简介：由湖南省教育科学研究院田刚研究员所著的新作——《宏观教育学实话》,与我们学院派惯常的思考不同,该书呈现的是另一番＂景象＂。可以说,这种＂景象＂是现实教育问题的实实在在的呈现,或者说,它是对现实教育问题的纯粹的＂素描＂。打个不恰当的比喻,纯学院派的构想有些类似文人的写意画,

简介：在第三十个教师节前夕的县“名教师”评选中，我参加了赛课环节．一、紧张而忙乱地完成word版教学设计初稿高中数学课题是“2．1．1函数的概念和图象”，是新授课第一课时．多年没接触过新授课，一时慌起来了．我先找来课本，仔细地阅读着，可是10多年没上过新授课了，怎么也静不下心来，看了几遍没记住一点东西，看完课本竟然不知道为什么那样讲，不知道目的是什么，紧张当中写了一个word版教学设计初稿。

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简介：摘要事物的发展遵循一定的规律，同样，小学数学学科的教学也是如此，随着数学教育水平的提高，对学生数学能力的检测水平也不断提高，学生们会接触到多样化的数学知识，数学学科对学生们的灵活性提出了更高的要求，在教学的过程中，数学教师要注重对教学工作灵活性的把握，让学生们更加适应社会的发展。本人根据自身多年的小学数学学科教学经验，以及对数学教学灵活性的研究经验，总结了几点驾驭小学数学教学灵活性的方法，希望能够丰富数学教师的灵活性教学的方法，从而提高小学数学课堂的教学质量。

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简介：摘要过去的高中英语教学，由于受传统教育观念的影响和班级授课制的束缚，教师很少顾及好、中、差各类学生的智能差异，均采用“一刀切”“一锅煮”的方法进行教学，使得优生吃不饱，差生吃不了，中等生吃不好。为此，教师应打破陈旧观念，在英语教学中灵活开展分层教学。

简介：摘要本文通过对《英语课程标准》的学习和认识，以及在2012版初中英语教材《Goforit》课堂教学实践的基础上，通过文献调研、课堂实践举例分析，探索了教师在课堂实践中灵活驾驭英语新教材的方式和方法。

简介：摘要实现音乐教学的高效性需要教师在新课程理念下采取有效的教学策略。当前人们特别是青年学生在音乐方面的赶时尚的心理比较严重。尽管当前新课程改革提出了许多要求。然而，我们的教学方法还存在各种有待改进的问题。本文就如何采取设法引导学生自主学习；认真领会课改的要求，探究新的教学方法等等教学策略来提高新课程初中音乐的教学效率。

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简介：出镜记者是指在新闻现场,在镜头中从事信息传达、人物采访、事件评论的电视记者和新闻节目主持人的总称.[1]在电视新闻报道中,无论是时政新闻还是民生新闻,记者出镜已成为常态报道行为.特别是直播连线,作为融媒体环境下提升新闻竞争力的有力武器也越来越受到重视.目前在传统媒体,由于主持人岗位的饱和,许多播音主持专业的毕业生依靠形象和语言的优势,担任了出镜记者.

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简介：学校教育必须为学生的终身学习和发展奠定基础。学生只有具有一定的驾驭知识的能力才能不断获取新的知识，从而适应社会的发展。提高学生驾驭知识的能力是数学教学的核心任务。

简介：在本刊第8期已经谈了化学的基本概念的复习，现在来谈谈化学的基本理论的复习。需要说明的是，在明确考试内容的前提下，在掌握教材的深度和广度时，不要随意拓宽、加深，高考是考查对教材内基本原理的理解和应用，不是比谁知道得多，而是比谁理解得透彻，用得灵活。所以，在复习时要立足教材，重在贯通，通则会用，通则灵活，犹如醍醐灌顶（比喻灌输智慧，使人彻底醒悟）。

简介：《植物学》开课已第三年了,笔者经过一年多的教学,认为要想教好植物学,提高学生的学习兴趣和教学质量,应该从五个方面入手,下面谈一谈自己在教学中的体会。一、把握好新教材的特点:新编《生物》植物部分教学内容与旧教材相比有很大的变化,新教材更适用于现在初中一年级教学,教材一开篇就给出一个具有激发性的题目,探索生物的奥秘,并列举很多学生熟悉的生命现象。教材的内容编排合理,重点突出,内容的增减合理,表达多样化,文

简介：信息是一个广义的概念．中学物理学习中所指的信息是指和某个命题或主题相关的资料，具有明确的指向性，学习中要培养驾驭信息的能力，即培养收集和处理科学信息的能力．那么如何在学习中培养收集和处理科学信息的能力．

简介：老师通知，幼儿园兴趣班要开始报名啦，康康兴奋地对妈妈说：“妈妈，我喜欢武术和下棋，我们报这两个班吧!”可是妈妈并没有没有理睬康康，直接到老师那儿报了英语班和珠心算班。报完名后，妈妈拄着康康的手就回家，可是康康却耷拉着脑袋，撅着小嘴不愿走，妈妈说：“你想要参加的兴趣班对学本领没多大用处，好好学学英语和算术，将来能读好书。”说着就拽康康离开了幼儿园。

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简介：在语文课堂中,教师和学生以教材为维系,传递和接受各种知识,这本无可厚非。但是,在传统的课堂中,有的教师参照教案照本宣科,被教材所奴役,又力求知识点能教得面面俱到,所以就出现了什么都想讲,什么都要讲,但却什么都讲不透的现象。笔者以《玻璃桌子》教学为例,谈谈教师如何挣脱教材的桎梏,合理使用教材,真正让语文课堂灵动起来。一、备课前,知识点的罗列教材中很多优秀的文章,往往都有值得我们去品评欣赏的地方,比如修辞手法的运用、

简介：职校学生管理难度很大，这是客观的事实，但有经验的班主任能找到管理班级的最有效途径。本文将从注重开学工作、建立学生个人档案、处理好严与爱等八个方面进行具体阐述。

简介：摘要提高语文教学的课堂艺术方法，可从以下几个方面进行讲课要不拘一格，一切从实际出发，灵活运用。课堂艺术还反映在组织课堂教学中。充沛的精神是提高课堂艺术的保证。教师的吸引──讲课的语言艺术。教活书的最佳途径—启发式。