简介：摘要目的探析肋骨骨折合并血气胸胸腔闭式引流术的优质护理干预。方法选取82例行胸腔闭式引流术治疗肋骨骨折合并血气气胸患者为研究对象，随机分为两各41例。对照组行常规方法护理，予以研究组优质护理干预，比较两组护理效果。结果干预后，研究组患者疼痛评分改善情况均优于对照组（P＜0.05）；对照组患者的并发症率高于研究组，而排痰容易度显著低于研究组（P＜0.05）。结论给予肋骨骨折并血气胸患者行胸腔闭式引流术治疗的同时，采取优质护理干预，能使患者的疼痛情况得到改善，加快患者机体恢复。

简介：摘要目的分析问题式学习法（PBL）在骨科临床路径护理带教中的应用方法和成效。方法选择2014年1月～2014年12月之间来我院骨科进行实习带教的36名实习生作为观察组，将2013年1月～2013年12月的32名实习生作为对照组。观察组用问题式学习法；对照组用一般带教方法。对比两组实习生的出科成绩、学习积极性与教学满意度。结果观察组实习生的出科成绩明显优于对照组，差异结果显著（P＜0.05）；观察组护生的学习积极性以及对护理带教满意度高于对照组，差异同样具有统计学意义（P＜0.05）。结论临床路径护理带教中应用问题式法进行骨科护理带教能够取得良好的成效，对比传统学习方法，观察组的出科成绩与满意度明显要高，具有更高的临床应用价值。

简介：摘要目的观察优质护理在肿瘤化疗患者植入式静脉输液港中的应用效果。方法选取2014年12月-2016年6月我院收治的20例肿瘤化疗植入式静脉输液港患者作为观察目标，按照数字表法分为常规组和干预组，各10例，常规组采用常规护理方法，干预组在常规组基础上采用优质护理，对两组患者的护理满意度和不良事件发生率进行统计比较。结果组间对比，干预组护理满意度高于常规组，其不良事件发生率则显著低于常规组，差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论在肿瘤化疗患者植入式静脉输液港中应用优质护理对降低不良事件发生率、提高护理服务满意度具有重要意义，该护理方案值得在临床中全面普及。

简介：摘要目的分析护理干预在胸腔闭式引流术患者健康教育中的应用。方法选取我院在2015年3月至2017年2月期间收治的胸腔闭式引流术患者40例，依据护理方法的不同，将其随机分为研究组与对照组，各20例。对照组患者给予常规护理，研究组患者给予护理干预。结果研究组的平均日引流量明显少于对照组(P<0.05)，而两组患者的平均引流时间比较差异不显著(P>0.05)；研究组与对照组患者的护理满意度分别为95.00%、80.00%，组间比较差异显著(P<0.05)。结论护理干预可降低胸腔闭式引流术患者的平均日引流量，提高其临床护理满意度。

简介：摘要目的分析植入式静脉输液港在乳腺癌患者中的应用与护理效果。方法选择我院收治的应用植入式静脉输液港的乳腺癌患者71例进行观察（2016年7月至2017年11月），随机分成两组后分别实施植入式静脉输液港及常规护理、针对性植入式静脉输液港护理，分析两组的护理结果。结果两组乳腺癌患者护理后对比的并发症发生率、护理满意度、疼痛评分及生存质量评分存在显著差异（P＜0.05），统计学有意义。结论针对乳腺癌患者实施植入式静脉输液港及针对性护理措施的效果显著，能有效提高患者生存质量及化疗效果。

简介：摘要目的探究阶梯式康复护理干预应用于微创腰椎间盘突出症患者护理中的临床效果。方法选取2018年3月—2018年10月我院收治的腰椎间盘突出症患者90例作为研究对象，采用随机数字分组，对照组及观察组，两组均为45例，对照组给予传统护理，观察组给予阶梯式康复护理干预，对比两组患者护理效果。结果观察组优良率97.78%，对照组86.67%，比较具有显著差异（P＜0.05）。护理前，两组SF-36评分、JOA评分对比无明显差异（P＞0.05）；护理后，2组两个指标都明显改善（P＜0.05），观察组改善幅度更加明显（P＜0.05）。结论阶梯式康复护理干预应用于微创腰椎间盘突出症患者护理中，能够提高治疗效果，改善患者生活质量，值得推广。

