简介：摘要：资源库的建设可以满足幼儿的游戏需要，课程资源库是为教师提供课程资源支持的地方，其职责是搜集、整理、加工、存放和传递课程资源。在课程实施过程中，教师应将班级资源库有效利用起来，“盘活”让幼儿多个角度进行思考。通过对班级课程资源库的改进调整，可以让资源搜集更简单、幼儿使用更方便、投放材料更有效。

简介：摘要：现在已经步入了微时代,微信、小视频,以其简短精小等特点在社会各界得到了广泛应用,它们不仅精简,还有着良好的互动性以及参与性。微课的使用能够让学生的学习更加富有情趣，降低了知识的难度。对于小学生来说，微课能够拓宽学生的视野，把学生的学习兴趣充分调动起来，弥补由于学生的生活经验不足，造成的学习盲从性。小学语文教师要善于借助微课引导学生形成阅读共情,推动其情感渗透,增加阅读教学内容,形成全面化的信息化教学资源库,促进学生语文素养与能力的提高。

简介：当前诸多学校在进行人才培养时,开设了不同类型的专业,以便为社会发展提供专业对口的人才,其中物流专业为一门较为重要的专业类型,培养出的人才具有丰富的物流专业知识以及较强的工作能力,但是分析一些学校该专业的人才培养实际情况可知存在着物流专业学生专业素养差的问题,究其原因为专业教学资源较少且落后,无法满足当前该专业学生有效培养的需要,所以需要建设共享型物流专业教学资源库,以此增加师生获取相关知识的途径,有效激发学生的主观能动性依托网络资源开展专业学习。基于此,本文对高校物流专业共享型教学资源库的构建工作价值进行了分析,结合实际情况对于构建期间的主要思路、内容以及要点进行深入探究,以期为更多高校构建基于专业教学需要的资源库提供参考经验。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，特别是疫情期间网课普及，逐渐凸显出了课程教学资源整合的优势及其重要性。 中等职业院校教 育 改革的一大难点是学生的学习积极性不足以及课程内容信息化水平低。因此，基于教学资源库进行课程信息化普及是未来中等职业学校的主要目标。本文主要分析了教学资源库信息化课程整合的具体类型，随后提出相应的实施策略。

简介：广东省基础教育教学资源库是根据教育部《现代远程教育工程资源建设基础教育项目》、《基础教育教学资源元数据规范》以及《广东省基础教育教学资源建设技术规范》建设的全省教育资源枢纽，它是规范、先进、开放、共享的省级基础教育资源网络服务体系，并实现上连国家教育资源信息中心，下连省

简介：文章阐述了《机械制造技术》教学资源库建立的原则。介绍了该库中的主要组成资源以及在实践中的应用，在创建开放式学习环境、激发学生创新热情等方面收到了良好的教学效果。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，特别是疫情期间网课普及，逐渐凸显出了课程教学资源整合的优势及其重要性。中等职业院校教育改革的一大难点是学生的学习积极性不足以及课程内容信息化水平低。因此，基于教学资源库进行课程信息化普及是未来中等职业学校的主要目标。本文主要分析了教学资源库信息化课程整合的具体类型，随后提出相应的实施策略。

简介：职业教育教学理论研究的深入使得教学过程的操作越来越复杂,因而对教学资源的依赖度也越来越高。职业教育领域教学资源库开发经历了网络课程、精品课程、基于素材的资源库开发与基于学习平台的资源库开发等阶段。开发教学资源库的根本目的在于使用,尤其是课堂教学中的使用。遵循这一理念,教学资源库开发应从以下两个方面提升其实用性：（1）围绕教学过程实施的需要系统地进行教学资源库素材的结构、类型与内容设计,使每一件素材在教学过程中具有真正的使用价值,并具有普适性;（2）基于教学逻辑设计呈现教学资源库素材的平台,使这个平台的结构与教学实施过程基本吻合,以较好地引导教学过程的展开。

简介：摘要：随着经济发展和科技进步，教育信息化也在不断深化改革。信息化校园在中职近几年得到了发展，无论是实现技术、项目建设，还是管理策略、发展趋向等方面，都有了一定的成果。新课标提出了要融合教学改革，发挥信息多媒体的技术优势，以信息化教学资源为工具，拓展学生在数学领域的视野，运用多种角度思考问题，帮助学生理解数学问题，解决数学问题。因此，加强数学信息化教学已经成了当前中职数学教学改革的重点，但如何促进数学专业的信息化教学改革仍是一个重要问题。本文就信息技术下中职数学教学资源库建设展开探讨。

简介：摘 要

简介：随着课程改革的深入，越来越多的教师和教育专家都把目光聚焦于真实的课堂。于是在新课程理念下如何开发和利用各种课堂教学媒介，推进校本教学研究，便成为教育领域的一个重要课题。

简介：本文针对各院校共享型专业教学资源库建设的现状与问题，结合了高职院校的特点，从资源库建设的出发点和着眼点入手，对资源库建设的前期调查、具有高职特色的资源库体系框架构建、培训及技术支持方面进行了探索，为提高高职院校共享型专业教学资源库建设的水平，实现校企合作，共建共享提出建议。

简介：

简介：摘要：充分发挥互联网的优势，推动职业院校专业教学资源库的建设与运用，有助于促进教学资源共享、提高职业教育的质量。通过分析现阶段职业教育教学资源库的发展状况，从主要问题入手深入分析背景原因，提出相应的解决方案，从而推动职业教育专业教学资源库的建设以合理运用。

简介：

简介：摘要：如何汇集零散的网上素材资源，为师生提供有价值的、适合教学应用的网上素材资源，是当前人们花大力气研究的一件事。在这一过程中，整合、共享优秀教学资源，向师生提供资源检索、浏览和下载的资源库逐渐进入人们的视野，为解决资源集散问题提供了很好的思路。可见，教学资源的建立，能够提供给教师和幼儿使用的，或进行加工、组合后能够使用的，对教和学具有促进作用的，能够帮助和促进学习者学习的信息资源、支持系统和学习环境。

简介：摘要英语教育教学资源库是教育信息化改革的关键，是教师了解信息获取知识的源泉。教师是课堂英语教育教学的重要组成部分，教师完备的备课、课件及再学习都离不开高质量的教育资源背景，英语教育教学资源库的建设方便了教师获取信息，提高了使用各种英语教育教学资源的能力。

简介：

简介：新课程改革目标的实现需要课程资源的大力开发和利用，而现有的课程资源存在着种类不丰富。网络资源大部分不免费、不共享，或因为脱离课堂实践而没有实效等突出的问题。本文以地理学科为例，首先对课程资源进行了理解，提出借助博客这一网络平台。充分利用网络空间，以教师为“支点”进行课程资源库的建设和共享，使教师成为课程开发的“主力军”，使课程资源来自教学一线、来自交流和反思、来自分享和体验；使课程资源真正可用，真正共享、分享和生成。让教师个人课程资源库的构建和共享成为促进教师的专业成长、推动课程改革的巨大力量。

简介：数学应用之广，从自然科学到人文社会科学，从日常生活到尖端科技、艺术设计，数学的身影无处不在．《数学文化资源库》通过大量精美图片和丰富的影像资料，形象生动地展示数学在物理、化学、计算机、生物、天文、医学、经济、建筑、艺术等众多领域的应用，帮助学生培养数学眼光，感悟数学知识和思想方法的强大力量。同时拓宽学生的知识和思想视野，探索发现数学与百科知识、社会文化多方面的密切联系.