简介：考试成绩的分数制和等级制评定方式各有优劣，均有区分成绩的作用，但等级制在一定程度上更能弱化学生分数竞争压力。部分发达国家大学入学考试成绩评定方式既有标准参照评定，也有相对位置评定。借鉴其经验，建议对我国高考新方案中学业水平考试成绩的等级适当细化，根据高校的层次特点及对高中学业水平考试科目的要求合理设定各等级人数比例，构建定量评价、半定量评价、定性评价相结合的高考招生评价制度，增强高校招生录取的自主权。

简介：摘要分析桥头跳车的原因机理，并结合上海地区地质条件下的高速公路工程建设，详细介绍桥头跳车成因及处理桥头跳车的技术处理措施。

简介：摘要目前，我国各地高等级公路沥青砼路面机械化施工是多种机械设备协同作业的，常常会受到施工作业中的施工内容、施工环境等各方面因素的影响，导致高等级公路沥青砼路面机械化施工存在一些问题。因此，应该从哪几方面对高等级公路沥青砼路面机械化施工进行优化，从而实现这一工程中多种机械最大的效益是值得我们深思的。因此，本文主要从高等级公路沥青砼路面机械化施工机械设备配置的优化、机械化施工工艺组织设计和机械化施工工艺组织设计评价指标这三个方面对高等级公路沥青砼路面机械化施工进行探讨。

简介：目的：测定不同等级、不同产地天麻中天麻素的含量。方法：采用HPLC测定天麻中天麻素含量。InertSustainC18色谱柱（46mm×250mm，5μm）；流动相：乙腈-005%磷酸（3∶〖KG-＊2/3〗97）；流速：10mL·min-1；检测波长：220nm；柱温为室温。结果：不同等级的乌天麻中，天麻等级越高天麻素含量越高。一等乌天麻中天麻素含量为082%，而四等乌天麻含量仅为032%。而不同产地同一等级的红天麻中天麻素含量差异较大。其中，安徽大别山天麻中天麻素含量最高，为094%；湖北宜昌、陕西洋县两个产地天麻中天麻素含量分别为066%、060%，云南丽江和大姚天麻中天麻素含量较低，仅为045%和044%。结论：不同的等级和不同的产地对天麻中天麻素的含量均有影响。

简介：受苏格兰启蒙运动思想的影响,詹姆斯·密尔的政治理论建立在经验主义人性论基础之上,同时主张情感主义的政治伦理。在1832年议会改革前夕的著名辩论中,以麦考利为代表的辉格派忽视了詹姆斯·密尔政治理论中经验主义和情感主义基础,而集中攻击其作为理论前提的功利主义人性论以及逻辑。辉格派的攻击的实质在于否定密尔等人提出的普选权主张,维护辉格党寡头占霸权地位的等级主义的话语体系。而詹姆斯·密尔提倡由中等阶层引导社会情操的主张,其实质是用平等主义的话语体系向辉格派提出挑战,为普选权的推行作铺垫,进而推进英国的自由民主。

简介：中国农药工业协会将于10月28日在上海召开第十五届全国农药交流会暨农化产品展览会上向全社会隆重发布53家获得2015年中国农药行业企业信用评价A级以上企业的名单。

简介：官缺划分肥瘠，是清代社会普遍存在的现象，但因不见于选任规章，故不为人们所熟知。广西巡抚柯逢时于光绪二十九年（1903）所奏公费档案的发现，为研究这一问题提供了较佳的史料。通过分析这组档案，不仅可以弄清广西肥瘠缺的分布及特点，还可以此为基础，论述其与“冲、繁、疲、难”四要素、“最要缺、要缺、中缺、简缺”四等级及选任制度之间的关系，加深对清末广西地方社会和人事管理制度的了解和认知。而官缺肥瘠现象对清代官员选任、地方治理乃至对整个清代社会具有重要的型塑作用，更值得人们深思和警醒。

简介：我们知道，当前一些初中数学教材中对相似三角形的判定都是分几个课时教学的，然而笔者最近有机会观摩全国著名特级教师李庾南老师一节“相似三角形的判定”公开课时，却发现李老师通过类比全等三角形的判定方法，在一节课中把相似三角形的几种判定方法全部探究出来，

简介：近日．梧州市白蚁防治中心向广西房协白蚁防治专业委员会提出申报全国白蚁防治单位二级评定申请。根据申报流程，按照《中物协白蚁防治专委会广西区会员单位等级认证方案》的要求，1月22日，广西房协白蚁防治专业委员会组织对梧州市白蚁防治中心开展现场初评工作。

