简介：概念教学中出现的许多问题,其实都与教师对什么是概念这一基本问题的认识有关。即使在课改十余年后的今天,理科课堂上让学生朗读和背诵定义、教师反复强调要记住定义中关键词的做法仍不少见。在这样的课堂上,所谓概念似乎就只是白纸黑字写在教科书上的那个定义,概念学习演变成机械记忆。实际上这是把概念当成了一种客观存在物,就像一杯水一样,别人递过来,你接住了,喝下去就成为自己体内的物质了。

简介：一、SDR（特别提款权）的概念SDR是英文SpecialDrawingRight的缩写,中文称特别提款权,亦称＂纸黄金＂（PaperGold）,最早发行于1970年,是国际货币基金组织根据会员国认缴的份额分配的,可用于偿还国际货币基金组织债务、弥补会员国政府之间国际收支逆差的一种账面资产。

简介：课改实施至今，在高中数学教学中重解题训练轻概念教学的现象仍然屡见不鲜。那么数学概念教学的实际意义是什么？如何教学才能易于学生理解和应用？怎样在概念教学中体现课堂设计的有效性？本文以双曲线概念教学为例阐述了对这些问题的认识。

简介：摘要在初中生物课程的教学中，核心概念的教学是很重要的一个组成，教师可以借助概念图的形式来推进概念教学效率的提升。概念图首先能够优化概念的传递方式，并且能够很好地更正学生已经形成的一些错误的前概念。此外，概念图在概念教学中的应用还能够很有效地帮助学生们实现生物学概念体系的构建。本文对此进行了分析研究。

简介：《义务教育生物学课程标准(2011年版)》提出"重要概念"后,部分中学教师对"概念"和"重要概念"界定不清。厘清"概念"与"重要概念",是落实课程标准的前提。阐述"重要概念"与"概念"及二者的联系与区别,并就"重要概念"的课堂教学进行讨论,旨在提出教学建议。

简介：摘要我国社会经济不断发展，人口数量剧增，社会对于能源的消耗水平也在不断提高的过程中。在可持续发展理念下，低碳概念逐渐走入了我们的工作和生活当中。作为能耗较高的行业之一，建筑行业要想贯彻可持续发展的目标，对于低碳概念进行深入的研究是非常必要的。本文就对于低碳概念下建筑设计的相关问题进行了分析和探讨。

简介：阅读能力的培养是学生学会学习、终身发展的需要．数学阅读能力包括数学语言的联想概括、观察理解、逻辑推理等方面的能力．在数学概念教学中。利用概念的引入、概念的形成及概念的巩固与应用等环节，通过创设自主构建知识的阅读问题或阅读提纲，培养学生的数学阅读能力，逐步提高学生自主学习的能力，进而实现高效的课堂教学．

简介：讲到教育公平问题，我想从我的学术领域——教育哲学的角度来谈几点看法。教育哲学是教育观念的科学，教育观念存在于教育的政策、教育的制度、教育的行为等方面。教育哲学致力于对这些指导性的政策、决策、制度安排、教育行为的观念进行感知性的思考，所以今天我也是基于这样的学科视角跟大家共同讨论教育政策方面的公平观念以及影响。

简介：债法是实现超越主权国家的法律统一或者一个国家内各地区立法统一的首要领域。从《法学阶梯》中寻找债的概念的形成及其义务范围，进而了解罗马法上债的类型划分和基于债的核心要义进行的统一化努力，是准确理解后世债法发展变化的基础。债是两个自由主体之间的协作亦或包含一方对另一方的支配，一直是债的概念理解上的分歧，也成为中世纪以降债的理念的分野。萨维尼对罗马原始文献的解读，对罗马法体系的发展做出了重要贡献。当代各国民法典对债法的编排体例呈现出多元化的特点，但都基本在继承罗马法的基础上有所创新。随着社会生活的逐渐复杂化，债法的内容也不断丰富，部分国家的民法典将商事、劳动、消费等规范纳入其中，呈现出鲜明的开放性特征。债法具体规范的制定需要债法总则的指导，核心是“以人为本”。

简介：以＂电能转化为化学能——电解＂教学为例,阐释在化学概念原理教学中,如何挖掘概念原理的本质,深层理解概念原理,培养学生的化学学科素养.

