简介：写在前面的话新军事变革，为军队现代卫勤建设插上了腾飞的翅膀。在“十一五”期间，军队医学科技工作立足我国我军实际，瞄准世界前沿，大胆改革创新，取得了丰硕成果。

简介：

简介：摘要本文总结了近几年来笔者针对高职药学专业学生的特点，从精选课程教学内容上着手，以激发学生学习兴趣、转变学生学习态度作助力点，学习借鉴运用同行有益的教学方式方法，以培养学生学习能力、综合素质为目标，改“满堂灌”为“体验积累学”，帮助学生形成正确的职业价值观，以力求进一步提高专业知识教育教学水平。

简介：摘 要：伴随着国民经济快速发展，经济体制以及经济增长方式不断革新，致使当代工业、农业、服务业发展过程中，对相关专业技能型人才需求越来越大，因此，以创新创业为导向的高职中药学课程教学愈发重要，转变中药学专业教学机制迫在眉睫。基于此，本文立足创新创业教育意义，并提出现阶段高职中药学课程教学中创新创业教育的融入实践路径，仅为相关学者研究提供参考。

简介：摘要：我国目前的课程思政教育，是当前医学院校落实三全育人教育理念的重要举措，这样举措既可以推动教育的质量，也能实现对医学人才的培养。本文笔者主要针对三全育人下医学类高职院校课程思政实践进行分析，挖掘课程思政和医学文化的融合点，并提出多元化发展的教学改革，以及构建课程思政的教育核心和联动的教育格局，从而促进医学院校的育人质量。

简介：摘要：目的：以《康复实践技能》课程为例，探讨案例教学联合情景模拟教学在康复实践技能课程中的应用效果及可行性。方法：选取康复护理专业学生作为总体研究对象，随机挑选 78 名学生作为本次研究试验的对象。将 78 名学生按照随机数字表平均分组，分为对照组和实验组，每组 39 名学生。对照组学生采用常规教学，实验组学生采用案例教学联合情景模拟教学。最后，比较两组学生的实践技能以及理论考核成绩。结果：经过不同的教学干预后，实验组学生的实践技能考核以及理论考核成绩成绩明显高于对照组学生，组间差异显著，具有统计学意义（p<0.05）。结论：在《康复实践技能》课程中应用案例教学联合情景模拟教学，可以提高学生的实践技能水平，增强学生的自主学习能力。因此，这种教学方法在教学过程中值得推广。

简介：【摘要】目的：彩色多普勒超声对早期胚胎停育的诊断。方法：2018年1月至2019年12月我院收治疑似早期胚胎停育患者80例为研究对象，观察其彩色多普勒超声影像表现，进行分析。结果：彩色多普勒超声对胚胎停育的声像改变情况多变，需要综合分析。结论：彩色多普勒超声应用于早期胚胎停育诊断中的价值较高，其能够反映子宫动脉、蜕膜血管以及血管重铸情况，为早期胚胎停育诊断提供客观参考依据，值得临床推广应用。

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简介：【摘要】：目的：通过英山县人民医院的实践经验，探索我院建设五级电子病历重点及难点工作。方法：英山县人民医院2019年开始五级电子的建设及应用，于2021年正式通过五级电子病历国家测评，本文探讨我院五级电子病历建设中的重难点内容并比较应用前后全年医院病历管理质量、临床科室满意度的变化。结果：经过一年的干预后，全年医院病历管理质量以及临床科室满意度显著升高。结论：五级电子病历系统的应用，可以提高病历管理质量，提高临床科室的满意度，可推广使用。

简介：【摘要】：目的：通过英山县人民医院的实践经验，探索我院建设五级电子病历重点及难点工作。方法：英山县人民医院2019年开始五级电子的建设及应用，于2021年正式通过五级电子病历国家测评，本文探讨我院五级电子病历建设中的重难点内容并比较应用前后全年医院病历管理质量、临床科室满意度的变化。结果：经过一年的干预后，全年医院病历管理质量以及临床科室满意度显著升高。结论：五级电子病历系统的应用，可以提高病历管理质量，提高临床科室的满意度，可推广使用。

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简介：摘要目的探讨标准化病人在急救护理学课程实践教学中的应用情况，总结教学经验。方法选取2015级的76名护理专业学生作为研究对象，将其随机均分为（2）组，观察组给予以标准化病人技术为基础的情境模拟教学法，对照组给予传统模型教学法，各组38例。结果护生各项成绩比较，观察组的得分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。护生对各自教学方法的满意度评价，观察组的满意度明显较高，即观察组为97.37%，对照组为76.32%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论标准化病人教学法在急救护理学课程教学中取得了较好的应用效果，为护生提供了一个相对逼真、安全的教学模拟环境。

简介：摘要医学免疫学属于高等医学院校中临床专业基础学科之一，具有较强的实践性，免疫学教学方式包括理论课及实验课两种，理论课教学目的是帮助学生掌握各种免疫学基础知识、实验原理、实验操作流程及检验结果意义等，而实验课主要教学目的是提高学生实践动手能力，提高综合实力。免疫学理论及实验均具有一定难度，理论理解难度大、实验操作复杂，导致学生对实验原理难以掌握，操作步骤不熟悉，造成学生实践能力较差局面1-2。本次研究对免疫学实验技术实践教学过程中应用分析参与式课程设计教学方法的影响。

简介：摘要：目的：分析PDCA管理模式在低年资口腔专科护士中的教学效果。方法：将我院应用PDCA管理模式前的25名低年资口腔专科护士纳入对照组，将我院应用PDCA管理模式后的25名护士纳入研究组，对两组的教学情况予以调查。结果：研究组患者满意率高于对照组，P＜0.05。结论：在低年资口腔专科护士管理中应用PDCA管理模式具有确切效果，值得持续应用及推广。

简介：摘要  以《温病学》经典原文记忆和背诵为前提条件，以原文理解为基本要求，以原文临床运用为基本目标，以熟悉中医思维、培养创新意识、提高临床诊疗水平为最终目标，由教授四大经典课程及有临床经验的教师组成课题组，共同探索实践融入课程思政的《温病学》“每日经典”教学法，并对实施效果进行评价研究。

简介：摘要：作为一种新型的教学方式，混合式教学是指结合线上学习和线下学习的一种教学模式，能够实现优势互补。本文以基础护理课程线上线下混合式教学为案例，对于基础护理课程的学习内容设计和混合式教学的准备进行阐述，同时发现混合式教学有助于提高学习效率，增加师生交流和学生们获得认同感，促进教学评价方式的改变。

简介：摘要

简介：卫生防病工作是基层卫生工作的重中之重,是确保部队指战员身体健康、提高部队战斗力的大事.卫生防病工作千头万绪,必须密切联系实际,抓住重点.笔者认为基层部队的卫生防病工作要在"五抓"上下功夫.

简介：

简介：抗菌消炎疗法相当多的人一患感冒，就服用或注射抗生素。其实，抗生素对感冒病毒不起作用。至今为止，临床上治疗感冒仍无真正的有效药物，所以感冒患者在未发生合并细菌感染之前，切忌滥用各种抗生素。