简介：常见的教师教学质量评估方式有以下几种：教师互评，上级领导（或专家）对教师评价，学生对教师的评价等等。本文结合这三方面应用Logistic回归分析的方法来进行研究，提出一个对教师教学质量的总体评估模型，并用SAS软件进行编程实现，这种评估模型能比较科学客观的评价教师的教学情况，可以广泛应用于其他领域的评估工作。

简介：摘要：塔式起重机（以下简称塔机）是建筑施工中必不可少的施工机械设备，长期以来，人们在维护塔机时只重视对传动及电气设备的养护，同时由于人员技术和检测设备的原因很少对钢结构和焊缝进行检查，给施工带来各种事故隐患，而实际上结构件的寿命对整机的寿命有关键性的影响，据文献[1][2]介绍，在塔机的事故类型中由于结构损坏的原因占到90%以上。近年来，随着城市建设的发展和高层建筑的增加，塔机的使用量也在不断增多，但同时，由于管理、维护等原因，重大事故频频发生，给国家和人民群众的生命则产带来了重大损失，造成严重的社会不良影响。因此要保证设备能安全运行，除日常检测、维护和保养外，塔机使用过程中的金属结构件的安全性评估也是必不可少的。本课题基于以上背景，结合疲劳寿命理论、贝叶斯网络故障分析模型和国内外先进经验，从实际应用技术创新的视角出发，建立塔机主受力构件的各项疲劳参数值并推导出疲劳剩余寿命计算公式，同时建立塔式起重机的结构稳定性和裂纹控制模型，最终编制出塔机结构安全管理应用软件，与现场检测相结合，可以大大节约检测时间，降低劳动强度，提高测量精度，为特种设备现场检测提供新的有效方法，并为我国建立特种设备安全动态监管机制提供有力的技术支撑，具有重要的理论与现实意义。

简介：界定公路工程建设项目的经济效益内涵，介绍传统工程经济效益评价指标并进行思考；阐述新形势下公路工程建设项目经济效益，以提升公路工程建设项目的经济效益。

简介：网路思想政治教育评估价值生成是指通过网络思想政治教育评估能够产生的网络思想政治教育价值的程度。网络思想政治教育评估价值生成受到主体与客体等因素影响。要生成网络思想政治教育评估价值,必须采取合理确定目标、分析影响因素、选择正确指标体系与模型、不断总结与反思等策略。

简介：通过方法设计来测度并控制专家的评审行为,从而保证科技成果评价的客观、公平与公正,是科技成果奖励工作基本要求。对专家评估结果进行反评估的四种方法：肯德尔和谐系数、离散度、信度系数和一致性系数进行探讨,实证分析表明,这四种方法用于反映专家评议水平具有可操作性和实用价值。

简介：按照省局的统一安排，自贡市统计局局长兰铀主持召开了专门会议，布置全市数据质量评估工作。会上，综合科负责人就数据质量大评估工作的要求首先作了介绍，各专业负责人相继对照省局下发的评估范围和标准就自己的领域进行评估阐述，局领导在每个专业的评估结束后分别提出评估改进意见。会上大家还就某些问题进行了充分的讨论，拓宽了各专业数据评估工作的思路。

简介：一、2015年1％人口抽样调查基本情况青海省2015年全国1％人口抽样调查样本量为30万人，约占全省常住人口的5．1％，调查小区为1200个。样本设计要求出生率、死亡率的相对误差控制在3％和4％左右，城镇化率的相对误差控制在2％，调查数据的把握程度在95％（t=1．96）。全省样本量按照2014年末各市州常住人口平方根的份额分配给各市州，并适当考虑地区差异。抽样采取分层、二阶段、概率比例、整群抽样方法，第一阶段全省抽取了1197个村级单位，第二阶段抽取了1200调查小区。、调查小区平均规模为常住人口250人，80户左右。

