简介:摘要目的:研究延续护理对糖尿病患者自我护理能力和健康行为的影响。方法:选择某某医院接受治疗的糖尿病患者作为本次研究对象,根据其入院顺序对其进行分组,将 95例糖尿病患者进行分组,主要包括两组,其中观察组、实施延续护理;对照组、实施常规护理,将两组自我护理能力和健康行为、护理满意度进行对比。结果 :观察组糖尿病患者健康知识水平( 67.35±1.22)分、自我概念( 68.79±1.09)分、自护责任感( 69.67±1.82)分、自护技能( 69.78±1.23)分与对照组相比较,具有差异,( P< 0.05)。观察组 48例患者和对照组 47例糖尿病患者出院后 3个月健康行为相比较,前者更高, P<0.05。观察组 48例患者和对照组 47例糖尿病患者护理满意度相比较,前者更高, P<0.05。结论:延续护理对糖尿病患者自我护理能力和健康行为均具有重要影响,同时能促进护患关系和谐,值得研究和推广。
简介:摘要目的探讨系统化护理对复杂踝关节骨折脱位患者术后活动能力的影响。方法选取我院2016年3月~2017年3月收治的34例复杂踝关节骨折脱位患者,以随机数表法分成观察组与对照组各17例。予以对照组患者常规骨科护理;予以观察组患者同对照组常规护理及系统化护理。对比两组患者术后(手术结束~出院后半年)康复情况及生活质量情况。结果观察组患者术后下床活动时间、完全负重时间、骨折愈合时间及住院时间均明显低于对照组,均P<0.05;观察组患者术后半年生活质量各项指标评分均明显高于对照组,均P<0.05。结论系统化护理有利于复杂踝关节骨折脱位患者的术后恢复,并有效提高其生活质量,值得临床推广。
简介:摘要目的分析综合性护理措施对肛瘘患者术后自理能力及康复情况的影响。方法选择2015年6月-2017年2月84例肛瘘患者并随机分组。所有患者实施手术治疗,对照组采用常规护理措施,综合组采用综合性护理措施。比较两组尿潴留、尿路刺激征等并发症发生率;术后疼痛评分、伤口愈合时间、肛门功能恢复时间、住院天数;干预前后患者自理能力评分。结果综合组尿潴留、尿路刺激征等并发症发生率低于对照组,P<0.05;综合组术后疼痛评分、伤口愈合时间、肛门功能恢复时间、住院天数低于对照组,P<0.05;干预前两组自理能力评分相近,P>0.05;干预后综合组自理能力评分优于对照组,P<0.05。结论综合性护理措施对肛瘘患者术后自理能力及康复情况的影响大,可加速术后康复,减轻疼痛,减少并发症发生,加速肛门功能恢复和伤口愈合,提升患者自理能力,缩短住院时间,值得推广。
简介:[摘要 ] 目的:探究护生临床实习适应不良与批判性思维能力之间的相关性,为护理管理者及教育者改善临床实习适应不良情况和提高批判性思维能力提供一定的理论依据。 方法:采取方便抽样法抽取上海市某三甲医院 2018-2019年实习护生 90名,采用一般资料问卷、批判性思维能力测量中文版 (CTDI-CV)和护理学生临床实习适应不良量表进行调查。 结果:实习后,男学员卷 2问卷的值显著低于女学员( 210.13±54.88 vs 247.69±49.16,p=0.01)。实习后,对护理学喜爱、一般以及不喜爱的学员在卷 1问卷上的值出现了显著的差异性( 100.56±26.18 vs.94.46±17.40 vs 79.87±29.95 ,p=0.007)。结合老师的教学模式比较中,按照是否老师在课堂上进行病例分享,参与分享的老师和不参与分享的老师,其接受教育的学员在实习后卷 1问卷上的值出现有统计学差异的趋势( 99.11±21.76 vs84.73±23.29,p=0.054)。 结论:学员的性别差异和老师的教学模式和教学态度可以引起护生在实习阶段发生不同程度的临床实习适应不良,并由此影响到对学员批判性思维培养的效率。因此带教老师在整个带教的过程中,需要进行着重关注
简介:摘要目的采用自我管理护理提高肺癌化疗患者的自护能力和生活质量。方法将2016年7月至2017年7月我院收治的68例肺癌患者随机分为观察组和对照组各34例,两组均按常规护理方式对患者进行术前、术后访视及手术配合,观察组在常规护理基础上进行自我管理干预。比较两组患者健康知识、自我概念、自我责任感以及对护理满意度。结果观察组的健康知识、自我概念、自我责任感、自我护理技能都高于对照组,差异显著,具有统计学意义。对照组患者的生活质量低于观察组,差异有统计学意义。结论通过自我管理干预,能充分发挥肺癌患者参与手术的主观能动性,积极配合一系列治疗、护理,从而促进手术成功,是护理理念和方法上的革新,值得在肺癌手术患者中推广应用。
