学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:“停课不停学”是新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)疫情期间提出的教学新举措。在线课程已成为国内各大医学院校教学新常态。耳鼻咽喉科学是专业性较强的一门临床医学课程,疫情时代该门课程的线上教学质量会对医学生培养产生重要影响。本文初步分析探讨了耳鼻咽喉头颈外科线上互动教学的师资培训,教学实践设计,对互动教学模式的反馈。以期为国内医学院校在特殊时期的线上互动教学提供参考。

  • 标签: 耳鼻咽喉头颈外科学 线上教学 互动教学
  • 简介:由著名骨科学专家张长青教授编著的《髋部外科》于2018年4月由上海科学技术出版社出版,该书的出版对促进我国髋部外科的发展、提高临床诊治水平具有重要意义和指导作用。有别于髋关节外科,该著作不仅描述髋关节内的疾病,也描述髋关节周围的相关疾病,体系化地将成人、儿童髋关节内和髋关节外的疾病加以阐述,书中还以病例讨论的形式汇总了编者在各类疾病诊治中的经验和技术,使读者易于完整掌握该部位有关疾病的诊治.

  • 标签: 关节外科学 骨科学 出版 髋部 专家 相关疾病
  • 简介:摘要在医学领域,医疗数据电子化、信息互联性增强、生理信号采集终端设备普及为医疗人工智能(AI)的研究和应用奠定了基础。医学AI应用在耳鼻咽喉头颈外科领域主要前景包括:(1)数字化影像和生理数据的识别与分析;(2)基于大样本患者组群,智能选择治疗护理方案;(3)AI疾病识别和验证模型;(4)医疗信息的智能无障碍链接等。可以期待,AI技术将在本领域推动高效利用有限的医疗资源,大规模延伸医疗健康服务供给,颠覆性地促进诞生新的健康管理和医疗服务模式。

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:分析线上课堂在耳鼻咽喉头颈外科专业教育中应用效果,为耳鼻咽喉头颈外科专业教学提供参考。方法:选取某医学院校临床医学专业2018级、2019级临床医学本科实习生为研究对象。2018级实习生共35名设为对照组,2019级实习生33名设为观察组。对照组采用传统教学方法,观察组通过线上课堂进行教学。比较两组理论考试成绩差异和学生对线上课堂的教学效果的评价。结果:观察组的理论考试成绩差于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),观察组学生的知识掌握与对照组相比无明显差异(P>0.05),但在想学习兴趣、利于提高独立思考能力、对解决临床问题有帮助方面的评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:尽管线上课堂在我国上属于发展初级阶段,将其应用于教学实践会碰到一些问题,但其同时是一种新事物,教学机构面对新的情况,应对传统的教学模式进行改革,以适应未来教学模式的发展趋势。

  • 标签: 线上课堂 耳鼻咽喉头颈外科 教学效果
  • 简介:整形外科发展到现在,已经分成两个专科,即再造整形外科和美容整形外科.前者是对那些被烧伤、创伤、感染、先天缺损和肿瘤根治手术破坏了的体表器官或部位进行再造,使其达到正常或近似正常的形态和功能的外科.

  • 标签: 学产生 整形外科学 肿瘤整形外科
  • 简介:由骨科知名专家科毛宾尧教授主编的《髋关节外科》(第2版)一书由人民卫生出版社正式出版发行。本书由我国24位著名骨科专家联袂执笔,全面介绍了国内外髋关节外科的新成果、新认识、新疗效和新取向。全书分九篇三十四章,首篇为髋关节外科基础理论和技术,介绍了世界髋关节外科的发展现状,借助胚胎学、解剖学、生物力学、影像学和数字技术、髋部疼痛与切口和选择等均有详尽介绍;

  • 标签: 关节外科学 出版 髋关节外科 骨科专家 科学基础 生物力学
  • 简介:【心脏移植】心脏(心肺)移植是目前治疗终末期心脏病心功能衰竭的有效方法之一。中山医院心脏外科是国内规模大、水平高的心脏移植中心之一,是国内心脏移植技术规范和准入制度的牵头制定单位,也是上海市唯一的心脏移植准入单位。现已完成心脏移植240例(包括心肺联合移植9例,心肝联合移植1例,心肾联合移植1例),约占国内完成总数的一半,心脏移植术后生存率达国际先进水平。

  • 标签: 中山医院 学科特色 心脏移植技术 心外科 心肺联合移植 终末期心脏病
  • 简介:要想培养好学生学习外科的兴趣,必须坚持为人民服务的方向,而学习外科的根本问题,就是健康服务的问题。因此,培养和激发学生对外科学习的兴趣,是至关重要的。根据目前中职卫生教育精神,教师应注意以下几方面:一是转变教学观念,引导正确学习目的;二是创设教学情境,培养学习兴趣;三是培养问题意识,激发学习兴趣;四是鼓励“动手做”,培养探究意识;最后,精心设计教学过程,巧妙诱导学习兴趣。

  • 标签: 科学学习 外科学 好学生 培养 激发学习兴趣 为人民服务
  • 简介:【摘 要】在临床医疗事业中胃肠外科是必不可少的组成部分,在进行教学过程中重视临床阶段教学质量,将医学教学改革内容落实到工作当中。针对外科教学中方法进行科学性的详细分析,调整临床阶段实践方法方式,为胃肠外科教学提供建设性的指导意见。本文以胃肠外科临床阶段教学的角度进行概述,分析如何指引提升临床阶段教学工作落实状况。

  • 标签: 胃肠外科学 临床阶段 教学体会
  • 简介:活动背景北京地区中青年耳鼻咽喉头颈外科术沙龙由中国耳鼻咽喉头颈外科编辑部主办,每隔三个月举办一次。旨在将北京地区各医院耳鼻咽喉头颈外科的中青年学者齐聚一堂,报告各医院近期具有典型意义的病例,讨论热点的学术问题,交流临床实践中的经验和教训。目前,学术沙龙活动已经举办了四次,得到了中美上海施贵宝制药有限公司的支持,在京专家学者均积极参与,反响热烈,已成为一个轻松、自由、务实、高效的学术聚会。本期特开辟“学术沙龙”栏目,刊登部分典型病例和现场讨摘录,力求做到图文并茂,与广大读者分享。

  • 标签: 耳鼻咽喉头颈外科 疑难病例讨论 外科学术 北京地区 中青年 学者