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  • 简介:常言道:“良好的开端就是成功的一半。”在课堂教学中,导入是一门科学,也是一门艺术。精彩的新课导入,不但会引发学生的学习动机和兴趣,还能达到承前启后、建立知识联系的作用,从而提高课堂教学效果。下面我结合多年的教学实践,谈一谈高中数学课堂的导入。

  • 标签: 教学导入 数学课堂 高中 课堂教学效果 新课导入 学习动机
  • 简介:探究性学习注重培养学生的独立思考、自主学习的能力,教与学的重心不再仅仅放在获取知识上,而是转到学会学习,掌握学习方法上,使被动的接受式学习转向主动的探究性学习,强调学生学会收集、分析、归纳、整理资料,处理反馈信息等探究过程。这一学习方式对于培养学生的创新精神和实践能力,完善学生的基本素质具有重要意义。下面从教师和学生两方面对探究性学习模式进行讨论:

  • 标签: 探究式学习模式 高中英语教学 探究性学习 学会学习 实践能力 接受式学习
  • 简介:摘要作为一门全球性的语言、重要的信息载体之一的英语,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。高中阶段作为学生学习英语的重要阶段,如何有效的搞好其阶段的英语教学,提高教学效率已成为广大高中英语教师不断研究的问题之一。

  • 标签: 高中英语 兴趣 效率 策略
  • 简介:学前教育对我们儿童接受知识极其重要,是开启他们智慧的钥匙。我们每年可以家长反馈中了解到学前教育中存在的一些突出问题,我们在平时幼儿园教育中忽视了生活活动教育,文明行为教育,生活自理能力教育、健康安全教育等,这些恰恰是学前教育阶段的重点,而我们注重的是知识技能的衔接,所以滋生了与幼儿健康、快乐成长不协调的“小学化教学”倾向。

  • 标签: 学前教育 实践与研究 幼儿园教育 生活自理 知识技能 活动教育
  • 简介:作为文化名人的郭沫若不仅是一位文学家,还是一位实践性教育家,他以实际行动对中国现当代高等教育的发展做出了切实努力和重要贡献。本文拟重点考察郭沫若与高等教育的关联史实,着重分析其赴日留学接受的海外高等教育及回国后在高校任职、实行教育改革的经历。进而对他1950年后管理及创办高等教育的实践做出论述和评价,目的在于以实事求是的态度,认真探讨郭沫若与高等教育的多方面关系。在予以评说的同时,也从中获取有益的启示。

  • 标签: 郭沫若 高等教育 关系
  • 简介:学校管理,在以往更多注重地是如何建立一套行之有效的规章制度,去完成校长管理教职工,教职工管理学生的管理职能,这需要一定的规章制度去约束。“没有规矩不成方圆。”一流的学校,必定有一流的规范化管理做基础。

  • 标签: 教育理念 教学管理 教职工管理 学校管理 规章制度 规范化管理
  • 简介:摘要随着社会进程的迅速推进,高科技产品不断涌现,人们的创新能力为科技发展和生活条件带来了极大的提高。对一个国家的发展、民族的振兴而言,创新能力越来越重要。小学教育是国家的基础教育,当前小学教育中创新思维的培养引起社会的强烈关注。小学教育的目的是培养学生的综合素养能力,为学生今后的学习打下良好的基础,使祖国的下一代成为具备创新思维的精英人才。

  • 标签: 小学教育 应试教育 创新思维 培养模式
  • 简介:时代的发展,把美育问题推到了广大教育工作者面前,而语文教学正是美育的得天独厚的园地。教师应该充分利用语文学科的优势,对学生进行美感教育,从而激发他们去感受大自然和现实生活中的美,培养高尚的审美情趣,提高审美能力。

  • 标签: 语文教育 审美教育
  • 简介:随着社会的发展和经济的迅速转型,当前的农村小学生们正处于一个尴尬的时期:孩子们通过电视、网络等多种渠道接收到的信息和城市的学生相差无几,而德育工作却远跟不上城市的步伐。本文拟从农村小学德育教育的目标、现状及实际操作方法等方面进行论述。

  • 标签: 德育教育 农村小学 改革方法
  • 简介:这是从中国传统家谱的角度撰写的一篇文章。全文基本是铺陈史料,叙述作家莫言小学辍学、自学中学语文、在军艺和鲁迅文学院完成大专和硕士课程的大致情况。有些史料已披露报端,有些是首次引用,读者借此可知作家备尝艰辛的个人奋斗之路,也可纵横观察他生活的时代与个人之间错综的关系。而对于农村出身的作家来说,则可推演至中国七十年代农村教育制度和教育史对他思想和文学观念的影响。中国现代文学史上,不乏这种自学成才的杰出小说家,例如茅盾、沈从文等等。当然莫言的情况与他们有别,这是另一篇文章考虑的角度。但是假如从这个比较角度来观察两代作家的创作道路,也不失对百年中国教育史与文学的关系,做出进一步有意思的分析。

