简介:本研究通过对325名聋人大学生文化认同情况的问卷调查,发现聋人大学生的文化认同情况较为复杂。超过一半的聋生认同双文化(B),超过30%的聋生认同聋人文化(D),认同健听文化(H)和边缘型文化(M)的聋生较少。聋人大学生中不同性别间文化认同情况有显著差异,但不同致聋时间、不同听障程度和不同普校就读经历间无显著差异。
简介:本刊讯山东淄博盲校重视盲童思想道德建设教育,积极开展传承优秀民族文化活动。近日,该校开展了以“弘扬民族文化诵读经典诗文”为主题的古诗文诵读比赛活动。比赛采用集体诵读和个人朗诵相结合的方式。活动中,孩子们激情飞扬,用稚嫩的童声把古诗文的诗情画意表达得淋漓尽致,
聋人大学生文化认同情况的调查研究
淄博盲校开展民族文化教育活动