简介：

简介：学校管理,其核心是人本管理,它是定位在对"人"这一生命群体的关注,是对人价值取向的思考,是对人生命的终极关怀,是对人身心安全的呼唤!而安全教育的科学定位,越来越凸显其重要性。一、现状透视引发思考纵观学校安全工作,问题的多端性,

简介：<正>违法犯罪尤其是突发性的严重暴力犯罪,正在紧迫地威胁着校园和学生的安全。学校自身存在着的一些事故和学生的暴力侵害行为,也十分突出地成为学校的安全问题。确立正确的原则并实施恰当的措施,是实现学校安全化的必然选择。本文拟阐述中小学校安全管理的基本原则及其措施。

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简介：校长是学校安全的重要保障人之一，校园安全是学校的头等大事。在我看来，实现切实有效的校园安全，首先从校长开始。在我校，校长对学校的安全防范，先从排除校园几类“安全死角”人手，取得了显著效果。

简介：摘要:随着近几年校园安全事件的层出不穷，小学校园安全管理逐渐受到社会各阶层的关注。小学作为基层的义务教育机构，不仅要对学生知识提高负责还要对小学生的身心健康安全负责。所以，小学的安全管理策略在校园发展中的地位是重中之重。所以对小学校园安全管理进行系统化科学化的转变是当务之急。

简介：　　摘 要：随着素质教育和新课改的进一步推进，要求教师在课堂上将学生的主体地位进行关注，让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，让素质教育得到全面贯彻和落实。作为中学体育老师，在组织日常体育教学活动时，结合中学生活泼好动的性格特点，以及学生身体机能和素质的变化，有针对性地在教学过程中渗透安全教育，为学校安全工作的开展保驾护航。文章对安全教育现状进行了论述，并结合现状中存在的问题提出了行之有效的应对措施。

简介：〔摘要〕学校是我国学生聚焦程度最高的地方，学生在学校的主要任务就是学习，提高自己的综合素质水平。家长出于对学校的信任将孩子送进校园，因此，学校有责任保障学生在校期间的人身安全。学校，在一定程度上来说是一个小型的生活与学习场所，在许多不经意的地方都可能存在安全隐患，对学生的人身安全造成威胁。所以，本文将以中学学校安全管理措施为题，对我国中学校园中可能存在的安全隐患进行分析，提出切实可行的安全管理措施。

简介：摘要：安全教育重于泰山，生命教育刻不容缓。以人为本，把生命教育纳入学校工作是学校教育的基本要求。坚持以人为本，遵循未成年人的成长规律和教育规律，一切为了未成年人的健康成长，从他们的接受能力出发，重视学生的参与，培养他们对复杂社会的理性认知、判断和选择能力。

简介：摘要：在愉悦中加强对中职学生的安全教育和管理，让学生有针对性地学习必要的安全知识和法律法规，掌握必备的安全防范技能，增强遵纪守法观念和安全防范意识，提高自我保护能力，预防和减少违法犯罪，切实提高学校安全管理实效性。

简介：摘要：面对当前我国异常严峻的经济发展形势，在为各个行业的工作发展提供全新机遇的同时，为其整体的工作革新提出了更高层次的发展要求。其中教育行业作为培育现代先进人才的重要渠道之一，不仅要将整体的工作重点放于提高学生群体的成绩之上，并且要加强对安全管理工作的重视，将安全管理工作放于首位，确保学校教育教学活动得以有条不紊的开展，全面提升初中阶段学生群体的安全防范意识。因此，本文主要结合当前初中学校的安全管理状况，从多个不同的角度，分析提高安全管理效益的工作方案。

简介：摘要：我国学校安全事故频发，每年发生的学校故意伤害案件以及意外伤害案件的数量逐年攀升，严重威胁学生的生命和财产安全，给学生造成生理和心理的伤害，可能会对学生未来的健康成长产生极大的负面影响，使其一直笼罩被伤害的阴影。因此，安全工作要常抓不懈，只有抓好每一个安全工作的细小环节，增强安全意识，才能保障师生的生命安全。基于此，文章对如何抓好学校安全工作这一话题进行了探讨，希望能为相关同行业者提供有效参考。

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简介：摘要：进入高校后，学生们在校园里，不单单只是在学习，也是在独立生活。因此，不仅要关注学生们的学业学习情况，还应该关注学生们的身心与健康发展。学校充当的不仅是一个教育机构的角色，还是管理学生，保护学生最基本安全，避免学生们遭到外力或是其他坏的影响，造成学生们身体上或心灵上的创伤。本篇文章将从学校安全事故防范入手，谈谈高校安全事故的具体防范策略。

简介：近年来,全国中小学食物中毒、楼道踩踏等校园安全事故时有发生.中小学、幼儿园学生正处于成长的关键期,身体和心理都处于发展阶段,对于安全事故的危险性和潜伏性认识不足,作为学校教师,有责任和义务帮助学生树立正确的安全意识,学会安全防范常识,掌握基本的防范本领,最大限度地减少他们受到的伤害.因此,抓好学生的安全教育,是学校素质教育的重要内容,也是做好基础教育工作的前提条件.

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简介：摘要：学生是国家未来发展的重要人力资源，而校园是学生最主要的生活和学习场所，它的环境和气氛直接关系到学生健康发展状况。学校的建设对学校的环境与气氛起着非常关键的作用，而学校建筑又是学校建设的重中之重。现在，人们越来越关注“以人为本”的理念，把它应用到建筑上，就是对建筑进行了人性化的设计，可以为学生创造出更好的环境和气氛，使其符合学生的身心发展需求，让他们得到更好的成长。

简介：【摘要】农村校车在一定程度上帮助了很多学生实现高质量的学习生活，尤其是针对一些偏远地区，通过校车，解决了学生接送问题。在21世纪，校车也成为了义务教育阶段重要组成部分。但是由于其在管理上还存在疏忽之处，从而出现很多问题。本文主要对农村校车的管理和安全性问题进行分析，并提出相关策略，希望能够引起相关管理部门的重视，并为其提供一些借鉴作用。

简介：教育“以人为本”的理念逐渐深入人心，人们对生命的尊重发展到了一个新的高度。在上级教育主管部门的指导下，各校不断强化安全意识，加大管理力度，构建和谐校园，平安校园。但是，有些学校对安全的认识仍存在偏差，缺乏安全教育工作的长效机制，学校安全现状仍不乐观。“没有安全，何谈教育。”各校结合实际对安全工作要“鸣警钟、建制度、明责任、做预案、抓预防、排隐患、搞演练、抓落实”。关键字校园安全现状思考对策中图分类号C623文献标识码A文章编号1672-691x（2010）04学校安全事关师生安危，学校安全是学校工作的“重中之重”。要不断强化学校“安全第一”的意识，加大学校安全管理力度，努力营造学校的安全环境。近年来，各校根据本校实际，针对性地采取了一些措施，取得较好的效果。但我们也应清醒地看到，学校的安全工作仍不容乐观。笔者认为，要增强学校安全教育的工作实效性，应从分析学校安全教育工作的现状着手，理性思考校园安全，有的放矢地采取对策，建立、健全安全教育工作的长效机制。一、学校安全工作的现状

简介：随着科学技术的发展，计算机技术也不断发展，而病毒技术与黑客技术也越来越不容忽视。所谓病毒，就是指编造或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或程序代码。而黑客是英语“HACKER”的译音，现在，黑客一词的普遍含义是指电脑系统非法入侵者，主要是指那些通过网络非法进入他人系统，截获或篡改计算机数据，危害信息安全的电脑入侵者或入侵行为。