简介：进入新世纪之后，我国在工业领域方面得到了很好的发展，而这份成就与机械加工技术的日渐成熟是密不可分的，然而虽是如此，但依然存在一些问题影响着机械功能的良好发挥，如加工的精度、机械材料的选择等等，这些环节若不及时有效的解决，必然会影响到机械行业，进而影响工业发展。基于此情，文章将以机械设计加工中的常见问题为题，试分析其在加工存在的问题，并针对问题提出相应的解决措施。

简介：

简介：错题的出现是一种非常普遍的现象，只有弄清楚错题出现的原因，才能找出解决错题的正确方法，有效避免错题的出现，提高学生的学习成绩。本文针对小学数学教学中错题成因分析与解决对策进行分析。

简介：幼儿教育对儿童的成长及发展具有十分重要的作用,但是近几年来我国幼儿教育在发展过程中呈现出的"小学化"倾向已经对幼儿健康均衡发展产生了严重影响。

简介：近年来，许多高校的学生出现数学起步难的情况。原因是许多刚升高中的学生适应不了新的学习方式，尤其是数学，内容多难度大。本文结合了教学内容和教学方法两方面分析其原因，并结合学生学习数学的实际情况提出了改进数学高中起步难的策略。

简介：固原是宁夏旅游的半壁江山，是宁夏红色旅游、生态旅游、丝路文化旅游和乡村旅游的主战场，更是旅游扶贫的主阵地。近年来，固原市委、政府立足空间规划，因地制宜，推动由“景区时代”向“全域时代”转变，全力打造全域旅游产业。本文运用SWOT分析法对固原市全域旅游产业发展态势进行阐述，并为党委、政府制定科学的策略体系提供一定的参考。

简介：朝鲜语是朝鲜及中国东北地区散居的朝鲜族所使用的日常用语，但在文化融合的大趋势下，我国的朝鲜族民族语言正逐渐消亡，故而，对于我国的朝鲜族人民而言，如何从学生时代开始，学好朝鲜语，并能够流利的表达，以阻止其消亡，将是值得深思的问题。本文就现阶段我国朝鲜族学生的朝鲜语表达现状做出分析，并就如何提高其口语表达能力提出几点个人观点，望对我国少数民族文化的传承与发展有一定帮助。

简介：现阶段，我国开始重视钢琴普及教育，但在音乐多元文化发展的背景下也遇到了很多困惑和问题，走到了发展与改革的十字路口。本文分析阐述了钢琴普及教育在思维理念和组织实施方面存在的问题，对普及教育的教学目标、教材教法和评价体系进行了思考，并就教学实施过程中的相关教法细节提出了一些建议。

简介：随着互联网技术的不断发展，基于互联网的各个产业飞速发展，互联网金融也趁势而起。在中国市场上，陆续出现了支付宝、微信支付、余额宝、P2P等基于互联网的APP或平台。这些互联网支付工具的兴起，对目前社会的支付模式，金融秩序都将造成巨大的影响。就当前而言，最受冲击的莫过于传统银行业。本文通过分析互联网金融对传统银行业带来的影响，为传统银行业在互联网金融时代良好发展提出一些建议。

简介：本文阐述了文化差异和国际商务的概念，并以中国及欧洲为例，分析了文化差异对其国际商务活动的影响，最后探究了在文化差异背景下，如何消除文化差异对企业从事国际商务活动的影响，望所述能为我国企业的国际商务活动开展，提供可参考性建议。

简介：

简介：信息化时代的到来不断推动着社会的进步发展，科学技术的进步也不断为社会的发展注入新鲜的活力，在当前背景下，数字电子技术因具有数字信号抗干扰能力较强、方便操作、安全性高和智能化等优势，而得到了学术界的广泛认可，并被运用于社会生活生产中的各个领域。随着市场需求量的逐渐增加，数字电子技术逐渐走向规模化发展，应用领域也逐渐扩大，成为现阶段应用较为广泛的一项信息技术。本文结合数字电子技术的应用优势就数字电子技术的应用实践做出分析，并对其未来发展方向进行了简单的阐述。

