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  • 简介:思维是人类大脑的本质属性。思维创新是人类思维运动的终极目的,是人类区别于其他动物的根本标志。思维创新并非少数人的专利,而是一切大脑发育正常的人都具有的潜质。思维创新的实现,决定于支持它的智力系统和非智力系统的强弱与相互配合,同时,也是思维创新方法论使用是否得当的结果。

  • 标签: 思维 思维创新 智力支持系统 非智力支持系统 思维创新方法论
  • 简介:摘要随着科学技术的不断发展,我国电力营销技术也随之得到了充分的发展。本文主要讨论了目前部分电力企业电力营销技术支持系统实际状况,得出电力营销技术支持系统虽然在一定程度上可以为电力企业日常的监管工作提供巨大的帮助,但是却在某些方面存在严重的不足,不能构建完整的信息资源库,为企业的管理人员提供有力的依据。因此,本文根据目前电力营销技术支持系统整合的实际状况,给出了一些有效的整合对策,从而为电力企业的管理人员的工作提供有力的依据。

  • 标签: 电力营销 技术支持系统 整合对策
  • 简介:近日,国务院办公厅发布《关于发挥品牌引领作用推动供需结构升级的意见》,着力解决我国品牌发展严重滞后于经济发展、产品质量不高、创新能力不强、企业诚信意识淡薄等突出问题,更好发挥品牌引领作用、推动供给结构和需求结构升级,主要内容:

  • 标签: 品牌发展 结构升级 引领作用 国家支持 供需 国务院办公厅
  • 简介:摘要目的探讨护士职业认同、组织支持感的关系。方法采用问卷对549名护士进行调查。结果护士职业认同、组织支持中,组织支持影响护士的工作满意度,从而影响职业认同感。结论护理管理者应提供支持,能提高护士的职业认同感,从而发挥积极潜能。

  • 标签: 护士职业认同 组织支持 研究
  • 简介:摘要的研究分析住院老年患者营养风险及营养支持现状。方法此次研究的对象是选择2013年3月至2013年4月入住我院的老年患者。将其临床资料进行回顾性分析。其中≥60岁住院患者150例,应用NRS2002在患者入院后第2天进行营养风险筛查,并调查患者3周内或至出院时营养支持状况,NRS2002≥3分有营养风险,NRS2002≥3分且体质指数(BI<18.5kgm2)或白蛋白<30gL并结合临床状况判定为营养不足。结果共有150例患者入选,其中126例患者84%完成NRS2002筛查。营养不足和营养风险的发生率分别为16%和44.7%。所有老年患者营养支持率为30.7%无营养风险的患者营养支持率为18.1%,有营养风险的患者营养支持率为46.3%,肠外PN与肠内营养EN比例31.4%。结论NRS2002适用于老年住院患者的营养风险筛查,营养支持在老年住院患者的应用不够合理。

  • 标签: 营养风险 营养不足 营养风险筛查2002 住院患者
  • 简介:摘要目的本文旨在对灾害救护人员心理反应进行分析,讨论如何通过科学的方式手段,及时对灾害救护人员进行心理支持,最大程度减少心理问题的发生率,促进救护人员的心理康复和社会适应。方法对灾害救护人员可能产生的心理障碍或阴影进行分析,采用劝导、启发、鼓励、支持、说服等支持疗法,帮助灾害救护人员发挥其潜在能力,提高克服困难的能力,从而促进心身康复。结果灾害事件对参与救援人员有重要影响,科学的应对手段和心理干预能够帮助救护人员提高克服困难的能力。结论提高灾害救护人员的心理防护能力,要从生理反应、情绪反应等多方面进一步关注参与灾害事件救援人员的心理卫生。

  • 标签: 心理反应 心理支持
  • 简介:完善有效的学习支持服务是现代远程开放教育学习者顺利学习的保障,也是影响开放教育教学质量的关键因素,通过研究借鉴英国、美国等的先进经验,结合我国现代远程开放教育发展实际,充分利用现代教育技术,以“学习者为中心”,结合一线教师多年的工作经验提出“线上线下四段360度学习支持服务”新模式,以提高学习支持服务水平,推动远程开放教育可持续发展。

  • 标签: 开放教育 学习支持服务 模式 研究
  • 简介:摘要目的研究探讨胃肠术后早期肠内营养支持的临床疗效。方法随机抽取在2012年7月至2015年7月间在我院进行胃肠手术的90例患者,将他们随机的分成研究组和对照组,每组45例,研究组接受胃肠术后早期肠内营养支持,对照组接受肠外营养支持,观察两组患者治疗后的各项临床指标、术后营养指标改善情况和并发症发生率。结果研究组在康复指标和术后营养指标改善情况方面均优于对照组;研究组患者并发症发生率为4.4%,对照组患者并发症发生率为15.6%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论采用胃肠术后早期肠内营养支持疗法能够显著改善患者的营养状况、加快免疫功能恢复,缩短胃肠道恢复时间。

  • 标签: 胃肠术后 早期肠内营养 营养支持
  • 简介:摘要目的在临床护理工作中,心理护理的开展已经比较普遍,试图在心理与社会方面更多的帮助患者。方法应用心理学的方法与患者交流沟通,建立良好的护患关系,帮助患者适应和建立对疾病的正常反应性。结论决患者的心理困惑和心理问题,是提高护理质量的一个重要方面,有目的地将患者的心理问题和压力逐步解决和消除。