简介：摘要目的观察开放式护理管理应用于精神分裂症患者中效果。方法88例精神分裂症患者参与本次研究，在此基础上，将研究患者均分为两组，对照组44例实施封闭式护理管理，观察组44例实施开放式护理管理，统计对比不同护理实施后效果。结果观察组治疗后的BPRS、ADL评分明显低于对照组，组间比较有统计学意义P＜0.05。结论精神分裂症患者接受开放式护理管理，有利于患者社会功能的恢复，改善患者的生活质量水平，促进患者身心健康早日恢复。

简介：摘要目的探究多媒体互动式教学在心内科护理实习带教中的应用效果。方法将2016年3月至2017年1月于我院心内科实习的80名护生纳入研究，随机分为两组，各40例，对照组采用传统实习带教模式，观察组采用多媒体互动式教学法，对比两组考试成绩。结果观察组的理论考试和实操考核均高于对照组，两组数据差异有统计学价值（P＜0.05）。结论在心内科护理实习带教中应用多媒体互动式教学，可有效提高教学质量，值得采纳应用。

简介：摘要目的观察舒适护理对行胸腔闭式引流术患者焦虑及疼痛的改善效果。方法选取2013年5月至2015年5月在我科行胸腔闭式引流术的患者58例，随机分为两组，每组各29例，对照组给予常规护理，观察组给予舒适护理，比较两组患者术后焦虑及疼痛的改善效果。结果观察组SAS得分平均值为（52.4±6.3）分，对照组SAS得分平均值为（64.1±5.8）分，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）；观察组中VRS0级5例明显多于对照组，且差异有统计学意义（P<0.05）。结论舒适护理可有效改善患者的焦虑及疼痛情况，值得进一步推广应用。

简介：摘要目的探讨临床上在老年自发性气胸患者接受胸腔闭式引流术后对患者实施综合护理干预措施的效果。方法采取随机实验法，以我科收治的70例老年自发性气胸患者为研究对象进行分析，将70例患者均分为实验组和对照组，对对照组患者实施常规护理干预措施，对实验组患者实施综合护理干预措施。结果经过一段时间的治疗后，实验组患者的满意度明显优于对照组，并发症的发病率明显低于对照组，结果具有明显差异差异。结论在临床上对老年自发性气胸患者在胸腔闭式引流术后实施综合护理干预措施，能够明显的提高患者的满意度，降低患者并发症的发病率，在临床上具有广泛的推广意义。

简介：摘要目的探究、分析个性化心理护理在减压式人工流产手术中的应用效果及对患者术后恢复产生的影响。方法随时选取自2013年2月～2014年2月期间我院妇产科接收的84例患者均实施减压式人工流产手术，按照不同护理方案，将其随机均分成两组，即（对照组和观察组）每组各自42例，分别实施常规护理和个性化心理护理，对两组患者的护理效果及对患者产生的影响进行分析研究。结果接受不同护理方案后，从护理满意度方面分析，观察组和对照组的护理满意度分别为97.6%，78.6%，实验数据之间的差异用X2检验后，证明（P<0.05)。结论将个性化心理护理干预模式应用到减压式人工流产手术患者的护理工作中，相比其他的护理方案来说，其护理满意度比较高，明显降低了患者手术过程中的不适感。

简介：摘要目的探讨结构式团体练习在改善新护理外勤护士心理压力中的应用。方法收集乌鲁木齐二级及以上医院2015年1月到2016年1月的60名护理外勤护士，按照随机数字表法分为观察组和对照组，每组30例，观察组给予结构式团体练习，对照组采用常规培训措施，比较两组护理培训效果。结果观察组新护理外勤护士的抑郁情绪正常患者比例高于对照组，轻度抑郁、中度抑郁、重度抑郁指标参数均优于对照组（P<0.05）；观察组新护理外勤护士的焦虑情绪正常患者比例高于对照组，轻度焦虑、中度焦虑、重度焦虑指标参数均优于对照组（P<0.05）。结论通过结构式团体练习能够显著改善新护理外勤护士的焦虑、抑郁情绪，提高其工作的技能与积极性。

