简介:摘要:目的 为探索和分析妇科阴道炎病例中采用健康教育干预的护理效果。方法 选取我院妇科阴道炎门诊患者120例,均随机分为常规护理组60例和健康教育组60例。对两组患者的疾病认知程度、药物治疗认知程度、定期复诊情况、生活习惯改善情况、自我调整情绪能力和护理满意程度进行对比研究。结果 结果显示,健康教育组的患者在疾病和药物治疗知识认识上提高较为明显;而依从性和自我管理能力均显著优于常规护理组,护理满意率也显著提高。结论 通过健康教育的护理方式,可以明显提高阴道炎患者的疾病认知程度、药物治疗认知程度和自我管理能力,同时也可以显著提高患者的依从性和护理满意度,具有十分明显的效果,因此在临床中值得推广应用。
简介:摘要:目的: 探讨健康教育在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用研究。 方法: 选取 2017 年 10 月 -2018 年 12 月期间我院收治的慢性阻塞性肺疾病患者 60 例为研究对象,随机将其分为对照组和实验组两组,每组各有 30 例。其中,对照组患者采取常规方法,实验组患者在对照组的基础上采取健康教育。观察并比较两组患者的满意程度及治疗效果。 结果: 实验组患者的满意程度以及治疗效果均显著高于对照组患者,差异均具有统计学意义( P<0.05 )。 结论: 将健康教育应用于慢性阻塞性肺疾病患者中,效果良好。不仅可以提高患者对健康知识的掌握程度,而且还可以提高患者的满意程度,在临床上值得推广应用。
简介:摘要:目的文章主要针对在社区人群中实施健康教育干预对于传染病控制的应用价值进行分析研究。方法从2017年7月~2018年7月期间在本社区居民中随机选取164例,根据是否给予健康教育干预分为对照组和健康教育组,每组82例,健康教育干预期为1个月,观察干预效果时间为1年,统计比较两组研究对象在接受干预后1年内发生传染性疾病的情况以及干预前后对于传染病防治相关知识掌握情况的差异。结果健康教育组研究对象传染病发病率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。健康教育干预前,两组研究对象对于传染病防治相关知识掌握情况的得分差异无统计学意义(P>0.05),采取干预及观察期1年后,健康教育组研究对象对于传染病防治相关知识掌握情况的得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在传染病预防控制工作中,对社区居民采取健康教育干预能够有效提升居民对传染病相关知识的掌握情况,有效降低传染病发病率,具有推广价值。
简介:【摘要】目的 探讨分析对重症患者开展早期肠内营养护理干预对改善其营养状况的作用。方法 此次研究对象选自2020年5月到2021年5月期间在我院接受治疗的重症患者,共计70例,按照双盲法对其进行平均分组:分别是参照组35例和研究组35例。其中接受常规护理的为参照组,给予早期肠内营养护理干预的为研究组,比较对两组的护理效果。结果 比较两组的各项营养指标,研究组均优于参照组(P<0.05)。结论 根据本次研究的结果可以确认,对重症患者开展早期肠内营养护理干预有着极其显著的作用,能够有效改善患者的营养状况,有必要大力推广。
简介:摘要:目的:分析老年腹部术后患者营养科护理干预应用后对其营养学指标和免疫学指标的影响。方法: 以2022年12月-2023年12月作为研究开展的时间,该过程中选择本院老年腹部手术患者进行分析,共计80例研究对象,确定患者的相关资料和信息后,使用计算机随机分组方法进行两个小组的划分,其中40例采用营养科护理干预视为研究组,另外40例采用常规健康教育视为参照组。对两组患者均采用常规护理但研究组联合使用营养科护理干预,故分析护理后的不同,对相关效果进行组间对比。结果:研究组患者接受护理后,其无论是营养学指标,还是免疫学指标与参照组相比均有显著的差异,组间存在统计学意义(P<0.05)。结论:采用营养科护理干预进行老年腹部手术术后的护理工作,能够有效地促进患者营养指标的提高,使其免疫学指标得到改善。
简介:摘要:目的:分析研究规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果。方法:随机选取2021年8月至2021年12月来我院神经内科进行治疗的患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例,对于对照组患者采用常规的护理方法,对于实验组患者增加使用规范化健康教育的方法,在实验结束后,对两组患者护理满意度情况、护理依从性及健康知识掌握情况评分进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,实验组患者护理非常满意度、护理总满意度、完全依从性和总依从性明显优于对照组,实验组患者健康知识掌握情况评分明显高于对照组。结论:规范化健康教育在神经内科护理中的应用,可以较为明显的提升患者的护理满意度,保障患者有良好的护理依从性,提高患者对健康知识的掌握情况,具有较为良好的临床应用效果,可以在临床上进行相应的推广和应用。