 2-5年生育。结论 大学生较为支持二胎政策，生育观念也较为开放，但由性别等带来的生育观念差异仍需重视。

简介：摘要目的通过高职院校在校女生医学专业与非医学专业不同年级、专业对HPV及HPV疫苗的认知现状及相关疾病的认知情况进行调查，充分了解职业院校学生中HPV及HPV疫苗认知的情况，研究其接种HPV疫苗的意愿，找出影响接种疫苗意愿因素，为制定适合职业院校学生的健康教育模式，推广HPV疫苗的接种提供理论依据；方法采用分层抽样方法，对我校在校600名女生进行HPV及疫苗认知问卷调查，共收到583份有效问卷。结论高职院校女大学生对HPV及HPV疫苗知晓率偏低，表明高职院校大学生对HPV相关知识了解欠缺，对接种的对象及作用并不十分清楚，故应在在校学生中加强健康教育，普及HPV及HPV疫苗的相关知识。

简介：摘 要：目的：分析某校2019级和2020级大学生肺结核筛查检查结果，制定相关的预防措施。方法：以某校2019级和2020级各2500名学生为受检对象，开展结核菌素试验和胸片检查。结果：2500名学生接受了PPD试验后，2019级的学生中呈现强阳性的为35例，占比为1.4％，2020级学生中有22例强阳性，占比为0.88％。胸片检查中，2019级的学生发现了8例肺结核病患者，占比为0.32％，2020级中发现了12例肺结核病患者，占比为0.48％。结论：某校的肺结核强阳性概率已经超过了国家的控制标准。结核菌素试验是十分有效的筛查方法，在大学生群体中应用这一方法，能够提高高校和学生的重视程度，制定有效的预防措施，养成良好的卫生习惯，降低感染风险，保障大学生的身体健康。

简介：摘要目的了解在校大学生基于微信的网络自主学习现状。方法对本校2013级护理学专业本科生进行问卷调查。结果61.17%的大学生会使用微信获取学习资源，45.15%的同学关注了考试类相关信息，38.35%关注了外语学习类资源，30.10%的大学生关注了专业知识类的微信公众号获取学习信息。但由于微信资源存在内容简单、碎片化、广告植入等问题干扰大学生自主学习。56.80%的大学生认为需要微信专业知识类的学习资源，利用碎片化时间更容易获取权威知识。结论使用微信进行网络自主学习已在大学生中普及，大学生对网络自主学习资源有较高的要求，对于专业人士通过公众微信号传播学习资源促进大学生自主学习有广阔的发展空间。

简介：【摘要】 价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价，是推动并指引一个人采取决定和行动的原则、标准。大学阶段是人生的准备期, 是各种思维情感和心理品质逐步走向成熟的时期, 也是形成正确的人生观和价值观的重要时期, 这一时期形成的价值观将主导大学生未来的发展方向。为方便随机采样，本文采用自主设计问卷通过网络发布的方式进行调查。问卷的有效回收率为100%（148/148），调查发现独生子女与非独生子女大学生在就业观、社会观、教育观、家庭观等方面均存在一定差异。

简介：【摘要】目的本研究旨在通过对大学生锻炼频次、身体自我满意度与自尊的相关性进行探索，促进大学生身心健康发展，提高心理适应水平。方法本研究采用文献研究，调查问卷等方法探讨了三者之间的影响关系，随机抽取安徽师范大学在校本科生为被试，以负面身体自我量表、自尊量表为研究工具进行问卷调查，运用SPSS18.0进行描述性统计，独立样本t检验，方差分析等统计方法对150份有效问卷进行分析。结果 锻炼频次与身体满意度的整体维度存在正相关；身体满意度的整体维度与自尊存在正相关。结论 大学生锻炼频次与身体满意度、大学生身体满意度与自尊水平相互关联，学生可通过其中因素的提高，来改变自己的身体满意度和自尊水平。

