简介:多媒体教育将图形、动画、文字、视频等多种元素充分组合在一起,这对现代教育带来了很大的帮助。所以,本文根据小学语文课堂对多媒体技术的使用进行分析。
简介:
简介:新形势下都倡导高效课堂,但是要注意有效的设计课堂导语,设计课堂问题。我们设计的问题一定要有明确的目的,设计的问题一定要有思考价值,才能够使学生成为课堂上发现问题的高手,解决问题的能手。
简介:摘要以“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”为宗旨的生本教育,在我校已被推广和应用。通过这一段时间的理论学习,我渐渐认识到要想在一个有限的时间内,激发学生的学习积极主动性,让学生主动参与到学习活动中,获得较大容量的真正有效的知识,只有提高课堂效率。
简介:内容摘要地理课堂掌握十点,才能达到高效;要有激情;要走下讲台;要多些“问题”;要警惕隐性霸权;要追求“简约课堂”;要锤炼课堂语言;要重视;要丰富你的表情;要适当的“幽默”;要有自己的课堂文化
简介:小学公立学校的英语课堂一般都是由至少40人以上的学生构成,学生参与学习活动的机会十分有限,课堂口语互动的方法一般也是与教师提问,学生齐答;现在越来越多的教师意识到了这个问题,在课堂上尽可能多地组织Pair-work、小组活动、角色扮演等活动,增加学生在课堂上的学习机会,但随着时间的推移,形式的单一,学生参与的热情会逐渐下降。如何保持小学阶段的学生参与课堂
简介:摘要在小学语文教学中,由于学生认知能力差、基础知识弱以及注意力较短等问题的影响,课堂教学成效一直在低档徘徊。因此建设高效语文课堂是提升教学质量的关键所在。在笔者实践中,发现许多教师虽然对高效课堂有一定的认识,但是在教学过程中依然存在许多问题和不足。有鉴于此,笔者结合实际教学经验,提出“以学生为中心”的小学语文高效课堂建设路径,希望研究能够促进我国小学语文教育事业的发展。
简介:摘要课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性.如何提高数学课堂教学的有效性,打造适合自己的高效课堂,需要我们不断实践、总结和完善。小学数学是发展学生思维能力的重要科目,可是很多教师只注重讲解,思维开发不够,致使课堂效果不理想.因此,老师必须找出原因和策略,打造高效课堂.
简介:摘要教师在初中历史课程的教学当中要善于改变课堂教学方法,这将助于提高学生对初中历史知识学习兴趣,培养学生的学习爱好,发散学生的思维能力,具有明显的优势。教师在教学的过程当中要灵活的运用和具体的把握准则,结合工作实际,不断优化初中历史教学方法。
多媒体在小学语文高效课堂建设中的应用
高效课堂以“情”动人
和谐高效课堂课例
如何创建语文高效课堂
如何营造和谐高效课堂
初中物理高效课堂小议
地理高效课堂十“要”
巧用DailyReport构建高效课堂
如何打造实效、高效课堂
小学英语智趣课堂的构建与思考
小学英语课堂导入五法
让小学英语课堂活起来
对小学英语课堂调控的思考
小学英语课堂互动教学模式探究
小学英语课堂活动误区及对策
浅谈高三英语高效复习
自制英语学具,促进小学英语课堂口语互动
“以学生为中心”的小学语文高效课堂建设路径研究
浅谈小学数学课堂教学的高效性蒋芝芳
创造高效历史课堂,把课堂还给学生