简介：【摘要】目的 探讨早期作业 治疗 对脑 卒中 患者日常生活能力的影响 。方法 选取 2017 年 10 月～ 2018 年 6 月期间我院收治的急性 脑 卒中 患者 60 例，随机分为研究组 (30 例 ) 和对照组 (30 例 ) ，两组患者均给予临床常规药物治疗及常规康复治疗；研究组患者在此基础上进行 早期作业 治疗 ，持续 4 周 ，每周 5d ，每天 1h 。采用 Barthel 指数评分于治疗前后分别对患者进行评定。结果 经过 4 周治疗后，与治疗前相比，研究组的 Barthel 指数评分明显优于对照组，差异具有统计学意义 (P<0.05) 。结论 在药物治疗及常规康复治疗基础上组织患者进行早期作业治疗能够改善患者的日常生活活动能力。

简介：摘要：目的：探讨应用康复训练对于改善脑瘫患儿日常生活能力的临床效果。 方法：对照组患儿仅 采取常规康复训练， 观察组患儿在该基础上实施综合康复训练。 结果：两组患儿在接受康复训练前综合功能评分均较低，且差异不显著（ P ＞ 0.05 ）；康复训练后，两组患儿的综合功能评分均上升，其中观察组患儿的上升幅度显著改与对照组患儿 （ P ＜ 0.05 ）。 结论：针对脑瘫患儿实施综合康复训练有助于改善患儿日常生活能力，提升康复效果。

简介：新生班的老师常会听到“老师，我们家的宝宝特别……，他从来没有……，请老师费心多照顾照顾……”的请求。出于对孩子的爱护，对有困难的孩子老师肯定会多照顾一点的。但问题在于，如果宝宝长时间不会自理，总是需要老师特殊的照顾，很容易形成一种心理定势：我需要额外的帮助，这种心理定势易造成宝宝潜意识中的自我评价低，或放低对自己的要求，对自理的学习以及智力方面的学习都将产生负面影响。

简介：

简介：【摘 要】目的：探讨延续性护理对帕金森（PD）患者的应用效果。方法：根据调查需求，选取本院2019.5-2021.5期间收治的50例患者作为调查对象，根据随机数字分组法分为研究组与对照组，每组患者25例，两组均给予常规护理，研究组增加延续性护理，对比组间护理后认知功能以及生活能力评分、不良事件发生率。结果：就研究组而言，其护理后认知功能以及日常生活能力评分高于对照组，不良事件发生率低于对照组，差异具有统计学意义（p<0.05）。结论：在PD患者的护理中，使用延续性护理，具有积极意义，在临床上具有使用价值。

简介：摘要：特殊教育在我国教育体系中扮演着重要角色，对于培养智力障碍学生的长期发展起到至关重要的作用。与一般学生相比，培智学生在文科教育方面的要求较低，但对实践教育需求更为迫切。然而，目前特殊教育学校在小学数学的实践教学中存在一些问题，如忽视学生的特殊需求、过于注重理论教学，以及将生活化情境教学流于形式化等。因此，特殊教育小学的数学教师应该站在学生的实际需求出发，平衡理论和实践教学的比重，深入挖掘数学知识的内涵，并与家长和学校合作，加强培智学生的生活能力，帮助他们实现自我价值的同时，在未来的生活中取得成功。

简介：【摘 要】目的:研究远程康复护理对骨质疏松性骨折患者自护能力及生活能力的影响。方法:选取2021年7月—2022年7月在我院治疗的骨质疏松性骨折患者82例做研究,随机分为对照组（常规护理）和观察组（远程康复护理），比较两组护理后的自护能力和生活能力情况。结果:护理后,观察组的自护能力和Barthel指数评分显著优于对照组(P

简介：摘要：幼儿良好生活习惯与基本生活能力的持续养成对幼儿一生的发展具有重要意义，是促进幼儿德智体美劳和身心全面发展、塑造优秀品格的重要条件。针对现阶段幼儿良好生活习惯与基本生活能力培养课程开设形式单一的局面，本文提出了农村幼儿良好生活习惯与基本生活能力养成教育的有效方法和途径。

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简介：摘要：目的：观察脑卒中继发癫痫患者采取整体护理对患者运动能力以及生活能力的改善效果。方法：选取2022年1月到2023年1月收治的67例脑卒中继发癫痫患者进行研究，对照组采取常规护理，观察组采取整体护理。结果：观察组NIHSS、PSQI评分低于对照组，观察组Barthel指数、FMA评分高于对照组P＜0.05。结论：在脑卒中继发癫痫患者中，采取整体护理，能够有效改善患者运动、生活能力，可促进患者神经功能优化，提高患者睡眠质量。

简介：摘要：目的：探讨对脑卒中继发癫痫实施整体护理的临床效果以及对运动能力和生活能力的影响。方法：纳入60例脑卒中继发癫痫患者参与实验，正式开展研究前已经对其基本资料进行调查分析，确认符合实验参与条件，同时按照1∶1比例将60例患者分为两个小组，即对照组、观察组，于观察组中实施整体护理，对于对照组则继续使用常规护理，比较分析其护理效果。结果：经本次研究分析，在护理后观察组患者Fugl-Meyer量表评分、Barthel指数评分均显著高于对照组（P＜0.05）。结论：将整体护理实施于脑卒中继发癫痫护理中能够促进患者恢复运动能力及生活能力。