简介：通过新、旧《劳动能力鉴定职工工伤与职业病致残等级》比较,新标准较旧标准有了许多进步。目前道路交通事故、人身保险等不同行业伤残鉴定标准普遍存在的问题是对于伤残的基本概念与伤残等级医学鉴定原则认识不足,不同学科伤残等级制定者只注重本学科或本专业的伤残等级的划分,不能很好地平衡不同学科之间的伤残等级。因此,建议制定统一的人体伤残鉴定医学标准,并在此标准基础上根据相关法律法规确定不同行业的赔偿标准和赔偿原则,以期实现司法鉴定与伤残赔偿更加公平和公正。

简介：一、初次尝试：雾里看花“探索三角形全等的条件1——边边边”是北师大版（馓学》七年级下册第四章第一课时的内容．第一次阅读教材时，我想：这是探索三角形全等的条件第一课时，重点在于如何探索出全等的条件，然后只要能简单运用就达到了教学任务．于是决定把教学重点放在学生合作学习探究三角形全等的条件这一环节上，让学生充分经历“边边边”公理的产生和应用过程，从而更好地理解、掌握利用“边边边”公理判定两个三角形全等，体验数学的探究方法和分类讨论的数学思想．

简介：对于满足“边边角”的两个三角形何时全等的话题，一线教师都曾有过相应的探索，文献[1]和文献[2]对此做了较为详尽的分析和阐述，笔者读后很受启发，于是借助数学实验对此内容进行了相应的思考和大胆的尝试，引导学生自主探索，归纳总结，收到较好的效果。这里，笔者将这一活动过程展示出来，愿与大家一同分享。

简介：近年来,长治十六中按照全省学校安全能力建设工作的要求,围绕＂增强学生自我安全管理能力,提升学校安全保障能力＂这一目标,全方位、多角度提高师生的安全认知能力、规避危险能力和逃生自救能力,安全管理工作取得一定成效。我校先后获得教育部和谐校园建设先进单位、山西省平安校园、长治市防震减灾教育示范校等安全管理方面荣誉。

简介：两年来，本着“练习的系统开发”，我们围绕日常教学，针对人教版教材，设计并开展了“每日一题”的活动，并坚持每天发布博客（http：／／blog．sina．com．cn／s／articlelist-3514720663-14-1．html），相关命题立意已在文3中进行了介绍，但如何开展评价和跟进讲评并没有做出详细的阐释，本文选取相关例题淡谈我们对“每日一题”的“五等级评价”与“辩护式讲评”．

简介：本文论述了通过理念引领、行为训练、机制保证的综合效能，培育“想安全、会安全、懂安全”的本质型安全人，探索建立安全生产的长效机制，对于实现企业长治久安、健康发展具有十分重要的现实意义。

简介：《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称“课标（2011年版）”）把课程内容分为“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四个部分，平面图形的全等是第三学段“图形与几何”的主要内容之一．全等形在现实生活中有着广泛的应用．全等三角形是最简单、最基本的全等形．全等三角形的有关概念、特征及判定，是研究各种几何图形最常用到的知识，是进一步研究图形的轴对称、等腰三角形、几何证明、多边形、图形的平移和旋转、相似形、圆和简单几何体等后继知识的基础．

简介：间谍008在位于赤道下面的东南亚K国机场当机械师，他的工作就是给大型客机进行喷漆维护。3月6日，K国总统将乘专机出访日本，008收到总部密令，要在总统归国前将其暗杀。008决定在总统的专机上安放炸弹。

简介：请为受伤的小狗找一条回家的路，注意要避开老虎、狮子啊!快快拿起你手中的笔把路线画出来吧。

简介：摘要建筑施工企业具有施工环境及作业条件差、人员流动性大、不可预见性因素多等特点，已逐渐成为影响和谐安全建设的重要领域。施工现场一百个人遵章守纪，只要有一人违纪，事故往往就在这个人手中发生，这就决定了安全教育的全员性，安全教育在全体成员中开展。本文分析了开展全员安全培训工作的重要意义，并探讨了开展全员安全培训的措施。

简介：总结海拉尔车务段在运输安全风险管理方面存在的主要问题，分析了产生这些问题的原因，提出了今后进一步强化安全风险管理的一系列具体措施。