简介：语块例示的多样性和形式变化造成了翻译上的困难，将“大语块”概念与系统性的认知研究相结合具有传统研究不可比的优势。本文以语块的翻译为例，具体探讨了意象、转喻、隐喻等三种认知图式及其允准的例示性识解在创造性翻译中的协同作用。

简介：教育公平是社会公正的一个重要组成部分,也是衡量社会公正水平的一个重要尺度。教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则,是指每个社会成员在享受公共教育资源时受到公正合理的对待,包含平等原则、差别原则和补偿原则。教育公平既体现在教育平等、教育机会均等上,但又不同于教育平等、教育机会均等。

简介：海法概念始于罗德海法,是指所有与海有关的法律规范,其在中世纪得到普遍认同和运用。虽然近代海商法、海洋法等概念的发展以及陆上立法的兼并使海法概念逐渐淡出人们的视线,但海洋法律所呈现的碎片化使海法概念在当代具有重要的回归价值。建设海洋强国与＂21世纪海上丝绸之路＂战略的提出使海法概念对中国的价值更为突出,即在海法这一国际认同的概念统合下,通过海法体系的构建,完成体系化完善中国海洋法律的目标。

简介：概念是最基础的数学知识。对它的理解和掌握，关系到学生运算能力和逻辑思维能力的培养，关系到学生解决实际问题的能力和对学习数学兴趣的培养。近年来，就如何有效开展概念教学，不少一线教师进行了有益的探索，但在日常教学中，仍然会存在着一些问题，如只重视动手操作发现相关对象的性质，

简介：避税作为一个重要的税法问题，涉及税法多方面的基础理论。对避税的正确认识关系到对税法的正确认识，一国对避税问题的处理将反映一国税收法治的水平。为正确认识避税，以对避税进行统一的定义，一方面需要对避税与税的节省、税收筹划、合法节税、逃税、税收欺诈等相关概念的异同和关系进行法理上的辨析，另一方面还需要根据法律欺诈和权利滥用理论对避税性质作进一步的剖析。这对于区别避税和合法节税以及一国探寻构建反避税措施的理论非常必要。对我国而言，在认可纳税人拥有以最小化税收负担的方式来安排自身经营活动权利的同时，在制定和实施一般反避税规则时，需要在传统大陆法系国家的法律欺诈、权利滥用理论和英美法系国家的商业目的理论、实质重于形式等理论之间进行审慎选择。

简介：文化是影响概念隐喻的一个重要因素。本文以汉语中与“学习”有关的概念隐喻为例,说明文化对汉语概念隐喻的影响,试图分析语言背后的文化因素,并希望在一定程度上为外国学习者了解中国文化和中国语言提供些许帮助。

简介：摘要随着我国市场经济的快速发展，建筑行业也发展迅速。在城市建设的发展过程中，由于土地资源紧缺，高层建筑被广泛应用。剪力墙结构由于没有突出的柱、梁角，且受力合理，造价经济应用较多。但同一户型，不同的结构专业人员布置的剪力墙布置不尽相同，那种较优呢？因此在设计时，设计人员需要对其对比优化，以此保证设计方案合理可行，方便指导施工。基于此，本文就针对高层建筑结构概念设计与高层剪力墙结构的优化进行浅显的分析。

简介：对法的不同理解直接影响对四中全会精神的正确认识。正确理解“法”的含义是我们准确领会四中全会精神的最基本的逻辑立足点。我们应正确理解党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，才能确立法的权威，充分发挥法的作用。

简介：摘要医学基础课程中有许多重要的概念，掌握概念是学好医学课程的重要因素之一。教师的教学方法直接影响到学生的学习效果，采用“顾名思义”的方法学习概念，能帮助学生构建自己的知识框架，可以达到事半功倍的效果。

简介：先验客体概念在康德的《纯粹理性批判》一书中由于一方面其意义精微且有层次递进,另一方面又与若干概念意义相近,所以有些许模糊难懂。本文首先对先验客体的概念进行梳理,概括出其作为统一性本身、统一性的规则与客观性之保障这三重含义。在此基础上阐明它与物自体所体现的是先验与超验、认识论与存在论的区别。最后考察其与先验主体的关联,进一步指出先验客体是先验主体统一性的对象化。通过这一系列的考察厘清先验客体概念在康德哲学中的作用。