简介：1999年在上海召开的全国公安教育工作会议明确了当前和今后一个时期公安教育工作的指导思想和奋斗目标，这次会议指出：公安教育要“坚持科教强警方针，以全面实施素质教育为主线，以提高队伍的整体素质和战斗力为重点，遵循教育规律，加大改革力度，办出公安特色，提高教育质量，实现培养目标”，进一步将“全面实施素质教育、完善在职民警培训制度”放在了公安教育工作的一个重要位置，值得我们公安教育工作者认真思考。素质教育是指通过科学的教育途径，充分发挥人的天赋条件，提高人的各种素质水平，并使其得到全面、充分、和谐发展的教育。

简介：关于素质教育,报纸上已经见到了不少的报道和文章,但有些问题似乎还未谈到。本文想谈几点肤浅的见解,希望能引起有关同志的思考。首先,素质教育的目的是什么,应当培养我们的下一代具有怎样的素质?考虑这个问题,必须放眼看一看我们所处的时代和世界大环境。21世纪的科学技术必定有突飞猛进的发展,一些国家正积极准备向太空进军,国与国之间的竞争也必定日趋激烈。我们要想在竞争中走在

简介：《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育,应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面,在不同的阶段和不同方面应当有不同的内容和重点,相互配合,全面推进”。就高等教育而言,这个重点就是

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简介：素质教育是国家在新的历史时期的教育方针和教育模式,1999年第三次全国教育工作会议提出要全面推进素质教育。作为政治教师,如何面对素质教育,这是一个不可回避而必须思考、探讨和实践的问题。

简介：素质教育要摆脱“物”的束缚，以人为本，以培养人才为唯一目标。实现社会、家庭及个人素质教育诉求的一致是提升素质教育成效的重要途径。

简介：民盟是以文教界中上层知识分子为主的参政党,十几年前民盟提出的教育目的在于提高全民族素质的建议,为党中央所接受,对我国教育事业的发展起到了很好的推动作用。现在国家不遗余力大力推进素质教育,有成绩但仍不能令人满意。我国同龄人受高等教育比例大概在5%左右,只能属于精英教育,而不是大

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简介：笔者2005年在美国密苏里大学接受公共管理培训期间，对美国的素质教育进行了一些考察。通过对其与我国的教育现状进行比较分析，感受颇深。时值第十届全国人大常委会第22次会议通过《中华人民共和国义务教育法（修订案）》之际，现就推进我区素质教育需要解决的一些关键问题提出若干思考意见，以期引起对此问题的进一步研究。

简介：近几年来,我市认真贯彻、、,在由应试教育向素质教育转轨过程中,进行了认真的思考、探索和实践,我们确立了"以教育科研为先导,以课堂教学为主渠道,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以多样化特色学校为示范,区域推进素质教育"的指导思想,并将其付诸实施,取得了较好的效果.

简介：随着社会主义市场经济体制的建立、知识经济时代的到来和我国加入世界贸易组织,竞争越来越激烈,这就要求竞争者要有本领,有竞争能力.因此,竞争素质教育成为大学教育的重要内容.竞争素质教育,可以培养大学生的创新意识和团队意识,帮助大学生树立良好而正确的竞争观.

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简介：语言是人类最重要的交际工具，也是人们赖以进行思维的基础。语言素质是大学生综合素质的重要方面。高校作为培养人才的摇篮，必须通过加强语感训练、加强语言表达能力的培养、突破心理障碍、发挥语言潜能、营造良好的语言环境、转变教育思想等途径，大力提高学生的语言素质。

简介：时代的发展，知识经济的到来，使素质教育成为当今各国教育界关注的热点问题。素质教育的目标是培养具有创新能力，全面和谐发展的人。法律工作者特殊的工作性质要求法律人才必须具备较常人更高的综合素质，而这首先依赖于教育工作者自身素质的提高。为此，应改革我国法律高等教育的现状，以适应２１世纪社会对法律人才的需要。

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简介：人的素质是最重要的国力。在社会经济活动中，人作为生产中最活跃的因素，构成了对经济活动起决定作用的部分。在综合国力中，人作为社会的主体是社会、经济、政治、科学等实际物质承担者，人的素质构成国力基础，决定着国家生存力的强弱、综合国力的高低。人的素质构成国力的基础需具备一定条件，如果人的素质不适应科学的进步，就不能与物质资源实现最佳结合，就会成为阻碍生产力增长的因素。

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简介：文章通过揭示信息素质的内涵，提出了在高校范围内开展信息素质教育的重要性，并指出高校图书馆和高校教师是开展信息素质教育的实施者．就这两者的作用、自身素质的提高进行了论述，