简介:摘要在初中语文课程教学活动中,写作教学占据着相当关键的地位,不过很多学生往往是未写先惧,思路混乱,无从下笔。大部分初中语文教师普遍认为写作是教学难点,见效较慢,学生的写作水平难以在短时间内得到提升,写作教学的质量也难以提高。本文主要针对如何提高初中语文写作教学水平进行着重分析,同时提出一些有效的教学方法。
简介:摘要教育科研是运用科学的态度、科学的理论和方法研究教育现象,揭示教育规律的创造性活动。它是教师总结教学经验、思索教学方法、改善教学思路、促进教学效果的有效途径。随着近年来中职教育的快速发展,教育科研能力也逐渐成为衡量中职教师教育教学水平的重要标准。提升中职教师的教育科研能力,对提高学校教育质量、提升学校办学实力、增强学校竞争力、促进学校发展将产生重要的影响。
简介:摘要朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段,教师要注意学生朗读兴趣的培养,让学生掌握朗读技巧,提高朗读能力采取多种措施,激发朗读兴趣;通过老师的范读,激起学生朗读的欲望,掌握朗读方法;加强指导让学生掌握朗读技巧,提高朗读能力。