简介：摘要：随着科学技术的发展，我国的传统媒体有了很大进展，并获得生存和发展的优势，把握核心竞争力尤为重要。本文分析了媒介融合趋势下电视媒体新闻编辑面临的挑战，如新闻编辑环境复杂化、新闻编辑途径多样化和新闻编辑过程庞杂化等，并提出了媒介融合背景下电视媒体新闻编辑的转型策略，主要从媒介融合趋势下电视媒体与现代媒体相结合、提高新闻编辑人员的专业能力、关注受众意识、改变自身的角色、迎合受众新的阅读方式和迎合受众新的阅读方式六个方面进行讨论。随着科技的不断发展和变化，新闻编辑必须不断学习、丰富知识、开阔视野，掌握最新的网络技术，才能在媒体竞争中立于不败之地。

简介：摘要电视媒介作为广告承载的“第一媒介”，对经济发展、大众生活起着重要的作用，随着媒介技术的不断发展更新，网络广告、手机广告等新兴广告媒介层出不穷，在这样的形势下，我们必须要以发展的眼光看待广告编辑环境，基于此，本文从媒介生态视角下广告编辑环境的角度出发，探讨了电视广告编辑的发展策略。

简介：摘要我国已经进入网络时代，但我国党政领导干部的媒介素养概念进入较晚，在近几年才被重视起来。在当今这个脱离网络就脱离了社会的时代，党政领导干部的媒介素养依然变成了执政能力的一种体现，提升党政领导干部的媒介素养，是对我国党政领导干部提出的新挑战和新要求。本文从党政领导干部媒介素养的存在的问题，提升途径做出了综述。

简介：摘要：在媒介融合时代，县级广电面临加强新闻传播力的紧迫需求。关键策略包括提升内容质量与多样性，打造专业团队和多媒体报道；强化社交媒体互动，积极参与观众互动，利用直播和互动形式增强传播；创新传播方式与技术应用，如虚拟现实和数据可视化。通过这些策略，县级广电可以适应融合潮流，提高新闻传播力，继续为地方社区提供有质量、有价值的新闻信息。

简介：摘要：伴随数字技术、通信技术不断发展与普及运用，媒介融合现已成为信息时代发展的必然趋势。播音主持艺术专业，若能将媒介融合模式融入人才培养全过程，便能有效提高人才培养整体质量和效果，同时，还能创新传统人才培养模式。伴随互联网发展与新媒体兴起，传统媒体在信息传播领域的优势逐渐弱化，甚至被媒介融合的信息传播范式所取代。在新时代环境下，随着媒介融合趋势不断深化，播音主持从业者被赋予新的职业要求。现阶段，社会对于新型传媒人才的需求愈发迫切，以媒介融合为导向创新播音主持艺术类人才培养模式已是大势所趋。

简介：摘要：后真相时代大众传媒的公信力成为社会关注的焦点问题，2020年初全球范围的疫情报道又一次加深了公众对媒介的不信任问题，疫情中出现的各种虚假新闻、主观报道、新闻寻租、洗稿侵权等现象给媒介的公信力带来了巨大的冲击。因此在后疫情时代，对于媒介公信力的重塑也成为媒介治理的一项重要任务。而区块链作为近几年炙手可热的技术，凭借其去中心，可溯源，不可篡改，制造信任等特点，有望为媒介提供一个高透明，高信任的传播场域，成为重塑媒介公信力的有力工具。

简介：摘要：在当今时代背景下，数字传播技术对社会生活的影响越来越大，特别是传播载体、方式与内容的革新，使得数字传播技术得到了人们的青睐，并在人们生活中占据重要地位。本文就数字传播技术发展与媒介融合演进进行了分析，仅供参考。

简介：摘要：虚拟现实技术早在20 世纪50 年代已经进入科研领域，经过VRML 到X3D 等一系列漫长的技术发展，虚拟现实的核心技术取得一定突破，在近几年的大有勃兴之势。虚拟现实技术指的是运用计算机和传感设备，构造一个交互式三维动态模拟环境，让接受者体验到身临其境之感。

简介：摘要：传统媒体有很多种，也为人们所熟知。我们常见的传统媒体包括电视、报纸、广播等。而新媒体主要是指由计算机网络技术衍生出来的信息传播媒介，比如微信、QQ、微博、抖音、视频号等。当前，新媒体在社会中的应用不断深入，在信息传递方面的优势不断地凸显出来，但是也同时面临着巨大的挑战。因为新媒体的普及，任何人都可以通过一定的渠道参与其中。在当前的社会发展中，网络媒体的发展面临着一系列不良问题。因此，在信息传播媒体的发展中，只有把握媒体融合的趋势，不断推进传统媒体与新媒体的有效结合，才能充分发挥媒体的作用，提高信息传播的质量，促进网络媒体的良性发展，才能够为人民生活提供更多保障。

简介：摘要：随着信息技术的发展和互联网络的普及，深刻的改变着当今社会信息传递和交流的方式，引导媒介格局的变革与创新。当前，各类新媒体平台如雨后春笋般拔地而起，给以电视台为代表的传统媒体带来了一定的冲击和挑战。为实现自身的健康与可持续发展，电视台等传统媒体纷纷探索一条与新媒体、网络媒体融合发展道路，使得媒介融合程度日益加深。在媒介深度融合的大背景下，给电视台记者的采访工作提出了更高的要求，面对融媒体时代的挑战，电视台记者要具备创新思维和互联网思维，不断的优化和改进采访形式，提升采访工作质量和效率，以满足融媒体时代电视台新闻发展的需求。

