简介：〔摘要〕数学交流的载体是数学语言，发展学生的数学语言是提高学生交流能力的根本。《义务教育数学课程标准》提出学生要“能清晰、有条理地表达自己的思考过程，做到言之有理，落笔有据；在与他人交流的过程中能运用数学语言合乎逻辑地进行讨论与质疑”。这就需要我们大力地培养和发展学生的数学语言表达能力，我认为“说”是一种最好的方式。

简介：学习方式反映一个人的思维方式、行为方式乃至生存方式。当前我国基础教育阶段学生的学习方式以接受学习、死记硬背、机械训练为主要特征，不利于学生学习能力与创新精神的培养和学生身心的健康发展。而要切实转变学生的学习方式，必须首先明晰学生学习方式转变的真正内涵以及当前面临的现实困境，改变以教师、课堂和书本为中心的传统学习场景，使学习方式更加多样化，增加现实的、有趣的、探索性的学习活动，为培养未来社会需要的创新型人才创造有利条件。

简介：

简介：多种迹象表明，我国大陆寿险营销方式遇到了瓶颈，发展进入到一个拐点，亟待转变发展方式。借鉴日本和台湾的经验，结合当前市场实际和监管政策，寿险营销方式将逐步向专业化、职业化、精细化的内涵集约型转变；目标市场和目标客户分化，销售渠道和营销模式相应调整；销售渠道逐步多元化。寿险营销方式转变依靠两条路径：一是旧体制改良；二是新渠道、新模式的创新，两者本质都是创新。寿险营销文化创新和观念创新至关重要，直接影响寿险营销方式转型的进程。

简介：我国学校教研具有较长的历史，在发展过程中学校教研方式也发生了很大改变。但在新课程改革的背景下，学校教研方式在内容和形式等方面仍存在诸多问题，亟待转变。在转变过程中，需要系统变革学校教研的主体、内容与形式，可采用问题跟进式教研、教与学的课例研究、小课题研究等策略，真正实现学校教研服务于教育教学，促进教师专业化发展。

简介：[摘要]教育必须以学生的发展为本。小学数学应适应时代的发展，与时俱进，探索教育教学的新途径，转变学生的学习方式。为此，我们今天必须倡导的新的学习方式，一、为学生营造宽松、和谐的学习氛围；二、联系生活，创造学习情境；三、自主探究，加强合作交流；四、创新思维，开启“智慧之门”。[关键词]小学数学有效学习方式探讨教育必须以学生的发展为本。《数学课程标准》指出：即让学生获得数学的知识理解，而又让学生在这些知识理解形成与获得的过程中，增进数学的学习情感，学会与人交流，掌握数学的思维方法，获得数学活动的经验，培养与发展实践能力和创新精神，从而实现不同的学生的个体心里都得到不同发展。因此小学数学应适应时代的发展，与时俱进，探索教育教学的新途径，转变学生的学习方式。为此，我们今天必须倡导的新的学习方式，为学生营造宽松、民主的学习氛围。在平时的教学中，我不断地探索，大胆地实践，注重从以下入手......

简介：无功补偿主要是通过并联电容器来完成的,但接入电容器方式的不同,产生的效果也不尽相同,文章介绍了三种无功补偿的方法,可改善供电电网。

简介：

简介：为解决中小学教师教学中存在的“满堂灌”、“一刀切”等问题，要在教学理念、教学方法和教学手段上实现教师教学方式的转交。在教学方式转变中，要遵循教学目标，实现人文主义和科学主义的结合；遵循方法的适切性、发展的规律性和内容的基础性原则。通过一些策略和保障性措施实现教学方式的转变。

简介：由WiMAx技术切入，研究第四代宽带无线网络接入服务（4Gbroadbandwirelessaccessnetwork，BWAN），认识行动用户（roamingornomadicuser）连接互联网（InternetAccessService）的国际标准技术，并了解最新的4G无线通信技术，最后提出4GWiMAX系统中，三个降低IP查询的通讯协议，解决快速传递的关键性技术。

简介：《楚辞》是屈原等爱国诗人悲愤的歌唱,字字句句都倾泻了深沉的爱国情感,哀国君之昏庸,怒小人之谗佞。《诗经》如《诗经·国风》中大部分都为抒情诗,诗人借诗歌表达或喜或怒的思想感情。《楚辞》与《诗经》在喜怒哀乐的表达上,有相同之处,也有不同之处。

简介：量刑监督是检察机关法律监督工作的重要内容,针对量刑监督中对量刑畸轻畸重监督多,对量偏轻偏重监督少;对司法实践中大量存在的所谓"合法不合理"的量刑失衡现象,甚至无从监督,同时鉴于传统个案监督方式某些固有缺陷,有必要在个案监督之外开辟新的监督方式。我们认为,宜建立类案监督制度。量刑监督意义上的类案监督,是指相对时空条件下,检察机关针对经刑事诉讼程序并在量刑情节上具有相同性或高度相似性案件进行比对、分析,发现法院既往判决的不一致、相矛盾之处,通过一定的方式途径,从而使法院纠正对个案(包括已判、未判及将来受理的某个案)量刑不当的量刑监督方法。类案建构主体应是多元而非一元,基层检察院针对基层法院构建类案、市级检察院针对中级法院、省级检察院针对高级法院,进行类案体构建,应是合理的。建立类案监督会议制度,以类案监督会议机制为基本途径,将检察机关原来的单一事后监督方式拓展为高校合理的事前与事后双监督方式,同时完善检察建议及判决背离、说理报告制度。

简介：摘要新课程倡导积极转变学生的学习方式。本文以元素化合物知识“氨”一节为例，教学设计凸显自主探究与发现式教学思想，并附以过程实录及课后反思，以期培育学生的学科素养，调动学生学习的积极性。

简介：摘要目的为了解母乳喂养状况，探讨喂养方式对婴儿健康的影响。方法对349名婴儿进行生长发育监测包括身长和体重，同时对婴儿喂养方式及患病情况进行调查。结果4个月婴儿患病率前两位为上呼吸道感染及腹泻，疾病发生与喂养方式有明显联系，纯母乳喂养患病率明显低于混合喂养组，两组比较差异有统计学意义（p<0.05）。结论科学喂养对促进婴儿生长发育，保护身心健康，预防疾病有重要指导意义。

简介：摘要多年的教学实践证明，进行大量的多样化的“读”的训练，增加“读”的数量，并教给学生阅读方法，能迅速提高学生的阅读水平，对发展和提高小学生的语文能力起到重要的作用。

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简介：摘要探讨瘢痕子宫再次妊娠，选择合理的分娩方式，减少对患者创伤，现对我院2007年12月-2011年12月151例瘢痕子宫再次妊娠。88例行再次剖宫产术，63例能阴道分娩，成功机率71.3%，剖宫产再次妊娠分娩，不全是都要剖宫产，患者一部分能通过阴道分娩，减轻患者再次剖宫产手术创伤，其次减轻患者经济负担，解除患者恐惧心里，剖宫产再次妊娠分娩，应给患者阴道充分试产，探讨剖宫产再次妊娠，减低剖宫产率有着重要意义。

简介：摘要对集中供热暖气片采暖、地板辐射式采暖、电热膜采暖、分户壁挂式燃气采暖等采暖方式的供暖原理、供暖特点、优缺点及费用进行了阐述，建议根据建筑类型、供热管网条件、装修档次等选用更为节能环保的采暖方式。

简介：

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