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  • 简介:如果说“Choose-选择”(C1)是父母对孩子媒介素养培育的起点,“Control-控制”(C2)是必要的规则设定,那么随后的“Company-陪伴”(C3)和“Consistency一致性”(C4)当是培育中的关键环节以及形成稳定媒介素质的必要条件。

  • 标签: 媒介素养 培养 家庭 幼儿 媒介素质 一致性
  • 简介:吸收新近高职教育理论养分,以我国新高职教育发展所揭示出的运行规律和尊重学生及其家长教育消费倾向为前提,提出并尝试界定了"能动就业"的概念,阐述了能动就业型高职人才培养方案设计应体现的关键特征。这些关键特征包括:面向市场和面向学生,服务性格,开放性格,就业能力培养的前置和持续,基于职业能力各要素整合思维的课程体系。

  • 标签: 能动就业 人才培养方案 职业能力 选证课制度 课程体系
  • 简介:摘要舞蹈艺术作为一门以实践为主的课程,对于提高当下学生的综合素质有着重要的影响作用。但是,随着现代舞的不断流行,中国民族特色舞蹈已经逐渐冷淡。本文将就中国民族特色舞蹈教学的改革方案展开简单分析。

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  • 简介:摘要在语文课堂教学中教师要时时表现出乐观向上,热情奔放的精神面貌,教师要用知识启迪学生的心灵,用感情诉诸人的情感,才能营造积极地课堂氛围来提高我们的课堂教学质量。

  • 标签: 语文教学 课堂氛围 教学秩序 感召力
  • 简介:教师培训是促进教师专业发展的有效手段,具有多重性与关联性、阶段性与递进性、组织性与增效性、主体性与主体间性等规律。教师培训方案的设计应以此规律为基础,从培训目标、培训内容、培训形式、培训管理等方面予以改革和完善。

  • 标签: 教师 培训规律 培训方案
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  • 简介:摘要化学是科学性极强的一门学科,它非常注重运用探究式的学习方法。新课改根据化学的这一特点,明确指出了在各个学校特别是高中学校,在化学教学过程中,教师应该适应当前的教学要求,积极引导学生主动去学习,进行科学的探究活动,重视学生对理论知识的学习,更要培养学生的科学探索精神。

  • 标签: 高中化学探究性学习教学模式
  • 简介:IPv6校园网的建设是中国下一代互联网(CNGI)的重要组成部分。随着CERNET2建设的全面展开,全国多所高校将陆续建立IPv6校园网,积极投入IPv6的试验与研究成为必然趋势。本文在分析IPv4向IPv6过渡技术的基础上,结合不同高校的网络状况。总结提出了IPv6校园网的几种建设模式。

  • 标签: IPV4 IPV6 校园网 过渡技术 方案
  • 简介:课程方案的实施是一个复杂的教育过程,许多教育改革的成败,不只在于课程方案的科学与否,更在于实施课程方案的教师们的执行力。我国幼儿园课程改革和课程方案的实施在实践层面上出现的种种问题,与幼儿教师课程方案的执行力有很大的关联,因此重视幼儿教师课程方案的执行力,改善幼儿教师的教育教学行为是实现幼儿教育改革目标,提升幼儿教育质量的重要途径之一。

  • 标签: 课程方案 幼儿教师 教育过程 教育改革 执行力 课程改革
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  • 简介:近年来,全国各地的高考卷中涌现出不少短小精悍的平面向量问题,这类问题往往具有以下特点:题目多以选择填空的形式出现,题干往往条件不多、比较简练,注重对思维能力的考查,如果能找到合适的平面几何背景则运算量通常不大。但是这类问题难点在于如何将平面向量问题转化为平面几何模型。下面结合具体实例谈谈这类问题的常用对策。

  • 标签: 平面向量问题 转化思想 利用 选择填空 思维能力 平面几何
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  • 简介:敬爱的童爷爷:您好!我是一名副班长,平时要求自己比较严格,学习成绩在班里也能名列前茅。可是我最近我感到自己在班里没什么人缘,好像大家不如以前了。

  • 标签: 冲突 同学 和解 学习成绩
  • 简介:在课堂教学中,对于如何把握好课堂提问的适度性和准确性,许多教师常常感到"心有余而力不足"。对此,笔者通过对课堂提问的现状分析及问题诊断,来谈一些自己的思考并试图提出切实的解决策略。

  • 标签: 教师提问 诊断 课堂提问 课堂教学 适度性
  • 简介:解决问题的策略的教学是引导学生寻找解决问题思路,实现解决问题目标的过程。教师要重视传授知识,更要重视引导学生领会方法、形成思想,使学生学会数学思维,形成数学意识。为此,教师应在解决问题策略上下功夫,以提高课堂效率。

  • 标签: 小学数学 苏教版教材 解决问题策略
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  • 简介:摘要高职学生存在着一些心理问题,非常值得我们去认真研究和关注,进行学生心理健康教育的目的就在于促进学生心理的健康发展,预防心理性疾病的发生,为走上社会做好心理准备。本文就高职学生的心理状况做出了一定的分析,找出影响学生心理健康的因素,以及相应的对策。

  • 标签: 高职生逆反心理原因分析对策