简介：在产业集群化发展、相互渗透发展以及产业持续发展背景下,基于对集群式供应链与战略联盟共性和差异性分析,提出一种新型的网络化战略合作组织即集群式供应链战略联盟,分析影响其发展的主要障碍,并提出构建策略.

简介：认为我国研究生教育发展战略定位应体现在以下五个方面：研究生教育是我国教育体系中的最高层次，是高等教育大众化阶段中的精英教育，应该成为其他各级各类教育的示范；研究生教育是实施科教兴国战略、人才强国战略的重要保证；研究生教育是增强综合国力、增强国际竞争力的重要支撑力量，是综合国力的直接体现；研究生教育是评价高水平大学的关键因素，是高水平大学、世界一流大学各项建设中的重中之重；研究生教育是创新、创造、创业的教育，是人的全面发展与自我实现的重要体现。

简介：国有经济战略调整是建立与完善社会主义市场经济的关键,在世界经济一体化的趋势下,它不再是一个独立的问题,我们必须运用系统的观点去思考国有经济战略调整问题,我们必须运用系统的观点去思考国有经济战略调整问题,将国有经济战略调整与产业结构调整相结合,走市场化道路,大力发展资本市场,培养高新技术产业以促进国有经济战略调整

简介：深圳发展的目标定位是建设全国经济中心城市、国家创新型城市、国际化城市，深圳发展的功能定位是建成具有全球影响力的科技创新中心、金融中心、物流中心、贸易中心和文化创意中心。深圳建设全国经济中心城市关键在于增强功能和地位。深圳在这方面具有有利条件，也有不足之处和制约因素。建设全国经济中心城市，重在完善和增强城市综合功能，加快发展模式转型和产业结构优化。

简介：本文在概述国内高职教育发展现状与趋势的基础上，从八个方面探讨了重庆高职教育的发展现状：①办学理念；②培养模式；③规模与结构；④就业率；⑤专业结构；⑥师资队伍；⑦国际合作；⑧实训基地建设。在此基础上，分析了重庆市高职教育所存在的问题，并就重庆市高职教育发展战略的制定从八个方面提出了建议与意见。

简介：创新型国家战略的提出，对创新人才培养形成了新的挑战，而德育与创新人才的培养息息相关。为培养大量创新型人才，实现2020年把我国建设成为创新型国家的战略目标，学校需要从创新德育观念、创新德育内容、创新德育方式和创新德育机制等四个途径出发进行德育创新。

简介：思想道德素质、业务素质、文化素质、心理素质和身体素质等五大素质构成了人格的基本框架,凝集成人格的主要内涵。在这个意义上,全面提高综合素质就是完善发展理想人格。是党和国家教育方针的具体体现,是我国高等教育的根本任务,也是培养跨世纪一流人才的基本战略。

简介："三农"发展战略及其战略调整关系到我国"三农"问题的解决.解决"三农"问题需要采取统筹城乡发展、统筹"三农"内部发展和统筹人与自然发展的新战略.

简介：伴随着高等教育活动范围的逐步扩大和功能的更加丰富，高等教育中的市场力量日益彰现。在我国高等教育改革中，市场力量也逐步得到关注和重视，高等教育的市场竞争显示出新的特点与态势。因此，我国高校的品牌化战略也随之应运而生。实施品牌化战略，有助于高校争取更多的办学资源，提供优质的教育产品和服务，提升学校竞争力，提高社会的普遍认同感。

简介：自《中国与东盟成员国政府全面经济合作框架协议投资协议》实施及中国-东盟自由贸易区启动以来，中国和东盟十国的投资互动关系越来越密切，东盟地区已成为中国企业“走出去”的重要投资区域。通过系统地研究中国企业投资东盟地区的投资动机、投资主体、投资产业、投资区域和就业效应等，提出促进中国对东盟地区直接投资战略对策。

简介：地区经济发展战略属于中观经济的研究范畴,它是一个地区经济发展的带有全局性、长远性、根本性的谋划.制定地区经济发展战略必须以马克思主义经济学特别是生产力经济学为理论依据,必须以全国、邻省(区)和本省的经济发展状况和经济发展战略为外在客观依据,必须以本区的区情为内在客观依据.地区经济发展战略,就是这三种依据统筹思考、有机结合的结果.依此方法和思路,笔者想进一步探讨一下榆林地区的经济发展战略.

