简介:回顾中医药高等教育近50年的发展史,我们不难得出一个客观的结论,那就是绝对传统的中医教育不断受到现代科学特别是现代医学的补充和冲击。从社会对人才的需要出发,中医教育正在按照现代教育的模式培养医学生,大量的现代医学课程的开设和信息技术的应用,使原本意义上的中医教育正在异化。在这个过程中,中医学术得到发展的同时,中医药某些固有思维的不足和中药的毒副作用也越来越多地被发现。随着社会的发展和科学的进步,中医界面临着一个严峻的问题:就是中医学术向何处走?是回归传统墨守成规,还是主动向现代科学靠拢,并通过不懈努力,将中医学纳入现代科学体系?对于这一问题,可谓仁者见仁,智者见智,争论甚多。而对担负中医药教育重任的中医药院校来说,我们不能不对中医日趋“西化”的环境下人才培养模式做出回答。
简介:【摘要】世界上一切高水平的传统医学都有一个显著的特点,就是对人体生命的整体观察和积极调整。同时注意天然药物的应用和心灵手巧的技艺,这是传统医学的精华所在。我们要在这基础上发扬光大。
简介:目的:探讨在职泌尿外科医生关于慢性前列腺炎发病原因的认知情况,为开展针对性培训提供参考意见。方法:选取浙江省舟山市4所三级医院、10所二级医院的泌尿外科在职医生98人,调查其对慢性前列腺炎病因的看法。结果:31.63%的人认为感染是导致慢性前列腺炎的主要原因;砂眼衣原体、解脲支原体、表皮葡萄球菌感染分别占66.33%、71.43%和21.43%;31.63%的人认为大部分革兰阳性菌感染可导致慢性前列腺炎;55.10%的人认为慢性前列腺炎与心理障碍同时并存,但对心理障碍是慢性前列腺炎的病因还是结果,42.86%的人认为尚不明确。结论:泌尿外科医生对慢性前列腺炎的发病原因存在一定分歧,这将直接影响慢性前列腺炎的临床处理,开展相关研究及培训具有一定的必要性。