简介：摘要：痛经是育龄期女性较为常见的妇科症状，是原发性痛经和继发性痛经的总称。随着现代社会发展及生活方式的改变，痛经的发病率出现逐年上升的趋势。据相关资料记载[1]，该疾病的发生率在16.8～81%，其中原发性痛经占90%以上。由于大学生处于青春期末到成年期的过渡阶段，不仅要承受学习、考试、交际等方面的压力，还要面临就业方面的困扰，因此该阶段最易诱发原发性痛经。痛经的持续发展，不仅会引起心理障碍疾病，还会影响其生活质量。对此，维持心理健康、缓解痛经症状是原发性痛经干预的最终目标。健康教育是一种系统化较强、组织性较强的健康教育活动，它对痛经的治疗效果改善起到积极的促进作用。基于此，本文将通过结合健康教育的相关文献，对女大学生原发性痛经实施健康教育展开研究，现将研究进展总结如下。

简介：摘要：培养大学生良好的生活习惯和注重大学生的营养膳食是高校人才培养的重要内容之一，研究发现大学生身体健康与卫生习惯、膳食营养、体育锻炼等具有直接关系，其中包括大学生生活方式不科学、沉迷网络、熬夜追剧、不平衡的营养膳食、饮食不规律、缺乏锻炼等。本文主要介绍了良好生活习惯和科学营养膳食对大学生健康和学习的重要性。分析了目前大学生在校园生活日常习惯和膳食营养存在的问题，提出了相应的研究对策帮助大学生培养良好生活习性习惯和增强科学膳食的意识。

简介：摘要大学是大学生成长成才和心理健康塑造的关键时期，大学生社会实践活动是高校心理健康教育的重要载体。本文将社会实践对大学生心理健康的重要性进行分析并对如何更好的发挥社会实践对大学生心理健康的作用提出相应的对策。

简介：【摘要】目的：研究大学生院前急救知识培训与效果。方法：选取2020年1月-2021年1月的北京某高校大学生80例，均开展院前急救知识培训。比较培训前后北京某高校大学生对院前急救知识的掌握情况，以及对心肺复苏操作的合格率情况。结果：在院前急救知识知晓率方面，培训后急救呼救95.00%、外伤处理76.25%、心肺复苏72.50%、猝死判断80.00%、转运处理78.75%、意外避险87.50%，分别高于培训前的80.00%、25.00%、35.00%、33.75%、25.00%、17.50%，差异均有统计学意义（P＜0.05）。培训后，心肺复苏操作合格率为91.25%，高于培训前的5.00%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：针对大学生群体，开展院前急救知识培训，能让学生对院前急救知识更好的了解与掌握，同时具备一定的院前急救操作能力，取得了良好的培训效果，具有重要的意义和价值。

简介：摘要：随着我国教育制度的改革，国家越来越重视对学生多方面核心素养的培养，其中生殖健康教育问题尤为重要，特别是对女大学生而言，生殖健康问题是可以伴随女大学生一生的，需要格外注意。在少数民族中，女大学生的生殖健康情况不仅仅关系着整个少数民族的健康繁衍，更重要的是对女大学生的影响，众所周知生殖健康问题会衍生出很多女性健康疾病，这些疾病不仅仅会影响女生的身体健康还会造成严重的后果，所以对少数民族女大学生生殖健康教育进行指导是非常具有教育意义的。本文主要以少数民族女大学生为主要研究群体，分析了生殖健康对于女大学生的重要性，并探讨了对少数民族女大学生生殖健康进行教育的方法，并根据对应的效果进行阐述，希望能为相关少数民族高校有所帮助。

简介：摘要现阶段，人才竞争越来越激烈，怎样提升学生核心素养提高竞争力，成为大学生在今后社会发展中决胜的关键。伴随着高校扩招、师资力量、教学资源的增加，就业形势日益严峻。如何提升大学生核心素养，成为高校重要研究内容。对此，笔者根据实践研究，就核心竞争力下高校怎样提升大学生核心素养进行简要分析。