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  • 简介:在新形势下,尝试探索以建筑学和风景园林为基础设置城市规划专业的培养目标和教学计划,突出实践特色,以适应城市大规模建设阶段的人才需求。

  • 标签: 城市规划专业 培养目标 教学计划 实践特色
  • 简介:随着经济和社会的不断发展,各行各业越来越需要具有综合职业能力和全面素质,直接从事生产、技术、管理和服务的应用型、技能型、具有创新精神的高级实用人才。为此,担负这一类人才培养任务的一般本科教育、高职教育,对满足社会和企业对高层次应用型人才的需求具有特殊意义,必须切实加强实践教学的改革和建设。对此,本文提出了几点意见。

  • 标签: 创新 人才培养 实践教学改革
  • 简介:21世纪是知识经济的时代。知识要素和人力资源(即人才)是知识经济的两个重要因素,知识的传播和人才的培养都离不开教育。该文以国家创新系统的人才层次结构为依据,提出林业创新系统的人才层次结构和林业创新人才的层次结构,并通过分析北京林业大学历年教师、学生的数据,得出在中国林业发展的三大阶段中林业创新人才培养的实际结构和未来结构,指出在知识创新的情况下,培养未来林业人才的趋势

  • 标签: 林业 创新系统 人才 培养结构
  • 简介:旅游专业的实践教学对提高学生实际操作技能和社会交往能力起着重要作用。我院通过多年教学改革实践,提出了调整人才培养方案,加强实践教学环节;开设专业模块方向综合实习,强化学生实际操作技能;建立稳定的校外实习基地,为实践教学的开展创造条件;加强对综合实习的规范管理,确保实施效果等教学方案,对促进旅游专业的实践教学改革有一定的借鉴作用。

  • 标签: 旅游专业 实践教学 改革
  • 简介:<正>利辛县马案村是一个有着200多年栽培桑杈历史、远近闻名的专业村。该村有80户人家355口人,耕地面积近33公顷,其中栽植桑杈林面积达14.4公顷,全村户户都从事桑杈生产。一般年平均生产桑杈45360把,约收入

  • 标签: 栽培桑 丛生芽 平均生产 专业村 耕地面积 利辛县
  • 简介:为全面贯彻落实全国人才工作会议和全国林业工作会议精神,促进林业事业的快速发展和务林人的全面进步,根据《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》和《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》,现提出加强林业人才工作意见。

  • 标签: 林业人才 国家林业局 工作会议 林业事业 林业发展 国务院
  • 简介:2017年9月19日,从科技厅获悉,广西林科院曹继钊入选第三批广西知识产权领军人才。此外,唐健、欧芷阳入选广西知识产权中青年专家,黄志玲、何琴飞入选广西知识产权实用人才

  • 标签: 知识产权 实用人才 广西 科技厅 林科院
  • 简介:10月26日.2004年中国木制品进出口贸易洽谈会将在美丽的海滨城市大连隆重举行.国外顶级客商的倾情参与,国内众多企业的热忱加盟,一场中国木制品行业的国际贸易盛会即将呈现在我们面前。经过中国木业国际公司的成熟推广运作,旗下国际木业杂志和中国木业国际网多平台、全方位的宣传策划,以及本次会议国际合作组织者R.E.Taylor&AssociatesLtd的通力合作、全面支持,国内外企业报名参会非常踊跃.会议期间安排展览的所有展台也被抢订一空。尤其引人注目的是,此次参会的国外企业实力之强.国外客商数量之多.都是历届会议之最。截至10月8日.已有来自90多家公司的120多位国外客商注册报名参会!同时.国内注册报名参会的企业也在不断增加!

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  • 简介:盆景是园林专业课程体系中一门动手能力要求较高的专业技术课程,通过本课程教学模式的改革,体现以能力为本位的教改方向,培养学生盆景制作的关键性的职业能力。文章探讨了四种可操作性较强的盆景课程教学模式,且归纳总结出一个符合现代职业教育改革大方向的新型的盆景课程整体教学模式图。

  • 标签: 盆景教学模式 能力本位 演示临摹 精讲多炼 现场教学 主体创新
  • 简介:<正>1997年5月22日,河南省森林防火专业委员会成立。同时选举产生了第一届常委会委员,通过了专业委员会工作细则,明确了今后一段时期专业委员会的工作。河南省林学会森林防火专业委员会是河南省林学会下属的森林防火学术性、专业性的群众团体,受省防火办、省林学会领导,是党和政府联系森林防火

  • 标签: 森林防火 专业委员会 林学会 河南省 森林防火工作 常委会
  • 简介:<正>从2001年起,河南林校推行了“2.5+0.5”学习制度,从教学的制度、师资、场所、时间等方面保证了学生综合职业能力的培养和学生创业、创新能力的

