简介:
简介:临床毕业实习是护理教学的重要组成部分,是将医学基础理论与知识融会贯通的时期。临床带教的质量与实习期间的合理安排是实现培养目标、决定实习质量高低的极其关键阶段。为了适应现代护理学的发展,更好地培养护理新生力量,我们探索适应护生神经内科的实习目标及带教程序,取得了较为满意的效果,现总结如下。
简介:目的:对PBL和CBL两种教学效果的相关影响因素进行研究,为今后的教学改革提供依据。方法应用《PBL和CBL教学效果》调查量表对我校2007级护理本科全体学生进行测评,分析PBL和CBL教学效果的影响因素。结果:研究对象的教学质量评价得分受到学生课前资料准备情况、学生对两种教学法的接受程度以及学生同一学期选课门数3个变量的影响。结论:在今后的教学工作中,应鼓励学生端正学习动机,提高学生的自主学习意识,使学习收益最大化。
简介:摘要目的探讨在校护生的职业价值现状,为学校对护生职业价值观的培养提供科学依据。方法采用护士职业价值观量表对552名在校护生进行护士价值观调查。结果在校护生护生职业价值观各条目均分为305~402;职业价值观26个条目得分排序前3项的分别为保持患者对医护人员的信任、维护患者的隐私权、为自己的护理实践行为承担责任和义务。结论护生的职业价值观总体处于中立偏积极状态,但由于护生的职业价值观受多方面的影响,因此建议学校和医疗机构从多方面入手,促进形成更为稳定的、积极的职业价值观。
简介:2006年3月至2009年3月我们用护肝散联合拉米夫定治疗慢性乙型肝炎60例,取得较好疗效,现报告如下。1资料与方法1.1病例选择全部病例均系本院门诊和住院的慢性乙型肝炎患者,符合2000年西安第十次全国传染病寄生虫病学术会议讨论修订的诊断标准,并符合以下条件:①年龄在15-55岁之间;②入选前血清HBeAg和HBsAg持续阳性6个月以上,且入选时HBVDNA阳性;③血清ALT持续波动于正常上限2~5倍之间达6个月以上。排除标准:①入选前6个月内使用过其他抗病毒药如干扰素等;②失代偿期肝病;③依从性差者。
简介:【摘要】目的 探讨护患纠纷的影响因素与防范措施的质性研究。方法 选取2020年8月-2021年9月我院26起护理投诉,并相同的时间选取66例患者,分别给予常规护理和针对性的管理对策。分析发生护患纠纷的原因、比较两组满意度评分。结果 26例护患纠纷,其中病房存在安全隐患有2例,缺乏责任心4例,对相关制度不能严格执行8例,沟通不到位6例,操作不当5例,其他1例。研究组满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论 了解护患纠纷的影响因素后实施针对性的管理对策,可有效降低护患纠纷,临床上应当进一步推广应用。
简介:目的:优选三七的最佳提取工艺。方法:采用正交试验法,以三七总皂苷的含量作为考察指标,优选三七的提取工艺条件。结果:优选的工艺为粉碎成最粗粉,加7倍量60%乙醇浸泡过夜,回流提取3次,每次1.0h。结论:优选的提取工艺三七总皂苷提取率高,可为三七提取工艺的确定提供实验依据;该优化工艺可为工业生产提供参考。
简介:目的:探讨逐步递进带教模式在妇产科护生带教中的应用效果及分析。方法:2013年9月-2014年9月将在妇产科实习的护生中,选用10名作为研究对象,采用传统带教方法,设为对照组;取2014年10月-2015年10月选用妇产科实习护生中10名,采用逐步递进带教模式,设为观察组。并对两组的带教结果进行评分与比较。结果:经过带教后的评分比较显示,观察组护生得分,明显优于对照组(P〈0.05)。结论:逐步递进带教模式在妇产科护生带教中具有显著意义和价值,可全面提高护生的操作能力和素质。
简介:目的:研究急诊科临床带教过程中目标设置理论的应用。方法:将2012年4月~2013年4月在浙江省余姚市人民医院急诊科实习的148名护生平均分为两组,GST组和传统组各74人。GST组采用目标设置理论进行带教,传统组给予传统的带教模式,对比两组学习效果。结果:GST组护生无论技能考核还是理论考核成绩均要高于传统组,GST组护生的满意度高达93.33%,相比较传统组的84%,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论:急诊科临床带教中应用目标设置理论实施教学,可充分调动护生学习的热情,提高教学质量。
化浊护肝汤治疗慢性酒精性肝病的疗效探讨
护理不良事件回顾在护生临床安全教育中的应用
手术室护理中护患沟通对患者精神状况影响观察
护生在实习过程中法律安全隐患的分析及对策
实习护生的护士职业价值观的现状调查与分析
护生在神经内科病房的实习目标与带教程序
对本科护生PBL和CBL教学效果的影响因素分析
在校护生的护士职业价值观的现状调查与分析
护肝散联合拉米夫定治疗慢性乙型肝炎60例
实习护生安全管理中输液室早期安全干预的效果研究
手术室实习护生血源性职业暴露调查分析
护患沟通在高血压护理过程中的作用分析
护患纠纷的影响因素与防范措施的质性研究
白芷川芎提取工艺研究
三七乙醇提取工艺优选
逐步递进带教模式在妇产科护生带教中的应用
依托微信平台在肿瘤专科护生教学的应用及效果评价
目标设置理论在急诊科护生临床带教中的应用
细节护理管理对妇产科护理风险及护患纠纷的影响分析
护患沟通技巧在老年患者口腔修复中的应用观察方苗苗