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跨世纪大学生人格发展战略论

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摘要思想道德素质、业务素质、文化素质、心理素质和身体素质等五大素质构成了人格的基本框架,凝集成人格的主要内涵。在这个意义上,全面提高综合素质就是完善发展理想人格。是党和国家教育方针的具体体现,是我国高等教育的根本任务,也是培养跨世纪一流人才的基本战略。

DOI mpj006pvjy/158175

作者潘永华

机构地区不详

出处《思想理论教育》 1996年1期

关键词大学生人格跨世纪大学生人格发展发展指导战略论心理素质

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 1996年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）