简介：

简介：摘要文言文教学是高中语文教学的重要组成部分。新课程改革对高中文言文教学提出了新的要求，如何落实新课标提出的文言文教学要求成了高中语文教育者亟需解决的一个重要问题。本文以新课程标准为指导，剖析当前高中文言文教学的要点，阐明文言文教学的要求和意义，并根据新课改的要求提供一些文言文教学的参考意见。

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简介：化学是高中阶段的一门重要课程,而实验对于高中化学教学具有非常重要的战略意义,要想提高高中化学的教学成效,就必须重视实验教学.当下,改进高中化学实验教学非常必要,对此我们既要有明确的目标,也要采取有效的措施.

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简介：摘要当下的作文命题越来越具有现实性、人文性和发散性。这就给我们当下的作文教学指明了方向。平时的作文教学中要注重对学生进行思维训练，结合当下社会热点、民生问题培养学生的时评意识。

简介：高中语文教学中,教师要发挥自己的引导作用,让学生不由自主地欣赏语文、表达语文、聆听语文、感悟语文。让听、说、读、写等融入到学生的实际生活中,日积月累,真正形成习惯,从而提高语文素养。

简介：写作教学一直以来既是高中英语教学的重点也是难点,随着课改的不断深化,对高中英语写作教学提出了更高的要求.下面笔者就多年的教学经验简单地谈谈高中英语写作方面普遍存在的问题及相应的解决策略.

简介：写作作为检测语言能力的重要手段，在高考中占有较大比重。要想让学生取得好的成绩，教师应该充分重视写作教学。除了学生自身的努力，教师的写作教学策略也是极其重要的。

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简介：在传统教学中,对于语文方面的教学要以提高学生的语文阅读理解能力为主要的教学核心,这就促使学生在学习过程中存在一定的障碍,因此为了改变这一现象,就需要学生在语文学习中进行语文文化的学习,能够保证学生正确的将文化学习与语文课程学习协调的结合在一起,同时教师在做好语文文化教学的前提下,提高学生自身各项素质和能力的提升,确保学生能够在未来的学习和生活中保留好坚实的学习基础。

简介：物理学是概括规律性的总结,概括经验科学性的理论认识的一门学科,物理学也是一切自然学科的基础.大量事实表明物理思想与方法不仅对物理学本身有价值,而且对整个自然科学乃至社会科学的发展都有着重要的贡献.自物理学自成体系以来,许多物理学领域的专家学者对人类科技文明的进步做了巨大贡献.

简介：高中物理是高中重要的课程之一，对于每一个高中学生，特别是理科学生来说，都是非常重要的。但是高中物理作为高中理科学科中较难理解的科目，学生在学习过程中会遇到很多问题，其中大量的公式和图像更成为学生学好物理科目的障碍。高中物理教学设计的要点在于让学生理解、理顺知识架构并且运用正确的学习方法，而高中物理教学的构建主要包括提升教师专业素养、实现三维目标培养、熟悉教材、采用多元化教学方法以及因材施教五个方面。

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简介：阅读是学好语文的基本方法和重要途径,阅读教学是语文教学的中心环节。高中语文新课程标准强调,要注重学生语文应用能力、审美能力和探究能力的培养,要求学生“能主动进行探究性学习”,因此,教师应当打破传统的阅读教学模式,充分尊重学生的主体地位,针对学生的阅读现状做出调整,进而提高学生的阅读水平。

简介：语文作为素质教育的重要学科之一，其特殊的学科性质决定语文教育工作者不仅要实现学生知识体系的建构，还要在感受文学的过程中提升学生的文学素养，养成良好的审美习惯，为今后的学习打下深厚的语文功底。而情境教学是实现以上目标最好的方法之一。

简介：作文教学是学生综合能力的再现,高质量的作文教学能有效调动学生写作的积极性,提高写作兴趣。高中阶段,学生已建构一定的写作定式,但也不时流露厌写作的倾向,笔者在多年的教学实践中,认识到扎实的写作教学有助于提高学生的写作水平。教师在写作教学中应该注重激发学生的写作兴趣,培养学生想象力,提高学生语言表达能力,并重视批改方式指导。

简介：摘要新课改下，许多教师在接手新高一数学教学时都会感到很多困难，同样很多初三学生以优异的成绩升入高中后，数学成绩却出现了不同程度的下降。本文试从新教材、教与学、心理等方面谈谈自己的体会。

简介：摘要物理概念是整个物理学知识体系的基础，是构成物理规律、建立物理公式和完善物理理论的基础和前提。概念教学在物理教学过程中是非常重要的。本文结合对实际教学的分析,探讨提高物理概念教学效率的策略和方法。提高课堂教学效率和学生解决物理问题的能力,从而激发学生学习物理的兴趣，树立起学生学习物理的信心。