首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《统计教育》
>
2007年10期
>
Logistic回归模型在高校教师教学质量评估中的应用
Logistic回归模型在高校教师教学质量评估中的应用
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
常见的教师教学质量评估方式有以下几种:教师互评,上级领导(或专家)对教师评价,学生对教师的评价等等。本文结合这三方面应用Logistic回归分析的方法来进行研究,提出一个对教师教学质量的总体评估模型,并用SAS软件进行编程实现,这种评估模型能比较科学客观的评价教师的教学情况,可以广泛应用于其他领域的评估工作。
DOI
wjv53v5kd7/560474
作者
孙振宇;李刚;吴诚鸥
机构地区
不详
出处
《统计教育》
2007年10期
关键词
教学评估
逻辑斯缔回归模型
回归分析
分类
[社会学][统计学]
出版日期
2007年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
古广灵 ;潘厚辉 ;刘碧容.
高校教师教学质量评估的实践与思考
.高等教育学,2004-02.
2
权小红.
高校教师教学质量模糊综合评价模型研究
.教育学,2011-04.
3
林莹.
关于高校教师教学质量评价的研究
.成人教育学,2008-04.
4
李阳熙.
高校教师教学质量评价体系研究初探
.企业管理,2014-02.
5
孟凡娟.
高校教师提高课堂教学质量初探
.文化科学,2011-07.
6
张芳罗芝华.
高校教师工作满意度评估模型研究
.企业管理,2009-10.
7
于险波.
关于高校教师教学质量评价工作的思考
.高等教育学,2009-05.
8
.
高校教师提高课堂教学质量的策略
.高等教育学,2013-12.
9
周慧妮.
基于改进PROMETHEE决策方法的地区高校教师教学质量评价体系建设评估
.教育学,2023-02.
10
张义东.
高校教师教学质量评价体系的思考与研究
.高等教育学,2016-02.
来源期刊
统计教育
2007年10期
相关推荐
基于可拓学的高校教师教学质量评价
高校教师教学质量分类评价与指导的研究
基于柯氏模型的高校教师教学效果评估机制探索
高校教师教学质量量化考核指标的构建
教师课堂教学质量评估的数学模型
同分类资源
更多
[统计学]
织金县实施西部大开发的战略思路暨发展旅游业对策研究
[统计学]
中国煤炭产业产能利用率估算与演变特征研究
[统计学]
南充的卫星城镇——文峰
[统计学]
探索建立人口城镇化质量评价相关的系列指标
[统计学]
税收对中国不可再生资源价格的影响
相关关键词
教学评估
逻辑斯缔回归模型
回归分析
返回顶部