简介：即将作别我们年华正好的2014年。2014年的冬寒来的有些晚,裹挟着尚未完全褪尽的温热。也许我们该感到欢喜的是,与此时北方千里冰封的情境不同,身处南国之境的我们,可以好好享受一番冬季里明媚的暖阳。温热未散之时,我们也不禁开始细细思量,走过的岁月,这一路点滴的付出和收获,是不是已被你我收藏于记忆,并希冀和憧憬着下一个春天里我们的模样,也许华丽转身,也许宛转而来。花落花开,大自然也总是以其独有的敏感和睿智昭示世人年轮的更迭和四季的变化,昭示着生命的新起点。

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简介：【原文】子贡问友。子曰：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。”——《论语·颜渊》【译文】子贡问怎样对待朋友。孔子说：“朋友如果有过错，就应该真诚地劝告他，好好地引导他。如果朋友不听劝导就适可而止，不要再自讨没趣了。”

简介：戴盈之曰：“什一①，去关市之征②，今兹未能③，请轻之④，以待来年，然后已⑤，何如？”

简介：小迷糊匆匆忙忙赶到学校的时候,上课铃已经响了。他一弯腰悄悄从后门进了教室。整整一节课,小迷糊都偷着乐,他以为正在上课的陈老师没有发现自己迟到。哪知下课的时候,陈老师还是朝他走了过来。陈老师问他:“今天怎么迟到了?”小迷糊低着头说:“早晨我因为要

简介：学校教育的目的为何呢？如果说，学校是一个花园，我们都是园丁，那些可爱的孩子，就是各种各样的花草。我们工作的全部意义，就是让每一株花草，都能成长，让每一朵花，都能开放。每个孩子，都是为了得到成长，才来到学校的。每个孩子在学校通过教育，也必能得到成长。只是，他们的天资，有优劣之分；他们的见识，有高下之异；他们的成长，也有快慢之别。但是，只要我们能遵从他们的天性，给予不同的教育和引导，相信他们就都会有更美好的自己——教育，就是让人通过教育变得更美好，我对此深信不疑。

简介：　　昨天晚上,我做了一个美丽的梦,梦见自己发明了一幢奇异的住宅.　　这幢住宅的外形像一只草莓,鲜红鲜红的.一走进房门,首先映入我眼帘的是一排排按钮,有上天的、下海的……我迫不及待地按下"上天钮",房子立即张开了两片叶子形状的翅膀,飞上了天空.……

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简介：“这两道题实在太麻烦了,不做了!”我烦躁地扔下手中的笔,起身离开书桌走出书房。已经一个多小时了,我还没把奥数作业做完。最后那两道题明明会做,但复杂的公式推导和计算却把我的耐心一点一点地磨蚀了。阳台上,妈妈正在用手机给君子兰拍照,留给我一个宁静的背影。

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简介：摘要：在步入职业生涯的过程中很多成功人士都有一个共同的体会：要想有所作为，就必须提升自我管理能力。纵观古今中外，凡大成者，绝不仅仅是被别人管理或管理别人中获得成功的，无不是通过严格的自我管理才获得大成和圆满的。只有学会了自我管理，才会把自己造就成一个能够持续成功的人。

简介：摘要：班级管理要找准位置，要立足于服务好每一个学生。还要做好“班头”，带好班级的整个任教教师团队，定期召开班级教导会，以更好的开展育人工作。班主任要做好班级规划，制定好班级的发展愿景。充分发挥班会课育人主阵地功能，可以尝试让学生成为班集体的主人，帮助学生用最好的状态迎接高考。

简介：摘要：随着新教育课程改革进程的逐步推进，班级教育管理工作越来越受到学校各方的重视。如果管理者能对一个班级进行良好且规范的管理，则会促进整个班级学生的学习、心理、身体等全方位的发展。小学班主任是小学班级日常活动组织工作的主要管理者，主要负责管理学生的学习和生活这两方面。班主任在推进日常班级管理工作时，经常会因为各个因素的影响，导致教学目标和班级管理难以高质量地完成。本文通过分析小学班主任管理工作的发展现状，对班级管理策略进行研究和探讨，希望可以提高班主任日常管理效率。

简介：摘要：班主任，作为班级的管理者、教育者、领导者和组织者，班主任的工作繁重而复杂，如何让自己感受当班主任的快乐，让学生领略班主任的风采，需要的不仅是时间更是智慧。作为培智学校的班主任，面对这一些残障孩子，他们各方面的能力都明显低于正常学生，如语言能力差、自理能力差、缺乏自制力等诸多病因，给班主任工作带来了巨大的挑战。如何针对培智学生的特点和需要做好班主任工作呢？我觉得只要我们善于走进学生心理，主动打开他们的心扉，用心、用爱、用智慧去陪伴他们，我们就能成为这一群学生的“孩子王”。

简介：摘要：本研究旨在探讨小学班主任如何运用“用爱灌溉，静待花开”的教育理念，开展日常工作，以促进学生的全面发展。通过文献分析、观察法和案例研究，本文深入分析了爱与教育在小学阶段的内在联系，提出了小学班主任工作的具体策略和实施方法。研究结果显示，以爱为基础的教育策略能够显著提升学生的自信心、学习兴趣和社交能力。本文还总结了实施过程中的成效与反思，为其他班主任提供了可借鉴的经验和启示。

简介：【摘要】 “爱”与“被爱”是每个人的心理需求，孩子也不例外，现在的孩子被处于万千宠爱之中的时候，爸爸妈妈可能没想到孩子也想去“爱”别人。一个只接受别人的爱护而不懂得爱护人的人是自私、冷漠、无情的、不负责任的，培养孩子的爱心，责任性，可以从饲养小动物开始。在《指南》的引领下，我们开始了“兔子领养记”通过领养活动让幼儿每天去照顾小动物的生活，观察、了解小动物的生活习性，通过自己的辛勤劳动、辛勤付出以及饲养的责任意识等等，培养了幼儿的责任意识、任务意识、合作意识，提高了幼儿的服务能力。同时在照顾动物时候体会给予爱的体验，在领养兔子的过程中发挥重要的教育价值。

简介：这年，秋长离奉王兄之命，往东阪国迎娶公主凤呜。东阪与阳昭是邻国，这桩婚事不言而喻也只是场利益交换的演出——以和亲的方式彰显两国永世交好之意。

简介：隆冬凛风逝去，古藤老树峥嵘，金樽对月邀婵娟，旭日晨钟，待春风。

简介：和丈夫结婚的最初那几年．婆婆没和我们住在一起。每次我们接她来小住些时日，她都小心翼翼，生怕说错话，做错事．得罪了我这个城里长大的儿媳妇。直到我的儿子出生．婆婆来帮我们带孩子．才进城来和我们朝夕相处住到一起。

简介：时光荏苒，眨眼间2017年已经过去了一半，感谢广大读者和作者的支持与厚爱，与我们携手走过了这些日月。为了把更好的杂志、更精细的栏目、更丰富的内容呈现给大家，所以在下半年的栏目设置上做了微调，栏目“身心飞扬”改换成“见微知著”，在内容上由一个国学小故事结合一个影视小短片组成，并且结合了微信公众号同日寸发布推送。小故事，大哲理，希望能够得到大家的喜爱，也非常欢迎大家多提宝贵意见。