简介:摘 要:新课标理念的核心是注重学生的自主学习、合作学习、探究学习,在区域地理的教学中如何贯彻落实这些理念,作为一位地理教师我一直在思索着。坚持区域差异体现与对比探究的教学思路,大多数地理章节的内容都可以逻辑清晰、过程明确的完成教学设计,再辅以教师创造性的细节处理、较好的表现力,不管是平时的授课还是教学比武性质的优质课比赛,应该都能取得不错的效果。
简介:摘要:音乐教学在高等教育体系中的地位是非常重要的,音乐教学的均衡发展,不仅可以起到促进社会教育资源公平的作用,同时还有助于形成和谐稳定的社会氛围,促进国民教育体系的发展和人才强国战略的实施。然而,目前我国的还存在区域发展不平衡、教育资源分配不平衡音乐教学发展差距过大等诸多问题。本文旨在探析促进区域音乐教学的均衡发展,为音乐教学的普惠性、均衡性发展提供发展意见。
简介:摘要:在工作实践中摸索,再结合伍铁平先生模糊语言学理论,针对翻译中遇到的实际困难,提出维吾尔语模糊翻译法翻译技巧,希望对语言翻译有所帮助。
简介:摘要:《3—6岁儿童学习与发展指南》中不仅强调了游戏在幼儿教育和幼儿成长中的地位,还明确表明了游戏活动的开展对幼儿的认知能力、社会性成长和情感发育等都有着积极的推动作用。在此方针的引领和指导下,教师不仅要注重对幼儿园教育策略和教育模式的革新,更要有意识地将区域游戏活动纳入到新课改的体系当中,在充分利用幼儿园有限空间的同时,借助区域游戏活动的灵活性、丰富性和多元化等优势,使幼儿在自主参与、自主选择、自主创造的过程中,获得身心的全面成长与发展。基于此,本文作者便立足自身教学经验,就如何优化幼儿园区域活动展开相关研究和探析,以期能够为一线幼教同人提供一份参考和借鉴。