简介：随着互联网的快速发展和科学技术的进步，信息技术在生活中各个领域的应用越来越广泛，为人类文明的进步提供了强劲动力，然而，网络信息技术在给我们带来便利的同时，许多问题接踵而至，种种问题使网络信息的安全性面临极大的挑战。因此，论述网络信息安全所面临的问题及其相应的防护策略对网络信息技术的发展有着重要的意义。

简介：中职体育教育有其鲜明的教学特点。当前，中职体育教育还存在诸多问题，可谓迫在眉睫，势待解决。如体育教学目标不明确；教师团队不专业化；教学方案缺乏针对性、目的性、时效性；教学方法相对落后等问题。本文将通过文献资料法并结合自身在江西某中职学校教学经历，对当前中职体育教学问题提出个人观点与建议。

简介：在数字化时代，微信浅阅读渐趋成为人们的主要阅读方式。其主要形式表现为微信公众号阅读，因其对当代阅读水平和能力要求较低故而容易导致读者阅读能力的弱化和思考的惰化等问题。因此，本文将以微信浅阅读为研究对象，具体剖析微信浅阅读的内容及其对读者的不良影响，并提出针对性措施。

简介：信息化时代的到来不断推动着社会的进步发展，科学技术的进步也不断为社会的发展注入新鲜的活力，在当前背景下，数字电子技术因具有数字信号抗干扰能力较强、方便操作、安全性高和智能化等优势，而得到了学术界的广泛认可，并被运用于社会生活生产中的各个领域。随着市场需求量的逐渐增加，数字电子技术逐渐走向规模化发展，应用领域也逐渐扩大，成为现阶段应用较为广泛的一项信息技术。本文结合数字电子技术的应用优势就数字电子技术的应用实践做出分析，并对其未来发展方向进行了简单的阐述。

简介：作为高中学习的重要课程，历史具有育人导向的学科特色。在不断深化新课程改革的背景下，教育部对高中历史的学习提出了更高的要求。与以往固守课本知识相反，当下历史教学聚焦历史的实用功能，注重历史对社会热点问题的对照，引导学生适应时代发展的要求，从生活角度思考历史，寻找现实问题的历史依据。笔者就历史教学生活化的重要意义以及实现历史教学生活化的措施两个方面进行剖析，以期提升学生学习历史的基本能力，促使历史学习适应时代的要求。

简介：新世纪之后，世界各国纷纷开始大力发展机械制造行业，原因在于机械行业的发展，能够带动国家经济的迅速增长，故而，从某种角度而言，机械行业的发展水平是衡量一个国家经济发展的重要依据。基于此，文章将以机械工程自动化为例，试分析当前我国机械工程自动化在发展中存在的问题，并针对问题提出几点个人观点，以期通过文章的叙述，能够推动其更好的发展。

