简介："文史不分家"之说延续千年,足见"文"与"史"关系的密切,二者可谓水乳难分。但是文学更侧重于写作手法的探究,侧重追求作品的文学价值;史学则更多的是侧重它所反映的社会现实,体现作者的精神境界及其作品体现的历史与现实的意义。在具体授课中,我们要引导学生把历史课中的文学资料读出它的历史味道,更应该把相关的文学作品引进课堂,培养学生从历史的角度分析文学作品的能力,用辩证唯物主义观点分析历史现象的能力,引导学生站在人

简介：岳飞研究会第二属学术研讨会1988年10月18日开始在汤阴举行,10月23日上午在郑州市举行了闭幕式。来自北京、上海,河南、浙江、江苏、江西、陕西、山西、黑龙江、湖南等省市的科研、高校和文博、新闻出版界的90余名代表,参加了这次会议。大会收到论文46篇,从多方面探讨了岳飞有关的学术问题。与会代表遵循“研究岳飞,宣传岳飞,为组织和推动岳飞研究活动的深入开展,为建设社会主义精神文明服务”的宗旨,高度赞扬了中华民族的杰出英雄岳飞的丰功伟绩和“文官不爱钱,武官不惜死”的高风亮节。

简介：摘要：《杨家府演义》中的杨六郎和《说岳全传》中的岳飞遥相呼应，他们在人物形象上有着惊人的相似性。这篇论文主要从人生目标、“忠勇”和“忠义”这三个方面分别对杨六郎和岳飞进行分析、比较和归类，从而找出他们的共同点，让他们成为继祥林嫂、阿河和罗斯维塔这“一家人”之后又一个人物谱系。这些人物谱系的构建，将给高中生的阅读教学带来十分重要的意义。

简介：摘要：爱国主义精神是中职阶段德育教育过程中的重要培育内容之一，而在相应的中职德育过程中，需要进一步对新时代背景之下的德育大纲精神进行有效地贯彻，同时对相应的德育教学内容进行有效的更新。在进行爱国主义教育时，可以充分地将岳飞“精忠报国”等诸多爱国主义案例予以充分的应用，使学生充分学习爱国主义精神内涵，唤起学生的报国热情。

简介：当前的历史教学受正统＂华夷正闰之辩＂的影响,＂贵中华,贱夷狄＂的旧观念在历史教学中长期存在。要深化历史教学改革,需要我们转变教学观念、秉承正确的民族史观。本文以关于岳飞是否为民族英雄的大讨论为出发点,对历史学教中评价历史人物的标准,以及采用何种民族史观评价的问题进行个案探讨并阐明看法。