  • 标签: 林校 毕业班 教学 学习制度 中专人才
  • 简介:该文对创新人才知识结构的形成规律进行了分析,提出了创新人才知识结构树状模型。模型主要包括树根代表的知识结构与积累,芽和枝叶代表的运用知识和创新点,树干代表的创新精神,树型代表的哲学素养。文章根据创新人才合理知识结构形成的规律,提出高校图书馆应成为创新人才合理知识结构形成的知识中心,成为培养学生创新精神的熏陶中心,以及成为师生进行创新活动的中心

  • 标签: 图书馆 创新人才 知识结构 构建
  • 简介:创新型人才是具有高尚思想品德、丰富文化知识、合理知识结构、创新思维和创新能力的高素质人才。图书馆在创新型人才的培养中发挥着重要的作用:①延伸课堂教学,完善创新型人才的知识结构;②对创新型人才实施全面的素质教育;③培养创新型人才的信息意识(情报意识)和信息能力;④图书馆的人文环境有利于创新型人才创新品质的培养。因此,图书馆应进一步加强现代建设,强化其教育功能,以便为创新型人才的培养做出更大的贡献

  • 标签: 创新型人才 高校图书馆 教育功能 人才培养
  • 简介:林业创新人才培养是林业发展的重要动力,没有林业创新人才培养就没有林业创新技术和林业科技的发展。林业创新人才培养离不开图书馆知识管理创新。图书馆知识管理创新涉及意识观念、体制、管理、人员素质、技术及服务等诸多因素。图书馆知识管理创新促进林业创新人才培养。林业创新人才培养与图书馆知识管理创新有着密切的关系

  • 标签: 林业创新人才 知识管理创新 地位 作用
  • 简介:本文以浙江林学院近年来的对外宣传工作情况为例,就高校对外宣传工作中,如何紧密围绕学校的中心工作,服务学校发展、人才培养等相关问题进行了分析,研究并初步总结了高校对外宣传需要作好的几方面工作。文章还对高校对外宣传的手段、途径、效果进行分析,强调高校对外宣传工作必须服务人才培养的思想,对同类高校对外宣传服务人才的培养工作有一定的借鉴作用。

  • 标签: 对外宣传 服务 人才培养
  • 简介:林业面临的新形势、新任务对林业关键岗位人才的能力、素质提出了新要求。为了在林业基层打造一支能够胜任本职工作的林业关键岗位人才队伍,防止林业人才断层,立足重点国有林区四大森工集团的专题调研,通过抽样调查、典型调查和访谈等方法,对林业关键岗位人才队伍现状、存在问题及其成因进行了深入剖析。并从领导机构、组织管理体系、政策制度、培训体系构建和资金保障等方面提出林业关键岗位实施资格认证制度的对策建议。

  • 标签: 林业关键岗位 资格认证制度 林业人才
  • 简介:我是中等林业学校的一名语文教师,长期以来,学生怕写作文,一提作文便谈虎色变;教师怕改作文,改作文犹如移山,费时费力。学生每次完成一篇作文至少要花两节课时间,有时甚至要用一星期

  • 标签: 林业学校 作文 林业专业 学生 写作能力
  • 简介:同志们:胡锦涛总书记在十七大会议上强调指出,全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。这一要求言简意赅、内涵丰富,既体现了党的一贯要求,又有很强的现实针对性和指导性。国家林业局党组高度重视“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动,贾治邦局长亲自安排部署,多次主持召开局党组理论中心组学习扩大会议,专门听取有关司局的教育活动成效汇报。国家林业局党组成员、人教司司长孙扎根同志要求学校认真开展此项教育活动,务求取得实效。

  • 标签: 高等专科学校 教育活动 干部队伍建设 中层干部 森林公安 科学发展
  • 简介:该文以问卷调查的方法对北京林业大学学生的信息意识、信息传播与交流能力、对网络信息资源的重视程度、信息资源检索与利用能力等进行了分析,提出了图书馆应在文献资源建设,综合服务宣传和教育培训等方面采取相应的措施,强化图书馆对林业人才信息素质培养的作用

  • 标签: 信息素质 文献检索课 信息能力 信息意识
  • 简介:<正>改革开放二十年来,人民群众的物质生活条件已有了明显的改善,人们的思想道德观念也发生了很大的变化。特别是党的十四大之后,社会主义市场经济体制逐步建立,新旧经济体制的转轨,经济形式的多元,必然导致社会价值观念的多元,新旧观念交织。在这样的大环境中,学生的思想道德、价值观状况如何呢?我们对在校的千余名学生的思想道

  • 标签: 德育教育 专业学校 思想道德修养 价值观教育 社会主义市场经济体制 专业思想