简介：摘要目的观察康复护理对脑梗死患者运动功能、日常生活能力的影响。方法选取我院2013年1月～2014年12月期间来我院接受治疗的52例脑梗死患者为研究对象，将其随机分为观察组和对照组，各26例，对照组实施脑梗死内科常规护理，观察组在对照组的基础上给予渐进式康复护理，治疗四周后对比其疗效。结果两组患者症状有所缓解，无死亡病例。观察组总有效率96.15%明显高于对照组的73.08%，（P<0.05）差异有统计学意义。结论康复护理治疗脑梗死的临床效果好，能够显著提高患者的运动功能与日常生活能力，值得临床推广。

简介：摘要：这篇论文旨在探讨如何通过科学的幼小衔接，促进幼儿的小肌肉发展与生活能力实践。研究发现，幼儿期是人体小肌肉发展的关键时期，而小肌肉发展与生活能力实践密切相关。因此，教育者应该注重幼儿小肌肉发展和生活能力的培养，采用有效的教学策略。同时，幼儿园和小学教育应该加强衔接，注重知识和能力的转化，使幼儿能够顺利地进入小学的学习环境，促进其进一步的小肌肉发展和生活能力实践。研究结果显示，采用科学幼小衔接的教学策略，可以显著地提高幼儿的小肌肉发展和生活能力实践能力，提高其学习效果和适应能力。该研究对于幼小衔接和幼儿教育具有重要的启示意义。

简介：摘要：目的：评价早期康复护理对脑卒中患者日常生活能力的影响。方法：于本院神经内科2019年7月-2020年7月治疗且符合研究标准的脑卒中患者中遴选96例为探究对象，以随机数字表法分成为参照组与研究组，各组48例。参照组接受常规康复护理，研究组接受早期康复护理，比较两组康复效果、日常生活能力、相关功能、生活质量。结果：（1）分析康复效果，研究组高达93.75%，与参照组间的79.17%具有明显差异（P＜0.05）；（2）分析日常生活能力，研究组评分较参照组高（P＜0.05）；（3）分析相关功能，研究组均显著优于参照组（P＜0.05）；（4）分析生活质量，研究组评分明显较参照组高（P＜0.05）。结论：予以脑卒中患者早期康复护理效果较为显著，可明显减轻机体神经功能缺损程度，可改善患者日常生活能力与肢体功能，有利于生活质量提升，应用效果理想。

简介：摘要目的研究探讨健康教育在提高帕金森患者日常生活能力上的临床效果。方法选取我院神经内科帕金森病人32例．按时间顺序将32例患者随机分成对照组与实验组各16例。对照组不采取任何形式的健康教育；实验组采取本文以下论述的健康教育内容。结果研究后实验组采取ADL评分要显著高于对照组，比较有统计学差异性（P<0.01）。结论通过健康教育，可以达到提高帕金森患者的生活能力、降低残疾程度的目的，效果确切。

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简介：摘要目的分析中风护理单元对中风患者日常生活能力的影响。方法自2018年1月至2019年1月，选取本院中风患者共66例，将患者随机分为观察组和对照组，观察组在中风护理单元进行干预，对照组采用中风常规护理措施。结果观察组在治疗前运动能力和日常生活能力与观察组持平，在治疗后在运动能力和日常生活能力上领先观察组近10分，具有统计学意义（P<0.05）；观察组在治疗后满意率达到100%，对照组在治疗后满意率达到81.8%，观察组的满意率大幅领先于对照组，具有统计学意义（P<0.05）。结论中风护理单元能有效改善患者的运动能力和日常生活能力，大幅提升患者的满意度，通过转变中风的医疗方式，实现减轻患者负担，提高治疗效率，减少医患纠纷，改善患者生活质量的效果，该护理模式值得大力推广。

简介：摘要：目的：探讨老年脑梗塞患者实施护理干预对患者生活能力的影响。方法：选择本院 2016年 4月 -2018年 2月期间，收治的 120 例老年脑梗塞患者，对所有患者实施常规治疗。将患者随机分为观察组和对照组，每组各 60 例，对照组给予一般常规护理，观察组患者在一般常规护理基础上，给予实施优质护理干预，统计分析两组患者的生活能力状况。结果：观察组患者康复训练治疗总有效率，生活质量评分与对照组相比明显较优，差异具有统计学意义 ( P ＜ 0． 05) 。结论：对老年脑梗塞患者实施优质护理干预，可有效提高护理质量及患者日常生活能力。

简介：摘要目的探讨对老年脑卒中患者给予延续性护理对于生活能力的临床影响。方法抽取我院2017年2月~2018年2月收治的80例老年脑卒中患者进行随机分组研究，按照临床上所采取的护理模式不同将其分为延续性组和对照组，各组患者分别为40例。延续性组给予延续性的护理指导，对照组给予常规护理指导，观察并对比延续性组和对照组遵照医嘱率以及护理前后生活能力的改善情况。结果延续性组的遵照医嘱率37例（92.50%）显著高于对照组30例（75.00%），护理前各组的日常生活能力和肢体运动能力均无显著差异（P＞0.05），护理后延续性组的日常生活能力和肢体运动能力均高于对照组，P＜0.05表示差异有统计学意义。结论对老年脑卒中患者给予延续性护理指导，能够改善患者的肢体运动能力和日常生活能力。