简介：基于七省份720户水稻种植户的调查数据,应用倾向得分匹配法,评估了农业技术培训对减少农业面源污染的效果。研究结果表明,在考虑了样本的选择性偏误问题之后,农业技术培训对农业生产中面源污染的减少效果并不明显。这与中国农业技术培训体系注重农产品数量安全而忽视农产品生态环境安全以及“从上到下”的行政命令式农业技术培训方式有关。

简介：摘要：研究分析了地面气象资料平行观测的粗差率、一致率以及逐月资料的评估得分；初步阐述了影响自动站资料质量的因素。关键词：自动气象站人工气象站地面观测资料评估引言我局自从自动气象站于2004年12月31日20时正式投入业务运行，业务运行的第一年以人工站为主、自动站为辅。由于我局无浅层地温人工观测任务，故此次评估以2005年全年的自动站及人工站24个A文件为基础，对温度、相对湿度、气压、风向、风速、降水、地面温度等自动站、人工站都具备的观测要素进行评估分析。

简介：摘要:腾讯QQ是目前我国国内最受欢迎的网络聊天软件之一，具有重要的休闲，娱乐作用,但其存在价值目前缺乏明确的市场价格。因此对价值进行估算,具有重要的意义。本文通过条件价值法(contingentvaluationmethod,CVM),研究了我国居民对于QQ的维护意识和支付意愿，(willingnesstopay,WTP),进而对QQ的非使用价值进行了评估。问卷调查主要选择在泉州、厦门、天津等地的中青年群体中进行,采用问卷调查方式,对回收的200份有效问卷进行统计分析。其中有效问卷190份,占有问卷数量的95%。调查表明:人均支付价值为33.1元/年。进而得出QQ的非使用价值为33.1×108元/年。建立SPSS模型，结果显示对支付价值有显著影响的因子为学历、收入和年龄。其中,支付价值基本与学历、收入水平呈正相关,在年龄方面出现集中趋势,20—35左右支付意愿较大，超出35以及低于20岁的人群支付意愿较小。关键词:条件价值法支付意愿非使用价值QQQQ是深圳市腾讯计算机系统有限公司开发的一款基于Internet的即时通信（IM）软件。腾讯QQ支持在线聊天、视频电话、点对点断点续传文件、共享文件、网络硬盘、自定义面板、QQ邮箱等多种功能。并可与移动通讯终端等多种通讯方式相连。QQ在线用户由1999年的2人到现在已经发展到上亿用户了，在线人数超过一亿。是目前使用最广泛的聊天软件之一。目前注册用户过10亿，但是因为很多不用了，所以活动用户约在1亿左右。一、对网络聊天软件的研究现状目前,国内外对网络聊天软件的研究主要集中在其开发应用以及如何使用其进行企业管理、创造盈利等方面，主要集中在其经济及管理的应用、市场营销、企业管理与创新、信息服务等方面的研究上。或是从信息技术角度的原理分析，也有针对网络聊天你的适用人群的群体特点研究。另外，还有对不同网络聊天工具的应用的对比研究。但是，针对网络聊天软件的价值方面的研究目前仍很少见，现存的一些研究也是在其使用和功能应用方面进行了简单的研究，对网络聊天软件的非使用价值的研究的著作和资料仍很少……

简介：6月1日，国家统计局在贵阳召开全国人口劳动力工资调查数据评估分析会。贵州省委常委、常务副省长王晓东到会致辞，国家统计局副局长张为民出席并讲话。

简介：本文根据当前我国高校课堂教学特点，以灰色系统理论为基础，将层次分析法与灰色统计法相结合，建立了基于AHP的灰色统计模型，论述了利用该模型时课堂教学质量进行评估的基本步骤。实例表明，这种建模方法科学合理，可以减少主观因素的影响，提高评估结论的准确性．在案例应用中取得了较好的效果。

简介：

简介：为确保经济普查数据质量，格尔木市经济普查办公室在2005年2月24日组织国税局、地税局、工商局、民政局、编制办公室等单位对经济普查清查摸底单位数进行了评估。

