简介:针对操作系统课程实践教学上存在效果不明显、形式难把握的现象,本文在分析了现有实践教学模式的基础上,探讨了若干个国外流行的教学用操作系统内核,对广大教师选择教学用操作系统可起到参考作用。
简介:本文在介绍协同办公系统概念的基础上,阐述协同办公系统建设对高校管理的意义,结合本校的情况提出系统建设的若干举措。
简介:摘要针对本科非计算机专业“VisualBasic程序设计”课程教学过程中存在的问题,从教学内容、教学方法、上机实践和考核方式等方面进行了改革和探索。实践证明,这些方法对于提高教学质量起到了积极的作用。
简介:本文在论述软件项目实践教学目的和教学内容的基础上,阐述了软件项目实践的教学方式及考核指标,并分析了教学效果、存在的问题及改进的思路。
简介:仿真型实训室是实训室体系的一个组成部分。仿真实训具有和真实生产、运营环境同样的流程,有真实性强、开放、可操作、针对性等特点。建设仿真型实训室可以拓展实训条件、创新实训模式。结合专业和课程建设,阐述了建设仿真型实训室的意义和做法,给出一个虚拟旅游仿真教学平台的建设案例,为虚拟仿真实训室建设提供参考借鉴。
简介:以大学软件工程专业卓业工程师的实践教学体系改革为例,提出将"雁阵效应"应用于实践教学,构建以团队为单位、"雏雁—飞雁—头雁"为成长目标的"雁阵文化"实践教学体系。
简介:系统工程从"系统思维"的视角出发,结构化剖析系统组成及元素之间的关系,提供覆盖概念、开发、生产、使用、保障和退出全生命周期的可供裁剪的流程集,从一开始就将系统置于运行环境中,考虑与其他系统的相关性或相互作用,站在组织战略和业务(任务)需要的大背景下,寻求从需要(问题空间)到需求(解决方案空间)的转换图像。
简介:高校毕业生就业难,成为了社会的一大难点。怎样解决,不同的人提出不同的主张。有的大学生转变思路,降低姿态.固然可喜。但是以中国的大学生数量.其实还远未到饱和的程度。那么问题到底出在哪里?怎么才能解决?
简介:CloudEx是世纪互联自主研发的云计算基础设施服务品牌,它通过对数据中心基础架构进行整合,使用硬件级虚拟化技术和自动化技术,构建具有对外运营服务能力的云计算服务中心。
简介:当云掠过SaaS的上空时,会刮风?会下雨?还是相安无事?对于云计算和SaaS的争议,向来存有两种说法,一种是两者相辅相成,另一种则是二者相互独立。而在八百客软件创始人李智的眼里,云和SaaS,这一切都融合在800App这个产品中。
简介:初学者由于缺乏系统分析和设计的全局概念,设计数据库时往往脱离需求分析,对所设计数据库缺乏有效的验证方法。本文给出了一种以案例为主线的数据库设计及验证方法,不但能有效验证所设计数据库能否满足系统需求,而且在方法实施过程中能够用一条实践主线贯穿数据库设计和应用等主要知识点。
简介:针对大一学生学习C语言循环结构难于理解掌握的现状,分析C语言教学中出现的弊端,改进传统的"纯理论"教学方式,提出渗透式的渐进案例驱动教学法,并结合具体案例进行说明。
简介:综合实践活动课程的实施,注重突出学生主体,强调学生的主动参与、乐于探究、勤于动手,同时也要求教师对学生进行有效指导。但是如何把握学生主动探究与教师有效指导这二者的关系,许多教师仍然感到非常困惑。为此,本文主要针对综合实践活动实施过程中教师指导的问题,提出如下七个方面的建议。
简介: (二)Aprior算法 Apriori算法是一种挖掘布尔关联规则的频繁项集的算法, 3)把各类频繁的属性单项和频繁的图书分类单项连接成2-候选频繁项集,然后由频繁项集产生关联规则
简介:学生在教师的组织下利用信息技术进行学习,如果模式一(信息技术课程)中选取其他学科的知识作为任务,三、信息技术课程整合的三种基本模式在信息技术课程整合中
简介:2005年“弁山旅游资源开发”又被新一届学生选为课题了。因为弁山早在晋代时就盛名远扬,许多文人墨客曾在此挥毫泼墨,留下优美诗、画。登弁山之巅,俯瞰周边七十二峰,错落有致,似龙腾虎跃。雾雨朦胧之日,山云环绕,更显美色;晴空之日,北眺太湖,碧波万顷,水天一色,白帆点缀,白雾翩舞。弁山支脉黄龙山北侧陟崖底郜的黄龙洞和黄龙宫恰位于湖州北郊太湖南岸的小梅口,洞内的钟乳石能发出如金属般清脆悦耳的响声,这一现象在全国乃至世界都十分罕见。弁山的知名度大增,对于求知阶段的学生来说的确有研究价值。
简介:为了缩小我国高校在信息技术领域与国外高校之间的差距,实现计算机专业与国际教学接轨,在计算机专业中推行双语教学是计算机专业教学发展的需要,也是教育教学改革的需要。为此,我校对计算机有关课程进行了双语教学的实践。本文主要以计算机网络课程的双语教学实践为例,对双语教学中存在的一些问题进行了探讨。
简介:面对网络技术的迅猛发展,社会对计算机网络人才的需求倍增,如何科学合理地设置网络课程的教学内容是摆在我们面前值得思考的问题。本文以培养和提高学生的网络工程实践能力为目标,从网络系列课程改革、网络实验室软硬件环境建设等方面探讨了新形势下网络相关课程教学与实践改革思路和实验室建设经验。
简介:PSoC(ProgrammableSystemonChip)是可编程单芯片系统,它集可配置的模拟和数字外设、存储器以及微处理器于一体。该文提出一种将PSoC技术应用于本科生实践教学的方案,以此提高学生对知识的综合运用能力,建立起宏观、完整的专业知识体系。PSoC可应用于多门实践教学课程,并能依靠单片可编程和自顶向下的设计优势增加实践教学中设计性、综合性实验项目的开设比例,加大综合性实验的规模。
简介:当前新课程改革正在进行,将理论知识与实践内容相互结合,在高职院校中具有越来越重要的地位。高职院校机械加工教学也需要进行不断创新,将机械加工的理论与实践相结合,让学生对机械制造加以体验,教师在传授知识时要进行创新,提升学生机械加工的速度及质量,进而为国家培养更多的高科技创新人才。本文主要对高职院校机械教工实践教学的问题进行探析,并分析实践教学的创新方法。进而提升高职院校学生的实践能力与创新能力。
操作系统课程的实践教学模式探讨
高校协同办公系统建设研究与实践
《Visualbasic程序设计》教学改革与实践
谈“软件项目实践”系列课程教学方法
高职院校仿真型实训室建设探索与实践
“雁阵文化”引领的团队式实践教学体系
系统工程实践引发创新发展
浪潮存储助中州大学培养实践型人才
基础设施云实践——世纪互联CloudEx
八百客:走在云端的SaaS实践者
“数据库”实践环节的“验证式”教学
C语言循环结构教学的设计与实践
综合实践活动校本化实施策略(三)综合实践活动实施过程中教师指导的七点建议
谈改进的Apriori关联挖掘算法的实践应用
信息技术与课程整合的模式与实践
综合化——综合实践活动课程的根本特点
计算机课程双语教学探讨与实践
网络课程理论与实践教学中的几点探讨
系统视域下PSoC技术的实践教学应用探索
刍议高职院校机械加工实践教学的创新性