  • 标签: 莫言 教育 七十年代农村
  • 简介:我经常听到老师一些抱怨:“现在的学生真是越来越难教了!”“现在学生的行为习惯真差!”是啊,问题学生是教师教育过程中非常头疼的特殊个体,除学生个体自身完善发展受到影响,同时也影响着整个班级的精神风貌,这是学生个体成长的失败,也是教育的失败。

  • 标签: 问题学生 教育方法 行为习惯 学生个体 教育过程 完善发展
  • 简介:在英语课堂教学中,如何激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性,是英语教师应该考虑也必须解决好的问题。而课堂中情感因素的作用对这一问题的解决起着重要的作用。根据自己的实践体会,分析在英语教学中如何根据技校学生的特点有效地利用好情感因素,激发学生的学习热情,优化课堂气氛,从而获得最佳教学效果。

  • 标签: 情感 英语教学 作用
  • 简介:内容摘要随着我国高考英语改革的正式出台,高中英语的改革研究也如雨后春笋般涌现出来。本文针对高中英语的教学变化,提出了在高考改革下的英语教学改革建议,以期对我国高中阶段英语改革有所裨益。

  • 标签: 高考 英语 改革
  • 简介:摘要改革开放以来,我们引进了很多外来文化。它们都在有形或无形的影响着我们的生活。其中最重要就是英语的学习,无论是呀呀学话的孩子,还是两鬓斑白的老人都在学习这门语言。然而作为下一代新生力量的高中生们在学习英语中却遇到了很多问题,作为一门语言自然有它的一分纯碎和它独特的魅力。而我们的高中生为了考试、为了高考,在学习英语时,不得不死记硬背、不得不狂刷题海。于是他们会做一百道题,却不敢说一句。学习英语应当注重听、说、读、写能力方面的培养。而不仅仅是考试。最后即使他们获得了高分,也失去了真正的乐趣。

  • 标签: 高中生 学习英语 兴趣
  • 简介:中职数学不仅担负着提高学生素质的任务,而且服务于专业,因而在教学内容、教学方法等方面要充分体现中职特色。本文根据目前中职数学教学的现状,在中职数学课堂教学中,如何提高课堂教学效果,必须转变观念,改变学生对数学课的认识;改进教学方法,培养学生学习数学的自信心;灵活调整教材,充分发挥数学的工具作用提高学生的学习积极性。

  • 标签: 数学 教学 中职 效果 体会
  • 简介:摘要高中物理作为知识性很强的一门学科,在反应物理现象本质前提下,往往可以借助于物理现象来发现事物发展变化的规律。近年来随着新教改的日益深化,我国物理教学当中的解题思维以及方法受到人们的高度重视,合理的解题思维以及方法可以显著改善解题的效果以及解题的效率,并且在解题的过程中,还可以鼓励学生尝试可以通过多种解题思路来构建解题模型。本文简要介绍高中物理解题过程当中集中常用的思维方法。

  • 标签: 物理解题 整体思维法 逆向思维法 类比思维法 极限思维法
  • 简介:在全面推进素质教育的今天,在新一轮国家基础教育课程改革之际,我们更要注重有效教学的理念与策略。在此就如何优化课堂教学的策略进行探讨,望各位专家指导:一、正确处理好“教材的知识能力结构,学生的认知结构和课堂的教学结构”的关系教材的知识能力结构,学生的认知结构和课堂的教学结构充分体现了一个有多种层次结构的课堂教学系统。

  • 标签: 化学课堂教学 优化课堂教学 基础教育课程改革 知识能力结构 高中 课改
  • 简介:摘要聋生,由于其存在与生俱来的缺陷,他们的认知世界和我们的是不一样的。主要表现为对人,对事的态度的差异。他们总是很容易地走向偏激,又很难纠正过来。如何尽量引导聋生走向正轨,这是我们从事特殊教育工作者义不容辞的责任。本文介绍了个人有关聋生心理健康方面的思考,从细节做起,才能防微杜渐,在工作中少出现问题,才能更加专注于教学。

  • 标签: 心理缺陷 尊重 关注需要
  • 简介:21世纪小学阶段的基础教育,应充分利用少年儿童正处于长身体学知识增才干的独特阶段以及相对远离物欲与功利的有利时机,让少年儿童“学知”,“学做”,“学会做人”“学会共同生活”。数学是一门重要的应用广泛的学科,被誉为锻炼思维的体操和人类智慧王冠上最明亮的宝石。数学水平的高低是衡量一个学生智力素质的重要方面。

  • 标签: 数学教学 素质教育 “学会做人” 少年儿童 基础教育 小学阶段