简介:摘要 目的:探讨我院静脉用药调配中心(简称PIVAS) 建立肠外营养支持小组对肠外营养医嘱的干预效果进行分析。方法:选取阳江市人民医院PIVAS 肠外营养支持小组对干预前(2021年)肠外营养医嘱1421组、干预后(2022年)肠外营养医嘱1691组进行合理性分析。干预措施包括应用肠外营养处方的前置审方系统及《静配肠外营养处方沟通表》,每月处方总结点评。结果:干预后肠外营养不合理医嘱显著下降,由2021年的0.49%降到2022年的0.06%,干预后肠外营养天数3.8±3.0天比干预前4.1±3.5天少。结论:在PIVAS建立肠外营养支持小组可以促进肠外营养的合理使用,降低肠外营养不合理医嘱率,缩短肠外营养疗程,保证静脉用药安全。
简介:摘要:目的:分析重症颅脑损伤术后患者应用早期肠内营养支持的临床效果。方法:2019年2月~2020年8月期间,从我院选取80例重症颅脑损伤患者展开研究分析,运用随机数字表法将其分为对照组(n=40)和观察组(n=40),对照组行肠外营养支持治疗,观察组行早期肠内营养支持治疗,比较两组患者的营养状况、并发症发生情况。结果:治疗前两组患者白蛋白、血红蛋白水平无显著差异,不具备统计学意义(P>0.05),治疗后两组患者白蛋白、血红蛋白水平均升高,且组间比较观察组高于对照组,具备统计学意义(P<0.05)。腹泻、消化道出血、泌尿系统感染以及肺部感染等并发症发生率较对照组,观察组显著较低,具备统计学意义(P<0.05)。结论:重症颅脑损伤患者应用早期肠内营养支持可有效改善患者的营养状况,且减少了患者的并发症发生率,建议临床推广应用。
简介:目的研究对比胃肠道手术术后采用肠内营养支持和肠外营养支持的临床护理方法及效果。方法采用抽签分组的方式对我院在2014年4月至2016年4月期间收治的胃肠道手术患者56例进行分组研究,即对照组和实验组,每28例患者为1组,在手术后,将肠内营养支持应用于实验组患者护理中,而将肠外营养支持应用于对照组患者中,将两组患者的临床护理效果进行分析和对比。结果相较于对照组患者,实验组患者的术后恢复时间明显较短,住院时间也明显较短,并发症明显较少,低密度脂蛋白水平、总胆固醇、白蛋白、前白蛋白均明显较优,各项差异对比P〈0.05,统计学意义存在。结论在胃肠道手术后给予肠内营养支持与肠外营养支持相比,效果更佳,在临床值得应用推广。
简介:摘要:目的:分析重症颅脑损伤术后患者应用早期肠内营养支持的临床效果。方法:2019年2月~2020年8月期间,从我院选取80例重症颅脑损伤患者展开研究分析,运用随机数字表法将其分为对照组(n=40)和观察组(n=40),对照组行肠外营养支持治疗,观察组行早期肠内营养支持治疗,比较两组患者的营养状况、并发症发生情况。结果:治疗前两组患者白蛋白、血红蛋白水平无显著差异,不具备统计学意义(P>0.05),治疗后两组患者白蛋白、血红蛋白水平均升高,且组间比较观察组高于对照组,具备统计学意义(P<0.05)。腹泻、消化道出血、泌尿系统感染以及肺部感染等并发症发生率较对照组,观察组显著较低,具备统计学意义(P<0.05)。结论:重症颅脑损伤患者应用早期肠内营养支持可有效改善患者的营养状况,且减少了患者的并发症发生率,建议临床推广应用。
简介:摘要:目的:分析重症颅脑损伤术后患者应用早期肠内营养支持的临床效果。方法:2019年2月~2020年8月期间,从我院选取80例重症颅脑损伤患者展开研究分析,运用随机数字表法将其分为对照组(n=40)和观察组(n=40),对照组行肠外营养支持治疗,观察组行早期肠内营养支持治疗,比较两组患者的营养状况、并发症发生情况。结果:治疗前两组患者白蛋白、血红蛋白水平无显著差异,不具备统计学意义(P>0.05),治疗后两组患者白蛋白、血红蛋白水平均升高,且组间比较观察组高于对照组,具备统计学意义(P<0.05)。腹泻、消化道出血、泌尿系统感染以及肺部感染等并发症发生率较对照组,观察组显著较低,具备统计学意义(P<0.05)。结论:重症颅脑损伤患者应用早期肠内营养支持可有效改善患者的营养状况,且减少了患者的并发症发生率,建议临床推广应用。
简介:【摘要】目的:讨论及研究基于IEES支持法护理对于肝胆外科病人术后加速康复的效果。方法:本文选取2021年3月份至2022年3月期间我院88例需要手术的肝胆外科病人作为此次研究对象,随机均分成两组,组别为甲组和乙组,每组44例病人,甲组提供普通的康复护理管理,乙组提供基于IEES支持法加速康复护理管理,比较两组病人的恢复情况以及并发症情况。结果:将不同的护理应用于两组病人后,乙组病人的恢复效果好于甲组,出现并发症的情况更低,P
简介:【摘要】目的:探究同伴支持对糖尿病足患者健康教育效果的影响。方法:将2021年1月至2022年12月我院收治的70例糖尿病足患者,随机分为观察组、对照组,各35例。对照组、观察组分别实施传统健康教育、同伴支持措施。结果:在自我管理效能方面,观察组健康知识水平、自我护理技能、自我概念以及自我责任感分别为(46.77±4.74)、(26.88±4.41)、(25.89±4.97)、(23.61±5.27),观察组明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05);结论:实施同伴支持措施在糖尿病足患者的护理中,患者对于健康教育的认同度较高,愿意积极配合护理人员开展知识宣讲活动,患者认知能力全面提升,自我护理能力以及护理意识均得到不同程度提升,值得参考。
简介:【摘要】目的:分析有创呼吸机、无创呼吸机序贯治疗重症慢阻肺Ⅱ型呼吸衰竭的临床疗效。方法:此次实验对象为重症慢阻肺Ⅱ型呼吸衰竭患者,均在2018.01月至2022.09月入院,入选患者共78例,利用随机数字表法进行分组,分为对照组(有创呼吸机治疗,n=39)与研究组(有创呼吸机+无创呼吸机序贯治疗,n=39)。对比两组的治疗效果。结果:在动脉血氧分压(PaO2)、二氧化碳分压(PaCO2)及临床疗效上,研究组优于对照组(P<0.05)。结论:针对重症慢阻肺Ⅱ型呼吸衰竭患者,实施有创呼吸机+无创呼吸机序贯治疗的效果显著。