  • 标签: 心理支持 心理疏导 语言
  • 简介:分析了网络学习支持服务的研究现状及问题,明确了实施有效交互的意义,并提出基于有效交互的学习支持服务策略,从促进有效交互的角度设计策略,以提高远程教学的效果。

  • 标签: 学习支持服务 有效交互 网络教学 策略
  • 简介:社工行业组织是推动社会工作发展不可或缺的重要力量,其承担的职责主要是加强行业自律、提供行业服务、促进行业发展等。但社会工作在我国刚刚起步,社会认同度低,社工机构和社工数量少,会员对行业组织的依存度不高,地方行业协会又大多刚成立不久,在自身生存与发展上面临诸多问题与困惑。

  • 标签: 地方行业协会 社工 政策支持 行业组织 社会工作 社会认同度
  • 简介:建立友谊是幼儿在体验交往中迈出的重要一步,通过建立友谊获得了交往感受与社会性体验。为什么要引导幼儿建立友谊呢?友谊是幼儿在人生认知里面发展的一种人际关系,是朋友之间交往的过程,在与朋友的交往过程中幼儿可以认知彼此,是社会化体验关系的雏形。是社会化认知能力的开始。随着幼儿教育事业的不断发展,幼儿教育暴露出诸多的问题,在一定程度上制约着幼教的全面推进。在多元化的社会环境下,家庭组织观念发生转变、

  • 标签: 社会环境 友谊 幼儿教育事业 交往过程 儿童 认知能力
  • 简介:英国工党诞生于20世纪初期,第一次世界大战后参与国家政治权力角逐,打破英国两大党—自由党和保守党轮流执政局面;第二次世界大战期间及以后,除参与战时内阁以外,工党先后执政33年。尤其是1997年竞选获胜后,连续执政13年,实现了前所未有的三连任。至今,百年工党依然保持着英国两党政治中的大党地位。观察工党的执政轨迹,联系选民的经验及做法、获取民众的信任与支持是关键因素。

  • 标签: 英国工党 工党政府 国家政治权力 政治生态 轮流执政 就业中心
  • 简介:情境、协作、会话是促进深度意义建构的关键。反思作为一种重要的会话手段对促进教师专业发展有着重要作用。以关联主义和新建构主义学习理论为指导,对协作反思性学习内涵进行较为深入的剖析,并在调研的基础上构建了包括学科教师、公众平台、共同基本圈、延伸圈在内的“微信+”支持的协作反思性学习模式,对缓解工学矛盾、构建常态化教师培训模式提供一定的参考作用。

  • 标签: 微信+ 协作反思 教师培训 混合式学习 反思性学习
  • 简介:身份转换、权利均等、社会融入是农业转移人口市民化的三个维度。其中,社会融入程度深刻影响着农业转移人口对城市的认同感和归属感。作为农业转移人口的生活场域,城市社区通过资源支持、情感认同、社会资本重构和规范秩序供给,能够实现社区支持与社会融入的有效联结,支持农业转移人口由社区融入向城市融入的过渡。目前,农业转移人口在社区层面的融入状况并不乐观,必须进一步创造农业转移人口社区融入的有利条件,多方面构建社区支持机制。具体而言,要通过行政建构以强化政策实施能力与效力,借助社会建构吸纳社会资本以拓展路径,创新实施机制建构以破解社区互动难题,进而高效推进农业转移人口市民化。

  • 标签: 社会融入 社区支持 农业转移人口 市民化 新型城镇化
  • 简介:摘要一直以来,危重病的治疗都备受人们的关注,这主要是因为,几乎所有的危重病患者都有营养不良的问题,这样就容易提升住院病患的病死率,还会产生额外的治疗费用,延长住院周期。所以,针对危重症患者进行科学的营养支持治疗非常重要。通过相关的调查得知,肠内营养对脑卒中、胰腺炎等重症病患的营养状况及预后有较好的效果,但是针对精神科重症患者的肠内营养治疗并没有具体的报告可以供我们参考。下面本文主要针对选取的32例精神科重症患者进行了肠内营养的支持治疗分析,然后认真分析了治疗效果,具体如下文所示。

  • 标签: 精神科
  • 简介:摘要随着智能电网战略的实施,电网一体化特征日益明显,电网调度控制复杂性大大增加,这些都对调度技术支持手段提出了更高的要求。在今后电力事业不断发展的今天,必须切实注重智能电网调度技术支持系统的应用,紧密结合其特点,切实加强信息技术的应用,注重对其安全风险的控制,才能更好地促进智能电网安全高效的运行。本文首先对智能电网调度技术支持系统的特点进行了分析,然后对其支持系统构架以及加强措施进行了研究。

  • 标签: 智能电网 调度技术 支持系统
  • 简介:在近代中美关系史上。传教士是一支很重要的力量,他们在两国的相互交往中起了重要的作用120世纪初美国政府实施对华退款兴学计划,传教士起了重要的推动作用,很多学者对此过程都有论述。但对于传教士为何要极力促成退款用于兴学则鲜有人提。传教士极力促成退款用于兴学,除了因为它符合美国的长远利益外,它也符合美国传教士在华办学的利益。美国人的天赋使命观是其思想基础,借教育之舟载福音之道的宗教理想是其内在动力,摆脱在华教育的困境是其现实动因,

  • 标签: 美国传教士 退款兴学 天赋使命 宗教理想 教会教育