简介：摘要咳嗽是中医临床医学实践过程中最为常见的人体呼吸系统疾病症状表现类型，在充分遵循辨证施治指导原则背景之下针对咳嗽患者展开治疗干预，对于支持和确保患者顺利获取到最佳临床治疗处置干预效果具备重要意义。本文围绕中医治疗咳嗽的方法展开了简要的综述分析。

简介：摘要目的探讨黄曲霉毒素的检测方法。方法对黄曲霉毒素的检测方法较多，现对荧光反应，产毒株的筛选法，薄层层析法，高效液相色谱法，酶联免疫吸附法进行分析。结果黄曲霉毒素B1、B2、G1和G2，在天然被污染的食品中，一般以黄曲霉毒素B1最多，而黄曲霉毒素B1、B2、G1只占很小部分，B1、G1毒性强，有致癌性。结论早期研究时根据毒素在薄层板上产生荧光颜色不同，分为黄曲霉毒素B族和G族。由于黄曲霉毒素的剧毒性，强致癌性及存在的广泛性。

简介：摘要目的建立盐酸精氨酸注射液细菌内毒素检查方法。方法按中国药典2010版二部附录收载的细菌内毒素检测方法及指导原则进行实验。结果盐酸精氨酸注射液在至少10倍稀释后，不干扰鲎试剂与细菌内毒素的凝集反应。结论三批盐酸精氨酸注射液用细菌内毒素检查法进行验证，可以用细菌内毒素检查法检查盐酸精氨酸注射液的热原。

简介：摘要中学时代是一个学生内心最敏感的时期，而在我国的教育背景下中学时期也是学生学习知识点的关键时期，这个时期的学生学习压力普遍较大，因此学生很容易产生学习焦虑等问题。而如何解决这一问题成为当前我国教育机构急需解决的问题，通过科学的方式有效预防学生的学习焦虑，对于学生的内心成长和打下良好的知识基础都有积极的意义。

简介：摘要目的更进一步对心理干预在中学生厌学者焦虑、抑郁情绪方面的影响效果进行探究。方法择取过去一年（2016年4月—2017年3月）于我校心理咨询处进行咨询的200名厌学中学生进行回顾分析。对200名中学生均行SAS（焦虑自评量表）及SDS（抑郁自评量表）自评量表进行情绪状态的评价，对比分析心理干预前后所有研究对象SAS及SDS评分差异，进而判定心理干预对厌学中学生焦虑、抑郁的应用价值。结果心理干预前，200名中学厌学者其SAS及SDS两项评分均远高于常模。而在实施干预后，无论是中学厌学者的焦虑评分，还是其抑郁评分心理干预治疗后均显著优于干预前，P＜0.05，统计学意义明显。结论对于心理厌学者实施心理干预能够显著改善患者厌学心理，应予推广应用。

简介：摘要在科学认识逐渐成熟的今天，同性恋和异性恋、双性恋一样，被认为是“性倾向”的三个类型之一。因此，本研究扩大被试选取范围至高中生群体，通过对南京市不同层次高中、国内一线城市高中和国外高中几个层面的数据收集和对比,探究不同教育层次，不同城市，不同性别以及不同文化背景下的高中生对待同性恋态度的差异，并据此分析得出高中生对待同性恋的普遍态度和态度与其他因素的相关性。

简介：为培养跨世纪接班人,发展和提高我国的计算机技术和水平,培养学生的计算机意识,职业高中都相继开设了信息技术课程,信息技术课程将逐步成为职业高中一门独立的知识性与技能性相结合的基础性学科。职业高中信息技术课程的开设,丰富了基础教育的内涵,改变了中学生的知识结构,从而对提高学生科学文化素质有着不可估量的作用。

简介：目的比较重点与普通中学学生父母教养方式的差异。方法采用随机抽样方法，抽取南昌市一所重点中学和一所昔通中学高一、高三年级学生共187人，对被试施以父母教养方式评价量表。结果（1）重点中学与普通中学的父母教养方式大致相同，但父母亲的情感温暖与理解方面存在极显著的差异。（2）普通中学与重点中学学生父母双方的教养方式都具有较高的一致性，而且重点中学学生父母明显地更为一致。（3）重点中学学生父母在对待男女孩教育上父亲情感温暖与理解、母亲拒绝否认、母亲惩罚严属三个因子上存在差异，在父亲惩罚严属和拒绝否认这两个因子上存在极显著差异。而在普通中学只有父亲拒绝否认存在差异。结论重点舆普通中学学生父母教养方式存在一定差异。

简介：目的以138名汉族和127名纳西族中学生为被试，探讨中学生生活事件和应对方式的民族差异和性别差异及其两者的交互作用。结果①在应激性的生活事件方面，汉族与纳西族中学生都是以学习压力为主，其它应激事件为辅，按应激强度从高到低排列依次为：学习压力、人际关系、受惩罚、丧失、健康适应；在应封方式方面，都是以积极的应对方式为主；消极的应对方式为辅，个体应对方式的使用率从高到低排列依次为：解决问题、求助、幻想、退避、合理化、自责。②在学习压力．丧失、健康适应等三种生活事件方面，纳西族中学生的应激水平显著高于汉族中学生；而在其它生活事件和应对方式上均无显着的民族差异。③中学生的应激事件和应对方式总体上无显着的性别差异，但男生受惩罚的应激强度明显高于女生，而女生比男生更多地使用了求助的应对方式。④在所有生活事件和应对方式上，不存在显著的民族和性别的交互作用。