简介：独立学院健康持续发展的前提是正确定位和树立自己的品牌。课题组在对部分独立学院进行调研和分析的基础上，提出了河南理工大学万方科技学院的办学定位和品牌战略，并进行了探索性实践。

简介：一、问题的提出近年来,随着社会经济的发展和教育体制改革的不断深化,我国大学生就业难的问题日益突出.对此教育部及其他相关部门采取了许多措施,诸如引导大学生转变就业观念、大学毕业生志愿者行动、大学生职业规划教育、鼓励毕业生自主创业等.但这些总让人感觉是隔靴搔痒,树欲静而风不止.

简介：周公是中国古代立功、立德、立言的典范，是儒家思想的奠基者，是古代洛阳城的营建者。周公在洛阳定九鼎并制礼作乐，强化了洛阳在古代中国的政治、文化中心地位。如今弘扬周公精神，打追周公文化品牌，成为洛阳“中华圣地”文化建设和“建设特色突出的文化强市”的重要内容，成为提升洛阳城市形象和品位的重要体现。

简介：产学合作是高职院校培养高技术应用性人才的重要途径，而产教结合是其重要形式之一，在产教结合中只有实现产学资源有效整合，才能形成企业、学院及学生的多赢局面。本文介绍了产教结合的内涵与形式，结合重庆正大软件职业学校三段式教学模式，讨论基于产教结合战略的教学组织结构问题。

简介：<正>(孙学峰,社会科学文献出版社2011年8月出版)中国崛起到今天已经是一个炙手可热的话题,中国政府也相应地提出了和平崛起的概念。而在《中国崛起的困境:理论思考与战略选择》一书中,孙学峰副教授从大国崛起的理论视角展开,谈到中国崛起的战略选择,力图通过理论思考和经验分析考察过去十余年间中国如何通过战略安排化解崛起困境带来的安全压力和外部挑战,并在此基础上对中国未来的战略作出理论探索。

简介：高等教育发展战略,是我们建设现代化高等教育必须重点研究的课题。在不同范围召开的高等教育发展战略研究学术讨论会,对我国高等教育的理论和实践都起了积极的促进作用。当然,对于这样一个宏大复杂的课题,我们的研究工作必然要经历一个逐步

简介：我国高等教育已进入内涵式发展新阶段，切实加强人才队伍建设已成为高校的核心任务。分析当前高校面临的形势和挑战；提出要树立学校特色的人才观，并结合梗睛制定人才规划，大力实施人才强校战略；坚定人事制度改革方向，合理设计改革路径，积极探索构建现代大学人事制度；坚持党管人才，构建多部门协同，全校“一盘棋”格局，营造良好的人才发展软环境。

简介：创新精神是社会发展的基本动力,而大学是社会创新的主体,因此,衡量高水平大学发展的标志就是创新精神的实现。创新精神在现实生活中表现为一种超越的态度,超越是人类发展的固有属性。就大学而言,创新精神首先外化为新的教育理念,而教育理念的确定要以时代发展为基础;其次外化为师生批判意识和创新能力的生成。依据对创新精神的分析,作为高水平大学的发展需要解决以下几对矛盾,工具理性与价值理性的矛盾;学术产出的量与质的矛盾;权威与学术更新的矛盾,刚性的评价体制与人为干涉的矛盾。

简介：高层次人才积聚的质与量将最终决定大学的水平，积聚高层次人才关键是要形成一个尊重人才的“软环境”．本文以通过介绍中山大学在实施人才强校战略中一些具体做法，探讨形成这种“软环境”的基本理念和因素．