简介：情感教育在小学语文教学过程当中有着非常重要的意义，它对学生们的成长也具有较为积极的意义，情感教育在小学语文教学当中的应用一方面是对素质教育的具体落实，另一方面这种教育模式在一定程度上能够提高学生们的语文素质，并且对他们的语文学习会产生非常重要的作用，本篇文章主要就小学语文和情感教育之间的关系，对小学语文教学当中情感教育实施的方法进行了近一步的论述，让更多的教育者意识到在小学语文教学过程当中，情感教育对于语文教学的重要意义和作用。关键词小学语文；情感教育；实施对策引言其实，在小学语文教学的过程当中教育者为了提高学生们的语文素养以及培养学生们的素质教育煞费苦心，而提升小学语文教学工作水平是需要一定的正确方法的，无论是从情感教育还是从其他方面的教育最主要的都是要从学生的内心出发，通过教育者和学生之间的交流和沟通，提高教育者和学生之间的互动能力，让学生们的情感得到进一步的渲染和提升，让学生们在小学语文学习的过程当中获得他们的人生体验和人生感悟，培养他们形成一个自己的人生观价值观和世界观，为他们将来的学习和发展奠定良好的基础。一、目前语文教学的现状其实对于目前来说，虽然新课程改革在不断地深化，但是很多的教育者依然没有意识到语文教学改革对于学生和教育者教学方面的重大意义，很多教育者在对学生们进行教学的过程当中依然采取传统的教学模式，但是由于语文课堂本身就较为枯燥，所以很多时候教育者用传统的教学模式在一定程度上并不会让学生们对于语文学习的学习兴趣不断提高，反而会在一定程度上让学生们的自主学习能力不断下降，甚至对语文学习产生厌倦感。所以基于这一现状，教育者对小学语文教学做出改变是责无旁贷的1。二、小学语文教学和情感教育之间的关系总体上来说，小学语文教学和情感教育之间的关系是相辅相成密不可分的，情感教育的添加对于小学阶段语文教学工作的进步有着非常重要的作用，小学语文教学工作过程当中，情感教育是整个语文教学过程当中的重要载体，所以小学语文教育者在具体教学的过程当中，应该将情感教育的模式和语文教学课堂相结合，让学生们在课堂中的表现以及行为都能够得到有效地培养，这不仅仅能够培养他们的语文素质，还能够通过情感教育和小学语文教学课堂相结合让他们的思想更加的科学化，使他们能够更好地树立人生观，世界观和价值观。并且通过情感教育和小学语文课堂相结合的模式，能够让学生们养成较为优秀的精神品质通过对于情感教育在小学语文课堂中的应用，可以让学生们进一步的丰富和完善自己的情感使他在其他的领域上发挥更大的作用2。三、在小学语文教学过程当中情感教育实施的方法（一）应用情景教学法让情感教育导入小学语文教学课堂在小学语文教学过程当中，运用情景教学的方法能够让学生们的情感教育更好地导入在学习语文的过程当中，这对于学生们语文素养的提高有非常大的作用，主要原因是因为应用情景教学法能够让学生们更好的融入到教育者为学生们所创建的具体情境当中，可以让教育者表达出他们想要表达的感情，并且将这种感情传递给学生，让他们对于传递的情感进行进一步的了解和体会，提高他们的学习能力，但是由于小学生的年龄和阅历以及经历等各方面都不足需要的是教育者能够对学生们进行引导和帮助，让学生们能够更充分的体验一下情感教育，比如以人教版小学五年级上册的《七律长征》一课为例，《七律长征》主要讲的是毛泽东同志在上个世纪30年代到达陕北的时候完成了红军的长征后写成的，所以对于小学语文教育者来说他们可以通过情景教学的方法，让学生们更好的去理解这首诗的情感体验。比如说，他们可以让学生们走进陕北，了解陕北体验当年红军长征的艰难险阻和不容易，这样学生就会明白今天的生活来的是多么不容易，并且他们会在以后的生活和学习当中更加努力，能够培养自己坚韧不拔的意志。（二）为学生们进行情感体验的教学方法让学生们引起共鸣在对小学语文教学的过程当中教育者应该运用情境教学的方法，让学生们与文章中作者的思想感情引起共鸣，只有这样才能够充分的触动他们的内心深处让他们今后学习更加的丰富，所以进行情感体验的教学模式能够对小学阶段的语文教育有着非常重要的意义。比如在对学生们讲授人教版小学五年级上册教材中《圆明园的毁灭》一课中教育者可以通过多媒体向学生们展示圆明园毁灭的过程以及圆明园的现状。这样学生们在课后能够自己去翻阅有关的史料更加清楚的了解到我国圆明园毁灭的前后发生的历史事件，对于培养学生们的语文知识，学习和应用能力有着很大的意义和作用，有利于他们进行学习和成长3。结束语在小学语文教学过程当中，很多的教育者都有对情感教育怎样融入小学语文教学当中做过仔细的研究。但是很多的教育者并没有将这些方法实际的运用在小学语文的课堂当中，这不利于我们广大的小学语文教育者对学生们进行教育，所以在新课程不断改革的当下，教育者应该根据时代的发展，充分的培养学生们的优秀品质，让他们在今后的学习过程当中更加的努力能够更好地创造出属于他们自己的未来。参考文献1杨廷秀.关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策的分析J.教育科学全文版,2017(1)00191-00191.2孙晓玲.关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析J.社会科学引文版00180-00180.3黄利玲.关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析J.教育科学全文版,2016(9)00084-00084.

简介：通过多年的调查和分析，笔者发现每年高考化学都会有图题，且学生经常容易做错。为了提高高中化学复习的实效性，结合教学实践，巧用错题深入分析归纳错因，根据错因找出相应解答图题的一些应对措施。