简介：当今世界各国科技和经济的竞争已经转为国民的创造性思维能力的竞争，教育已经成为创造性教育的主战场，如何在物理教育中培养学生的创造性思维能力将成为物理教育的焦点。如何在课堂教学中体现这种理念呢？

简介：联合办学模式下，提高文化基础课的教学质量必须引入创新理念，构建有效支撑教学的师资群和科学合理的教学评价体系，强化学科建设，创新教学方法。

简介：在初级指挥学校政治理论课教学中，马克思主义哲学原理课由于其自身理论体系的广博精深，具有高度的概括性和抽象性，不易被学员理解和掌握，从而影响了马克思主义哲学原理课的教学效果。为了增强教学效果，充分发挥其对学员世界观的塑造作用和方法论的指导作用，结合多年的教学实践，笔者认为应从“三化”入手，使其真正成为能入心、入脑，让学员终身受益。

简介：“三个代表”重要思想概论课应在传授知识的基础上，实施信念教育、素质教育、哲学教育、爱国主义教育和道德教育，化“三个代表”思想为忠诚信仰、内在素质、思维方法和民族精神，提升学员的人生品位。

简介：以复杂系统作为研究对象的复杂性科学，带来了一场思维方式的变革。复杂性理论体现出的方法论特征，超越了传统的还原论的思维定势，为推动思想政治理论课教学评价研究提供新的视角。在复杂性视域下，思政课教学评价需要一种范式转换，弃用将教学目标解析分化、并与预定指标机械对比的简单化操作，树立整体的评价观念，采用相对的价值标准．注重评价的过程属性。

简介：

简介：贯彻落实胡锦涛主席关于要在加强思想政治工作的针对性、实效性上下工夫的指示精神，必须在增强政治理论课教学的首位意识，切实加强对政治理论课教学的领导，进一步深化教学改革积极探索新时期政治理论课教学的新路子三个方面下工夫。

简介：军事任职教育是指按照岗位任职资格和条件的要求，为使培养对象获得从事某一特定岗位工作所需的专门知识和技能，区分不同职级层次和岗位类别进行的专业教育培训或高学位教育。军事课是军事任职教育的重要内容，在任职教育教学中占有重要的比重。学员队作为学员军事训练的直接组织者和实施者，

简介：通过不断地探索第二课堂活动的客观规律，认真抓好第二课堂活动，是使本科教学迈向新的台阶的重要途径。

简介：气质是每个人稳定的心理特征，它贯穿在人的一切活动之中。如何正确认识和对待不同气质类型的官兵，做好管理教育工作，是本文论述的核心内容。

简介：2017年5月22日下午,北京市海淀区中关村第二小学华清校区(以下简称'华清校区')三年级的同学们迎来了第三次'科学盒子'系列课程。咦?这个'科学盒子'里都有些啥呀?原来,华清校区开设了'科学盒子之蘑菇探秘''科学盒子之生态瓶探秘'和'科学盒子之蜗牛探秘'三个主题课程。上课前,同学们早就做了充分的准备,大家把前两周探究的实验过程和结果以海报的形式呈现出来,欣喜地等待着老师和同学的点评。

简介：3月初，河北某预备役团组织建制连考核比武集训，随着训练强度加大，团领导发现小少预备役官兵出现怕苦怕累思想，对于单兵战术、3000米长跑等“体力”课目，有的同志甚至借故逃避训练。党委会上，认真剖析后形成决议：由政治处主任刘玉峰以《有血性方能打胜仗》为题给参训预备役官兵上一堂思想教育课，给大家鼓劲打气。

简介：

简介：“三个代表”重要思想作为马克思主义中国化的理论创新成果，具有两大基本特征：一是“一脉相承”，二是“与时俱进”。在教学过程中，必须阐释清楚“一脉相承，承在哪里”和“与时俱进、进在何处”这两个基本问题。惟有如此，才能使学员深刻领会“三个代表”重要思想的历史价值和现实意义，使“三个代表”重要思想真正进入学员的头脑。

简介：党的十六大确立了全面建设小康社会的奋斗目标，绘制了21世纪头20年我国现代化建设的宏伟蓝图，吹响了实现中华民族伟大复兴的号角。我们广大民兵、预备役人员作为社会主义现代化建设的中坚和骨干力量，一定要认真学习、全面领会建设小康社会目标的科学内涵和战略部署，立足本职岗位，积极投身实践，努力为全面建设小康社会做出新的更大的贡献。

简介：2011年是伟大的中国共产党90华诞,胡锦涛总书记在庆祝大会上发表了重要讲话。为了深入学习领会胡总书记重要讲话的精神,2011年9月8日到9日,南京政治学院上海校区马克思主义中国化教研室利用两天时间,以＂武装力量与中国共产党：历史启示与现实挑战＂为主题,为校区团政委政工研究班来自全军陆、海、空、二炮部队的27名学员组织实施了一次研讨课。