简介:摘要: 目的:本文是为了探讨以问题为导向的学习方法在中医对外临床教学中的应用,并对此学习方法进行实验。方法:选择某医学院部分中医对外临床专业本科生共 60人参加实验,共分为两组,即实验组和对照组,每组 30人。分别对两组学生使用不同的教学方法,实验组采用问题导向学习法进行教学,即针对病人存在的问题,独立自主解决,对照组则采用传统教学方法进行教学。一学期后收取两组学生的考试成绩进行对比,并针对结果进行分析作出相应讨论。结果:实验组学生成绩较优秀,普遍较对照组学生成绩高,并且 71%的学生愿意更多地采用问题导向学习法教学。通过两组不同教学方法所得成绩数据的对比可知,问题导向学习法更有助于成绩的提高,在学生中有更高的认可度。
简介:摘要:目的:探索FARES在临床中治疗肩关节前脱位的应用价值。方法:针对本科室收治的肩关节前脱位患者进行手法复位,两组患者分别采用FARES法及Hippocrates手法复位,比较两种复位方法的操作时间、复位成功率、并发症、复位次数及进行手法复位过程中的疼痛评分。结果:两组患者进行比较,A组患者行FARES复位,复位成功率、复位次数及复位时间等方面均优于B组Hippocrates手法复位患者,A组患者并发症发生率较B组患者明显降低,差异具有统计学意义。两组患者比较,A组患者 VAS评分明显降低,差异具有统计学意义。结论:FARES法手法复位肩关节前脱位,操作简单,对患者软组织损伤较小,值得临床上推广应用。
简介:摘要:目的 探究神经内科护理教学查房中个案追踪法的应用价值。方法 针对院内2019年1月-2020年1月在职的40位神经内科护士生作为研究对象,由于信息剖析的内容就会存在信息比较的环节,因此,参与此次研究的护士生均开展分组探究,其中采用个案追踪法开展神经内科护理教育查房操作的护士生为研究组,采用常规方法开展教育操作的护士生作为参照组。比较两组护士生的护理操作技能与理论知识评分状况来辨别个案追踪法在神经内科护理教育查房中的应用价值。结果 此次研究中研究组护理操作技能评分为90,参照组护护理操作技能评分为75,研究组护理理论知识评分为94,参照组护理理论知识评分为72,两组比较,研究组明显优于参照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 两组护士生分别采用个案追踪法与常规方法开展神经内科护理教育查房的操作,通过对护士生护理操作技能评分与理论知识评分开展剖析比较,可以了解到个案追踪法可以提高护士生的护理操作与护理理论知识评分,具备较高的临床运用价值。
简介:摘要:目的:本文在寒湿型肩周炎患者诊治方案的课题研究中,探究对其采取围刺法配合温针灸予以干预的效果。方法:课题所抽取的样本为到我院接受诊治的60例寒湿型肩周炎患者,之后根据不同的治疗方式将样本分成两组,
简介:摘要:目的 研究“换位学习法”在手术室护理带教中的应用价值,并思考其推广可能。方法 将我院手术室在 2019 年 1 月—2020 年 1 月期间接收的实习护生 80 名作为本次研究对象,按照其护理带教方案的差异,来对其进行平均分组。其中,采取常规护理带教的护生有 40名,将其作为参照组 ;采取“换位学习法”进行护理带教的护生有 40 名,将其作为观察组。在对两组护生的理论知识与操作技术进行考核后,评估去教学质量。同时,就护生的学习主动性、独立解决问题能力培养、沟通交流能力培养、护理职业认同感等满意度进行评价。结果 观察组护生的理论知识与操作技术水平评分相较于对照组更高,差异有统计学意义(P < 0.05);观察组护生的学习主动性、独立解决问题能力培养、沟通交流能力培养、护理职业认同感等指标的满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P < 0.05)。结论 在手术室护理带教中,采取“换位学习法”,能够保证其教学质量,有助于护生多方面素养与能力的提高,从而保证手术室护理人才的培养质量。
简介:摘要:目的:研究PDCA改善循环法在放射科护理安全管理中的运用。方法:此次研究需要选取放射科患者,共计120例,纳入时间段为2020年3月~2020年9月。为了提升研究效果,采用分组式结果分析,患者平均分为观察组(n=60例)与对照组(n=60例),组别不同运用的管理对策不同,对照组患者运用常规护理管理方式,观察组患者采用PDCA改善循环法进行护理安全管理,研究期间需要护理人员做好记录工作,重点记录患者护理满意度、不良事件发生率。结果:运用PDCA改善循环法护理安全管理的观察组患者护理满意度为96.67%,明显高于对照组患者护理满意度83.33%,组间差异显著(P<0.05)。结论:为提升放射科护理安全管理质量,此次研究对患者实施PDCA改善循环法管理,结果显示患者不良事件发生率明显降低,护理满意度有效提高,可在临床推广运用。
简介:[摘要 ]:目的 浅析化学发光免疫法对女性血清基础性腺激素的临床检测价值。方法 选取 2016年 11月至 2017年 4月本所确诊的 83例不孕症患者作为实验组,以同期在本所接受健康体检的 83例健康育龄妇女作为健康对照组。采用化学发光免疫法,分别对两组受检人员卵泡期血清中T(睾酮)、 P(孕酮)、 E2(雌二醇)、 PRL(催乳素)、 LH(促黄体生成素)、 FSH(促卵泡激素)等六项性腺激素水平测定。结果 实验组不孕症患者卵泡期 T、 PRL、 FSH、 P四项指标均显著高于对照组的正常人员( P< 0.05);实验组不孕症患者卵泡期的 LH与对照组的正常人员无明显差异( P>0.05);但是,实验组不孕症患者卵泡期的 E2则明显低于对照组正常受检人员( P< 0.05)。结论 化学发光免疫法检测对女性血清基础性腺激素的检测结果较为准确,可以为生殖内分泌疾病的检测提供重要依据,值得推广于临床检测中。
简介:摘要:目的:探究临床药师参与精准药学服务在华法林抗凝治疗中的临床应用效果。方法:随机选取2021年3月至2021年7月来我院进行华法林抗凝治疗的患者100例,随机分为对照着和实验组,每组50例。对于对照组采用精准药学服务方式,对于实验组采用临床药师参与精准药学服务方法。在实验结束后,对两组患者抗凝知识知晓评分、抗凝治疗疗效评分、抗凝安全性评分及患者抗凝治疗依从性和满意度进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:实验组50例患者中,抗凝知识知晓评分为87.64±3.15,抗凝治疗疗效评分为88.84±3.25,抗凝安全性评分为91.56±3.77,完全依从28例,依从22例,不依从0例,总依从性为50(100.00%),护理总满意度为50(100.00%)。实验组患者抗凝知识知晓评分、抗凝治疗疗效评分、抗凝安全性评分明显优于对照组,实验组患者护理总依从性和护理总满意度明显优于对照组。结论:临床药师参与精准药学服务在华法林抗凝治疗中的应用,可以较为明显的提升患者对抗凝知识的知晓度,实现抗凝治疗疗效的有效提升,保障抗凝治疗过程的安全性,确保患者有良好的治疗依从性和满意度,应用效果较为良好,可以在临床上进行相应的推广和应用。