简介：摘要：随着信息技术的发展和互联网络的普及，深刻的改变着当今社会信息传递和交流的方式，引导媒介格局的变革与创新。当前，各类新媒体平台如雨后春笋般拔地而起，给以电视台为代表的传统媒体带来了一定的冲击和挑战。为实现自身的健康与可持续发展，电视台等传统媒体纷纷探索一条与新媒体、网络媒体融合发展道路，使得媒介融合程度日益加深。在媒介深度融合的大背景下，给电视台记者的采访工作提出了更高的要求，面对融媒体时代的挑战，电视台记者要具备创新思维和互联网思维，不断的优化和改进采访形式，提升采访工作质量和效率，以满足融媒体时代电视台新闻发展的需求。

简介：【摘要】：在新媒体背景下，新闻编辑要养成符合当今时展需求的媒介素养，强化自身发现问题、分析问题、解决问题的能力，高效地完成对信息的收集与掌握。新媒体时代新闻编辑的媒介素养包括编辑理念、对新闻的判断力、控制力及社会责任感等，新闻编辑应该努力提升媒介素养，以适应新媒体背景下新闻传播的时代要求。

简介：【摘要】：转型发展是提高媒介融合中报纸发展内动力与创新报纸运营发展模式的主要途径，也对报纸编辑工作内容以及职业发展目标等产生深远影响。本文分析报纸编辑工作转型发展的必要性，为实现其转型发展效果的最佳化而提出新建议。

简介：摘要：现在爱国主义教育重点在于线上渠道的拓展，线上与线下相结合，达到育人的目的。其目的是培养学生热爱祖国的思想，教育他们把自己的学习，生活与祖国的命运联系起来，为祖国美好的明天贡献出自己的一切。当前国际形式复杂，使大学生能够接触到更多的国内外的信息，其中不乏一些反动宣传以及谣言等，这都需要大学生能够拥有辨别是非的能力，使大学生具有正确的是非观与价值观，拥有坚定的爱国主义精神，向错误的思想及行为说不。现在国内各个高校也在积极行动着，通过各种方式向大学生灌输爱国主义思想，为当代大学生的脑子里构建出第一道防线，那就是坚定的心。但是在这个过程中也发现了一些问题。关于爱国主义精神教育不单单是像传输知识一般讲解给学生去听，这个教育过程是复杂的也是抽象的，每个时代都有自己的时代象征，所以说爱国主义教育虽然一直在进行但是其内容也在不断变化，随着信息技术的发展，中国爱国主义教育所面对的问题更多，渠道更多，但是某些渠道响应并不是那么的良好，甚至引发了学生的逆反心理。对教育形式进行分析，通过分析开拓或者巩固爱国主义教育。

简介：【摘要】：在新媒体背景下，新闻编辑要养成符合当今时展需求的媒介素养，强化自身发现问题、分析问题、解决问题的能力，高效地完成对信息的收集与掌握。新媒体时代新闻编辑的媒介素养包括编辑理念、对新闻的判断力、控制力及社会责任感等，新闻编辑应该努力提升媒介素养，以适应新媒体背景下新闻传播的时代要求。

简介：摘要随着科学技术的发展，社会的更新速度不断加快，各种新技术和新媒介出现并广泛应用。继报纸、电视、广播等传统媒体之后，又出现了以网络、手机、3G、自媒体等为主的新媒介，其不断地发展和更新而渗透进我们的日常生活当中，并且影响到了国际国内的电视新闻的采编以及策划工作。本文作者结合实际分析了在新媒介下的电视新闻采编策划的特点及其创新措施。

简介：摘要近年来，随着科学技术的发展，我国的传统媒体有了很大进展，并获得生存和发展的优势，把握核心竞争力尤为重要。本文分析了媒介融合背景下传统媒体新闻编辑面临的挑战，如新闻编辑环境复杂化、新闻编辑途径多样化和新闻编辑过程庞杂化等，并提出了媒介融合背景下传统媒体新闻编辑的转型策略，主要从媒介融合背景下传统媒体与现代媒体相结合、提高新闻编辑人员的专业能力、关注受众意识、改变自身的角色、迎合受众新的阅读方式和迎合受众新的阅读方式六个方面进行讨论。随着科技的不断发展和变化，新闻编辑必须不断学习、丰富知识、开阔视野，掌握最新的网络技术，才能在媒体竞争中立于不败之地。

简介：摘要随着社会时代的进步发展，IP影视的发展逐渐受到社会各界的广泛关注。由于新媒介的兴起，受到政策制度、消费观念、审美标准和科学技术等不同因素的影响，构建了新媒介生态环境，导致IP影视的发展受到很大变化。目前，IP影视的形式与我国许多领域都存在一定联系，其题材类型也在不断发生改变。因此，本文针对新媒介生态环境下IP影视的含义和题材进行分析，提出题材转型方向。

简介：摘要：本文从文学和艺术的领域借鉴了“闲笔”的概念，作为解读中外空间设计的一种新视角。通过对三个经典设计的重读，尝试初步建立一种以“闲笔”为核心的空间设计与理解的工具。

简介：摘要：为了更好地应对当今新媒体带来的冲击，电视新闻节目应结合媒介融合背景，在发展中不断进行自身优化与完善。以央视推出的《中国舆论场》为例，该电视新闻评论节目一经推出，便凭借其多元、新颖的互动模式逐渐扭转了传统电视新闻行业的弱势地位，探索出了全新的电视互动类节目，推动了电视节目的变革，对传统电视节目的转型升级和电视新闻评论节目的创新发展都具有极高的参考价值。