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  • 简介:摘要企业思想政治工作是教育人、引导人、塑造人的工作,其出发点和落脚点在于保证企业改革发展稳定的顺利进行和经济效益的稳步提高。当前,随着改革的深化,企业的市场主体地位日益突现,企业思想政治工作的方法也必须不断创新。党的十九大作出了建设文化强国的重大战略,对做好新时代思想政治工作提出了新任务新要求,加强和改进思想政治工作是学习贯彻十九大精神的内在要求,是凝聚思想共识、促进和谐稳定的迫切需要,要用新的思想观念,创新思想政治工作思路,使思想政治工作取得实效。

  • 标签: 思想政治工作 创新
  • 简介:摘要以目前的现状来看,我国的高职英语教育模式一般运用的是与本科教学相似的模式,与高职英语教育的目标有些偏离。因此,在进行基础教学的基础上应该注重与导师制教学方法的融合,使其能够发挥各自的优势,不断地提升教学的效果与质量。本文主要是对高职英语教育与导师制教学方法进行融合的问题进行分析,以期能够为我国的高职英语教学提供可供参考的优化建议。

  • 标签: 高职 英语教育 导师制 融合 必要性
  • 简介:摘要乒乓球是一项竞技性、娱乐性、健身性都较强的体育项目,深受广大高校生的广泛关注和喜爱,。如何开展乒乓球的教学与训练,如何进一步提高大学生的兴趣和竞技水平,是大学乒乓球教学的重点。本文对乒乓球教学方法进行了分析和讨论,并对今后乒乓球教学方法的发展进行了展望,以便为乒乓球教学与训练提供参考。

  • 标签: 乒乓球 教学与方法
  • 简介:文章以汉语教学要立足于学习者的习得过程、适应于学习者的学习需要,培养学习者的汉语实际应用能力为教学理念,以《会通汉语》教材为例,谈谈如何将这种基本认识和理念完全地系统地渗透在教材的编写之中,如何基于这种基本理念来建构教学模式,选择科学而有效的教学方法策略并系统性地实现在教学的各个环节之中。

  • 标签: 汉语教材 理念方法 系统性 《会通汉语》
  • 简介:解析闽南民间工艺的创作思路并指出设计材料源于情感叙事需求的创意方法方法:通过对闽南传统民间工艺与现代设计作品相关实例创作思路的对比与分析,挖掘该创意方法对地方民间工艺的传承、现代设计材料创新应用的实践价值。启示:体验经济的来临,人们的消费观念随之发生重大改变,在艺术设计创作中以情感需求的角度,从主题出发对设计材料运用、改造、创新的设计思维对有这重要启示与实践价值。

  • 标签: 闽南民间工艺 设计材料 情感叙事需求 创意方法
  • 简介:摘要随着新课改的不断深入,对学生的语言文字运用能力也提出了更高的要求,小学语文教学中不但要培养学生的听说读写能力,更要教会学生如何利用语文知识提升自己的文化素养。通过优秀传统文化的熏陶感染,学生的审美情趣就会得到提升,并且有利于形成健全的人格,促使学生素质的全面发展。本文就如何培养语言文字运用能力,提高学生语文素养进行简要分析,希望具有借鉴意义。

  • 标签: 语言文字运用 语文核心素养 能力提升
  • 简介:摘要我国正处于经济、社会发展的新时期,站在新的发展起点上,不断加强和创新企业的党建思想政治工作,对于全面提升企业凝聚力与思想政治的教育能力,进而构建社会主义和谐社会是极其重要的。基于此,本文阐述了新时期党建思想政治工作的重要性,对创新企业党建思政工作的思想进行分析,进而对如何创新党建思政的工作展开探讨。

  • 标签: 党群建设 思想政治工作 创新思想 工作方法 分析
  • 简介:跨文化符号学以跨学科与跨文化的理性认知结构为基础,从文化符号的表意与传播之维探寻新传媒时代新型文学的意义生成与传播机制,以此确立了跨文化符号学研究文化符号跨文化传播与接受的理论体系。跨文化符号学从推演逻辑和本体哲学的理论视阈出发考察文化符号在跨文化语境中的表意与传达规律,为比较文学重新审视国别文学与世界文学的可比性与跨越性问题提供了新视角。同时,作为方法论的符号学研究承载的逻辑思维和科学思维亦有利于纠正比较文学研究中的泛文化化问题和随意比附问题,因此应当成为文学文化研究持续推进的新方法与新研究领域。

  • 标签: 跨文化符号学 新传媒时代 跨学科 文学传播
  • 简介:文化负载词是一个国家文化特色与个性在语言中的集中体现,在文化翻译中有着举足轻重的地位。文化负载词的翻译既要求译者准确理解其丰富的文化内涵,又要求译者恰如其分地运用译入国语言将之传达给读者。莫言的《生死疲劳》是一部中国文化内涵丰富、民族性格鲜明的小说,富含大量的中国文化负载词。无疑,对《生死疲劳》中的中国文化负载词合理有效的翻译将有助于对外传播中国文化。

  • 标签: 《生死疲劳》俄译本 文化负载词 翻译策略 翻译方法
  • 简介:内容摘要本文介绍了头脑风暴法和拼图学习法两种合作学习模式在不同类型英语课堂的应用。通过介绍头脑风暴法的起源,应用原则,结合英语课堂写作教学,用具体案例说明头脑风暴法在写作教学准备阶段应用的优点。通过介绍拼图法操作步骤,在英语阅读教学中的应用案例,阐述了拼图学习法在英语阅读教学促进学生合作学习的优势。

  • 标签: 合作学习 头脑风暴法 拼图学习法 优势