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  • 简介:在新课程背景下,小学体育教学应针对目前存在的不足,引进国外先进的教学理论与方法,开发新的课程资源,培养学生的参与意识,丰富校园文化生活,全面增强学生体质。

  • 标签: 新课程 小学体育教学 课程资源开发 实践
  • 简介:对喀斯特污水处理的数学模型传递问题,在非稳定情况下利用拉普拉斯变换对污染物浓度进行了求解,并分析了模型中各参数对污染物浓度的影响,为人工污水处理系统除污效应的研究提供了可靠的理论依据.

  • 标签: 喀斯特 数学模型 拉普拉斯变换 污水处理
  • 简介:相对于北京市,青岛市的中小学教改先行一步,且力度不小。青岛市中小学教师变“学校管”为“市场管”,今年新分配到教育系统的大中专毕业生一千多名,全部走进新成立的青岛市教育人才交流市场,从而打破了青岛市中等以下学校教师的“铁饭碗”。

  • 标签: 中小学教师 青岛市 人才流动 人事制度 改革 人才市场
  • 简介:中国国家教育部基础教育司司长李连宁日前在中国教育学会小学德育研究会第十五次会议上透露,明年中小学教育将有一系列重大改革动作,旨在进一步全方位推进素质教育。

  • 标签: 中小学教育 中国 2001年 教育改革 素质教育 课程设置
  • 简介:网吧像电子游戏厅一样是许多家长、老师的“心头大患”。如今,福州中小学开始有了“校内电脑网吧”。引导学生健康地使用互联网。福州市教委肯定了这一做法,并表示将逐步在全市中小学校推广。福州财政金融职业中专学校是福州市最早建立校内“电子阅览室”的中学。该校李新光校长向记者介绍说,

  • 标签: 福州市 中小学教育 电子阅览室 “校内电脑网吧” 计算机辅助教学
  • 简介:我校是一所九年一贯制全寄宿学校。生源大多数来自经济非常富裕的家庭。他们知识面宽,见识广,获取了学校教育以外的较多信息,同时,过着养尊处优的生活。“小皇帝”“小公主”式的家庭教育行为模式,助长他们形成了一些不良行为习惯,思想上出现了一些偏差,教育效果不尽人意,这些给教育带来了新情况、新难题,同时,为教育工作者提出了新课题。

  • 标签: 中小学生 思想状况 自我意识 邗江县实验学校 价值观 思想道德教育
  • 简介:11月2日,第三届中国质量奖颁奖大会在北京国谊宾馆召开,重庆九龙坡区谢家湾小学校“红梅花儿开,朵朵放光彩”素质教育质量管理模式荣获教育机构类唯一一个中国质量奖,这既是我国教育领域获得的第一个中国质量奖,也是重庆第一个中国质量奖。中国质量奖是经中央批准设立的质量领域的最高荣誉奖,旨在表彰在质量管理模式、管理方法和管理制度领域取得重大创新成就的组织和个人,每两年评选一次。

  • 标签: 一个中国 质量奖 小学校 重庆 质量管理模式 颁奖大会
  • 简介:随着现代教育技术研究在教育领域的不断扩展与深入,现代教育技术在素质教育中的作用已变得越来越重要。近年来,学校各门学科已开始广泛使用多媒体进行教学,各种教学软件也应运而生,它们为教学提供了便捷、有效的方法。从当前的情况看,多媒体教学大多只是在语文、数学、英语等学科教学中得到广泛开发和应用,在体育教学中情况却不容乐观。那么,多媒体能为体育教学提供什么呢?

  • 标签: 小学体育教学 多媒体技术 教育技术研究 现代教育技术 学科教学 多媒体教学
  • 简介:上一讲中介绍了用问卷收集资料的方法。问卷的优点在于形式简洁、易于量化、收集面广,但它的不足是其所能收集到的资料的深度有限,如对高中选修课程的看法,就难以一言而蔽之。通过访谈则可取得较为深入的资料。

  • 标签: 中小学教师 教学研究 访谈方式 访谈对象 教学思想 教学质量
  • 简介:师德是教师队伍建设的重要内容,师德建设在教育事业发展中起着重要作用。当前,乡村中小学教育在我国教育事业中仍处于薄弱环节,但乡村中小学教师师德建设也引起了高度的关注。乡村中小学教师师德建设是教育事业发展的迫切需要、教师自身发展的应有之义、学生健康成长成才的必然要求。我国乡村中小学教师队伍中存在角色模糊造成育人意识淡薄、责任缺乏造成奉献精神不足、职业倦怠造成学习意识不强等问题。这要求进一步完善乡村中小学教师管理制度、畅通乡村中小学教师发展渠道、加强乡村中小学教师培训力度,不断提高乡村中小学教师师德。

  • 标签: 乡村 中小学教师 师德建设
  • 简介:在高等学校应用型转型背景下,通过对数学专业实验教学的重要性和存在问题的分析,提出了应用型人才视野下高校数学专业实验教学改革方案。着重分析了实验教学内容和教学方式、实验指导教师的培养、实验室的建设等若干数学专业实验建设的问题。

  • 标签: 应用型 双师型教师 数学 专业实验
  • 简介:多元化教学不仅符合现代教育教学规律,也适应我国社会的现实需求。本文通过一个在数学教学过程中的多元化教学的实践,得出了多元化教学是有助于教学效果的改进和提高的。同时提出了在多元化教学过程中教师应当注意的问题。

  • 标签: 多元化教学 循序渐进 个性化
  • 简介:随着我国在中小学教育经费上的大量投入,我国的教育事业发展非常迅速,但由于长期以来没有落实监管政策,内部管理不严格,也没有意识到内部控制管理的重要性,缺乏内部控制管理,导致中小学校内出现了各种弊端。文章就目前中小学内部控制管理的现状进行分析,并提出了相应的解决对策,希望能加强我国中小学内部控制建设,促进教育事业的健康顺利的发展。

  • 标签: 中小学 内部控制 现状分析 对策探讨
  • 简介:本文在分析西部山区中小学音乐教育现状的基础上,提出了提高西部山区中小学音乐教育教学质量的对策,主要是:提高思想认识,加强教师队伍建设,狠抓课堂教学改革与艺术实践活动,改善办学条件等。

  • 标签: 西部山区 中小学 音乐教育 教学质量 现状分析 提高对策
  • 简介:创造性人才的培养是一个系统工程,贯穿于教育的全过程,需要各门学科各环节诸方面的协同。而语文作为一门基础学科,在创造性人才的培养中具有独特的作用。语文教学必须注重创造力的培养,这是由语文学科的性质特点和位置、功能决定的:(1)汉民族语言的最大特点就是表意上的多元化和模糊性,表达上的概括和内隐性。“诗无达诂”姑且不论,即使是一篇比较明朗的文章,

  • 标签: 小学教育 语文教学 人才培养 创造品质 小学生 创新精神
  • 简介:学前教育大专生在幼儿园数学教育活动实践中存在的问题主要是:没有遵循幼儿数学思维建构的规律,对数学概念理解不准确,无法体现个体化教育等。教师应从树立学生正确的儿童教育观入手,加强幼儿因数学教学法的理论知识学习,改革课堂教学与幼儿因数学教育实践活动的时间安排与教学内容,以促进学生实践能力的培养。

  • 标签: 学前大专生 幼儿园数学教育活动 存在问题