简介：<正>人口与计划生育基础知识教育(以下简称基础知识教育),是计划生育战线近几年来创造的一个新鲜经验。如何评估这一新鲜事物,让其在百花丛中开得更加艳丽,结出丰硕成果,正是我们要研究的一个新课题。本文从介绍黑龙江省鸡西市“注意效果评估,促进基础知识教育不断深入”的经验入手,试论基础知识教育评估的指导思想、内容、标准和方法,以及怎样组织实施等问题,目

简介：以沿海11省市的风暴潮灾害风险为研究对象,采用遗传与粒子群混合算法对投影寻踪动态聚类（PPDC）模型进行优化,将粗糙集理论（RST）与修正的PPDC模型组合运用,对中国沿海地区风暴潮灾害的风险进行综合评估与区域等级划分。实证结果表明：广东和福建两省是中国风暴潮灾害的高风险区,风险评估值超过2.5,山东、浙江、海南和广西属于风暴潮灾害的中风险区,风险评估值处于[1.8,2.2]之间,江苏、天津、辽宁、河北和上海属于风暴潮灾害的低风险区,风险评估值低于1.5。研究结论为国家实施差异化的灾害风险管理战略提供了思路与参考。

简介：6月5日，省统计局、省旅游局在贵阳联合召开贵州旅游业增加值测算方法及2008年旅游业增加值数据评估论证会，省统计局、省旅游局、省统计学会、大专院校的有关专家参加了会议。会议由省统计局王正潮副局长和省旅游局李三旗副局长共同主持。

简介：摘要：城市森林的生态服务功能是国内外研究的热点课题，本文立足于小区绿地，选取长沙市最具有生态意义的小区保利.麓谷林语，利用CVM问卷调查法，评估其绿地的生态服务功能价值，为相关居住小区绿地的保护、管理和规划提供科学依据。关键词：小区绿地支付意愿条件价值法居住小区绿地价值是小区价值的重要组成部分，随着人们对宜居生态环境的重视，研究绿地的生态服务价值已迫在眉睫，这就需要对居住小区的绿地生态服务功能进行价值评估。本文以保利.麓谷林语为例，采用支付意愿法对居住小区绿地的生态服务价值进行量化评估，为居住小区绿地的保护、管理和规划提供科学依据。一、研究地区概况本研究选择了居住小区“保利.麓谷林语”，它地处长沙市麓谷高新产业园区，位于长沙市大河西“两型社会”先导区核心位置。项目净用地面积825亩（即55万平方米），绿化率为36.2%，植被丰富，项目内拥有330多亩的规划保留中央山体公园，是城市居住小区中不可多得的绿地……

简介：针对目前中国统计学界普遍关心的教材更新、教学互动、评估手段等问题,结合美国统计协会（ASA）2005年发布的＂统计学评估和教育指导纲要＂（GuidelinesforAssessmentandInstructioninStatisticsEducation,以下简称GAISE）及其姊妹篇（GuidelinesforAssessmentandInstructioninStatisticsEducation：APre-K-12CurriculumFramework,以下简称GAISEPre-K-12）,采用对比分析方法,深入地阐述了这两份纲要对近年来美国统计教育水平不断提高所发挥的重要作用,并在此基础上探讨了它们对中国统计教育改革可能带来的启发。研究认为：中国中小学、大学统计教育改革必须联动进行;统计学课本编纂应突出＂提出问题—收集数据—分析数据—解释数据＂这一教学主线;计算机辅助教学水平及互联网在线支持力度应持续提高,以培养具有坚实统计学知识及统计思维能力的一代新人。

简介：本文通过选取1993-2013年四川省社会消费品零售总额和城镇居民人均可支配收入序列进行分析,建立VEC模型,结果表明四川省社会消费品零售总额数据总体可靠性较高,只有个别年份存在一定的虚增或低估.