简介:摘要 目的 研究将护理风险管理应用在 PICU护理质量管理中的疗效。方法 选取在我院( 2015 年 1 月~ 2017 年 4 月)小儿重症监护室接受治疗的患儿( 1354 例)为研究对象,并将其分为 680例的观察组和 674例的对照组,对照组患者治疗模式采取的是传统护理模式,观察组患者的治疗模式采取的是护理风险管理模式;并对比两组患者的护理质量以及护理风险事故的发生率。结果 通过对比两组患儿的护理质量(包括呼吸机相关肺炎、使用呼吸机患者卧位不正确、血管导管相关血流感染、患者口腔不清洁、泌尿道插管相关泌尿道感染以及人工气道意外脱出)发现,实施风险管理护理的观察组的护理质量明显好于传统护理的对照组,对比差异显著( P< 0.05);通过对比两组患者风险事故的发生率发现,观察组患者出现不良事件( 0.44%)、护理投诉( 0.59%)以及职业伤害( 0.00%)概率显著少于对照组,对比差异显著( P< 0.05)。结论 将护理风险管理应用在 PICU护理质量管理中具有良好的治疗效果,值得推广。
简介:【摘要】目的: 探究分析护理风险管理在急诊患者安全管理中的实施效果及其价值。 方法: 在我院急诊科 患者中选取 2017 年 8 月 -2018 年 8 月共 200 例患者作为此次研究的观察 对象,以电脑随机的方法将他们对半分为对照组( n=100 ) 和实验组( n=100 ) 。对照组急诊患者 采用常规护理 管理方式 ,而实验组急诊患者 则采用 护理风险管理 。对比 两组 患者护理后的护理风险事件、医患纠纷 发生情况和 患者对 急诊 护理的满意度。 结果: 实验组患者的护理风险事件、医患纠纷发生率低 于对照组, 实验组患者 的护理满意度 高于对照组,差异具有统计学意义( p < 0.05 )。 结论: 在急诊护理工作中开展风险护理能够 有效降低 患者的护理风险事件、医患纠纷 ,提高患者对护理的满意度 ,具有较高的临床 推广价值 。
简介:目的:对现阶段传染病防治和护理的现状进行分析,探讨对传染病防治和护理的有效措施。方法:对浙江省绍兴市立医院2011年4月-2015年4月期间收治的80例传染病患者临床资料进行回顾分析,寻找传染病发病的相关因素。对患者的性别、年龄、发病的原因以及发病特点进行调查统计,对患者住院期间进行的传染病防治和护理措施方法进行调查总结。结果:患者发病多在春冬季节,发病率高达65.6%。其中春季传染病发病的几率最高,为46.3%。不同季节的发病情况差异显著,具有统计学意义(P〈0.05)。结论:针对患者感染特点需要加强对传染病的防治和护理,制定完善科学的感染病防治流程,强化医护人员的综合素质,提高感染防护意识,对传染病防控工作进行监督管理。
简介:摘要放射治疗技术由最初的常规放疗向三维立体放疗和图像引导放疗发展,影像学和设备学与放射治疗越来越密切;因此对放疗人员配备和人员技能的要求也是越来越高。怎样去培养和管理放疗人员来适应放疗设备和放疗技术的要求值得我们去探讨。
简介:高等学校学籍管理是指“高等学校根据国家对高等学校学生德、智、体全面发展的要求,制定规章、制度,并按一定的程序和方法,对取得入学资格的学生从入学注册,成绩考核与记载,升、留(降)级,转系(专业)与转学,停学,复学,退学,奖励与处分,毕业与毕业资格审查等方面进行的管理。”学籍管理是学校对学生从人学到毕业整个培养过程的管理,是高等学校教育管理的一个重要组成部分。加强和完善学籍管理,对于全面贯彻党的教育方针和国家的有关政策、法规,提高教学与人才培养质量,稳定教学秩序和学生的学习秩序,充分调动大学生学习的积极性、主动性和创造性有着十分重要的意义。