简介:摘要目的探讨在终末期糖尿病肾病透析患者治疗中应用PDCA循环法的临床价值。方法将2016年4月至2017年4月期间我院收治的62例终末期糖尿病肾病透析患者纳入本次研究,将终末期糖尿病肾病透析患者根据随机数字表法分成PDCA组(n=31)和常规组(n=31),PDCA组终末期糖尿病肾病透析患者接受常规管理+PDCA循环法管理,常规组终末期糖尿病肾病透析患者接受常规管理。结果PDCA组终末期糖尿病肾病透析患者的自我护理能力评分及满意度评分显著优于常规组终末期糖尿病肾病透析患者,二者相比差异较大,具有统计学意义(P<0.05)。结论在终末期糖尿病肾病透析患者治疗中实施PDCA循环法管理能够有效提高终末期糖尿病肾病透析患者的自我护理能力,使其满意度得以增强。
简介:摘要目的研究早期康复治疗对脑卒中偏瘫患者肢体功能及日常生活能力的影响。方法选取从2014年2月~2015年2月我院收治的脑卒中偏瘫患者82例,利用随机数字法分成观察组和对照组。对照组患者给予药物治疗及自我康复锻炼,观察组患者在药物治疗的同时给予早期正规康复治疗,比较两组患者的肢体运动功能及日常生活能力差别。结果①观察组患者肩手综合征发生率为7.3%,远远低于对照组患者的24.4%,两组间差异有统计学意义(P<0.05);②两组患者Barthel指数及Fugl-Meyer积分治疗前后差异均有显著统计学差异(P<0.05),观察组患者治疗后2项指标与对照组患者相比,具有明显统计学差异(P<0.05)。结论早期康复治疗能够显著改善脑卒中偏瘫患者肢体运功功能及日常生活能力,临床值得推广。
简介:摘要目的探析护理教学查房中应用目标教学法的实践效果。方法将2016年3月至2017年4月期间来我院实习的80名护生选为研究对象,依照随机数字表法分为两组,即参照组(n=40)、试验组(n=40)。参照组实施常规教学法,试验组实施目标教学法,对两组护生查房收获满意度、教学满意度及理论成绩展开统计比较。结果在查房收获满意度、教学满意度方面,试验组护生高于参照组护生,数据分别为97.5%VS80.0%、95.0%VS77.5%,比较具有显著性差异(P<0.05)。在理论成绩方面,试验组护生高于参照组护生,数据分别为(86.2±6.8)分、(80.6±5.4)分,对比具有显著性差异(P<0.05)。结论护理教学查房中应用目标教学法的实践效果更加显著,不仅可以提高教学满意度,还可以提高护生理论成绩,值得进一步借鉴与应用。
简介:摘要目的探究在直肠癌患者结肠造口术后护理中采用协同护理干预的临床护理效果及病人自护能力改善情况。方法选取我院自2016年11月至2018年1月收录的100例直肠癌结肠造口术后病人当作研究对象,随机分为对照组及实验组,对照组病人采用常规护理,实验组病人在此基础上进行协同护理干预,观察并对比两组病人的临床效果及自护能力改善。结果实验组病人经协同护理后自护能力明显增强,且造口皮肤变色和侵蚀等情况明显好于对照组,其ESCA及DET评分由于对照组,差异显著(P<0.05)。结论采用协同护理对于直肠癌患者结肠造口术后临床护理效果明显,病人预后改善显著,且病人的自护能力有所提高,同时也促进结肠造口外周皮肤的恢复及愈合,效果显著,值得临床大力推广使用。
简介:摘要目的探讨综合性护理干预对慢性心力衰竭心理状态及自我护理能力的影响。方法选取2015年6月至2016年10月我院收治的慢性心力衰竭患者94例,随机分成对照组47例和试验组47例。对照组在患者中实施常规护理,试验组在常规护理基础上实施综合性护理干预。观察两组心理状态及自我护理能力。结果护理后,对照组焦虑自评量表(Selfratinganxietyscale,SAS)评分、抑郁自评量表(Self-ratingdepressivescale,SDS)评分均高于试验组,自我护理能力量表(Selfcareabilityscale,ESCA)各维度评分低于试验组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在慢性心力衰竭患者中实施综合性护理干预可有效改善患者心理状态,提高自我护理能力,增强疾病控制效果。
简介:摘要目的探讨母婴床旁护理干预对剖宫产初产妇心理状态及新生儿护理能力的影响。方法选取2015年3月-2016年5月期间在我院行剖宫产的初产妇120例,按初产妇是否愿意接受母婴床旁护理分成2组,每组60例。对照组采用常规护理,观察组采用母婴床旁护理。比较两组产妇新生儿护理能力和产妇心理状态。结果护理后,对照组产妇SDS评分明显高于观察组,差异显著(P<0.05);对照组产妇新生儿护理能力评分明显低于观察组,差异显著(P<0.05)。结论母婴床旁护理干预能有效改善剖宫产初产妇抑郁情绪,提高初产妇新生儿护理能力和剖宫产知识,促使新生儿健康成长发育,具有较高的临床应用价值。