简介：摘要目的研究分析老年心血管心力衰竭患者的临床诊断方法以及临床治疗效果。方法筛选我院2014年1月～2015年1月收治的老年心血管心力衰竭患者共80例作为本次实验的研究对象，选取利尿制剂联合强心苷类药物、β受体阻断剂以及ACEI类药物为患者进行治疗方案的制定。结果经治疗后共11例患者治愈，治愈率为13.75%，治疗总有效率高达96.25%，说明了临床治疗效果十分显著。结论综合利用检查方法提供诊断依据，有利于老年心血管心力衰竭的诊断，给予强心苷类药物、β受体阻断剂以及ACEI类药物对该病的治疗结果显著，值得在临床中广泛的应用和推广。

简介：摘要目的探讨城乡中学生学习成绩以及社会心理因素的相关状况。方法采用父母养育方式问卷（EMBU）、艾森克人格测验量表(EPQ)和症状自评量表(SCL-90)对321名中学生进行调查，把资料进行统计分析。结果影响中学生学习成绩的因素有心理健康状况水平、个性特征及父母的教育方式等。结论塑造中学生的健康人格、培养他们良好的心理素质和改善他们父母的教育方式，可提高中学生的学习成绩。

简介：目的研究拉萨市汉族中学生应激性生活事件的现状。方法采用青少年生活事件量表对拉萨市汉族中学生进行问卷调查。结果学习压力和人际关系两个因子相应的生活事件发生的频度最高，给这些中学生带来的心理应激量也高于其它因子。学习压力因子给城区学生带来的影响显着地高于农牧区的学生。高二学生在学习压力因子上的得分高于其它所有年级；高一学生在受惩罚因子上的应激量低于其它年级，他们在总应激量上的得分也低于其它四个年级；普通师范学生受健康适应因子及丧失因子带来的心理影响均高于其它年级，在总应激量上的得分也是这部分群体最高．结论学习压力因子和人际关系因子是两个比较特殊的因子；各因子所带来的应激量和年级有密切的关系。

简介：目的研究石家庄市中学生心理健康的现状，以便提出相应的教育对策。方法对石家庄市近100所中学的3069名中学生进行心理健康诊断测验（MHT）施测。结论中学生在学习焦虑、过敏倾向、身体症状、自责倾向等方面存在的问题较突出；男生的心理健康状况优于女生。

简介：摘要岐伯医学学术思想博大精深，对当代妇儿医疗保健影响深远。本文结合我院妇儿医疗保健项目，包括中药、营养膳食科，针灸推拿、孕期瑜伽，穴位按摩开奶，介绍岐伯医学学术思想对妇儿医疗保健的影响。

简介：摘要目的探讨白细胞分类计数的方法与意义。方法选取2016年1月至4月期间，我所进行抽血检验的患者29例，对其血液进行白细胞分类计数分析。结果经过我所精准的血液学分析，29例患者中白细胞总数升高19例，白细胞总数降低10例。结论通过白细胞（中性粒细胞、嗜酸粒细胞、淋巴细胞、单核细胞及嗜碱粒细胞）的变化，可以进一步的确定患者的具体病因，白细胞分类计数对临床诊断与治疗具有重大的意义。

简介：摘要目的探讨临床药学服务开展的临床途径与方法。方法查阅知网、万方等近五年来与临床药学服务相关的文献资料，整理、分析和总结临床药师开展服务的有效途径和方法。结果参与查房、个体化给药方案制定、药学咨询服务和不良反应监测等是临床药学服务的基本方法，取得了良好的效果。结论在临床上，临床药师提供药学服务的方法和途径多样，通过提供药学服务，可减少药物不良反应，提升用药合理性和患者治疗效果。

简介：摘要目的探讨尿路感染的临床治疗方法。方法选取2015年9月至2016年3月期间，我院收治的尿路感染患者51例，对其临床治疗方法进行总结与分析。结果经过我院积极的为期7日的临床治疗，51例患者中显效44例，占86.27%，有效6例，占11.76%，无效1例，占1.96%，总有效率为98.04%。结论尿路感染为临床中常见的泌尿系疾病，经过积极有效的临床治疗患者的预后情况较好，有效的提升患者的生活质量。

简介：摘要探讨老年习惯性便秘的护理方法及临床效果。分析老年习惯性便秘的原因，提出治疗方法和针对性护理对策。比较护理前后症状变化情况及同期排便率。积极治疗和针对性的护理对提高老年习惯性便秘的治愈率有重要意义。护理干预可以改善住院老年患者的功能性便秘，帮助患者建立良好的生活习惯，有利于提高老年人的生存质量。

简介：摘要社交焦虑障碍是一种发病率较高的心理疾病，本文针对社交焦虑障碍的干预方法，综合国内外的相关研究，从心理干预及药物干预等阐述了目前有效的干预措施，为社交焦虑障碍的干预方案制定提供参考及支持。

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