简介：摘要目的研究结构式心理护理对门诊急腹症患者负面情绪和应对能力的影响。方法将2014年9月到2016年9月期间于我院接受治疗的门诊急腹症患者120例作为研究对象，将其按照护理方法的不同分为对照组和试验组各60例。给予对照组患者常规护理措施，给予试验组患者结构式心理护理。比较两组患者护理前后的不良情绪评分，并对两组患者护理前后的应对能力评分进行比较。结果两组患者护理前的不良情绪评分相比P＞0.05，经过护理后两组评分均得到一定改善，但护理后试验组评分明显优于对照组，两组数据相比P＜0.05。两组患者护理前的应对能力评分相比P＞0.05，经过护理后两组评分均得到一定改善，但护理后试验组评分明显优于对照组，两组数据相比P＜0.05。结论结构式心理护理能有效改善门诊急腹症患者负面情绪和应对能力，具有较高临床价值。

简介：摘要目的探究路径式护理在慢性阻塞性肺疾病（COPD）肺栓塞高危患者中的应用效果。方法选择2014年4月—2017年4月于我院就诊的慢性阻塞性肺疾病肺栓塞高危患者，共60例，按入院编号随机分为两组，每组30例。对照组采用常规护理模式，观察组应用路径式护理模式，对比两组患者的护理质量与满意度。结果观察组住院时间比对照组短、发生率和死亡率均明显降低，且护理质量高，具有统计学意义（P＜0.05）。结论在护理COPD肺栓塞高危患者时，通过路径式护理可以极大的缩短住院时间，降低疾病发生率和死亡率，值得临床应用与推广。

简介：摘要目的探讨小组考核式过程评价在外科护理综合实训中的应用效果。方法抽取本校2个护理班级分别为试验组和对照组，试验组和对照组均按常规授课和期末考核，试验组采用小组考核式过程评价，对照组按常规个人考核作为过程评价，比较两组期末技能考核成绩，并用自制的调查问卷测试两组学生对学习考核模式的评价。结果试验组学生期末综合成绩优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。调查问卷显示试验组大多数护生认为小组考核式过程评价能提高学习自觉性，技能熟练程度好，知识掌握更牢固。结论在外科护理综合实训中应用小组考核式过程评价可提高学生技能操作成绩，增强团队协作能力，提高学习效果。

简介：摘要目的对比手辅式腹腔镜手术与开腹手术的临床效果并探索其护理体会。方法择取2013年10月到2016年10月期间于笔者医院治疗结肠癌的80例患者，以随机数字法分入两组并采取不同术法，分别为采取手辅式腹腔镜手术的40例研究组患者、采取开腹手术的40例对照组患者，术后全部进行临床护理，对比两组患者的疗效相关指标。结果研究组在术中出血量、肛门排气恢复时间、住院时间、下床活动时间、体温恢复时间上全部少于或短于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论相较于开腹手术，手辅式腹腔镜创伤更小，可以使患者更快、更好地恢复，辅以护理将进一步提高治疗效果。

简介：摘要目的探讨振动排痰法及密闭式吸痰在呼吸道护理中的应用效果。方法本次研究102例患者均为2017年5月—2018年5月期间收治，根据随机分组法将其分为对照组与实验组，对照组患者实施传统人工排痰、开放式吸痰护理措施，实验组患者实施振动排痰法及密闭式吸痰护理措施，对其护理效果进行对比分析。结果①实验组患者氧分压、血氧饱和度、动脉血氧饱和度及平均排痰量均优于对照组患者，数据差异显著（P＜0.05）。②实验组患者不良反应发生率11.8%低于对照组患者不良反应发生率31.3%，数据差异显著（P＜0.05）。结论振动排痰法及密闭式吸痰在呼吸道护理中的应用效果较为理想，有效的提高了患者的呼吸道指标，并具有安全性高、操作简单等优势，值得推广使用。

简介：摘要目的探讨多媒体互动教学在心脏外科护理实习带教中的应用效果。方法研究对象为我院60名心外科实习护生，在2016年4月—2017年4月间入我院进行实习，通过电脑随机的方式，平分为两组，即常规组与研究组，两组分别有30例。研究组通过多媒体互动式教学进行带教，常规组则通过传统教学模式进行带教。结果研究组护生实践操作能力评分、理论考核分数均显著高于常规组，有统计学意义（P<0.05）。结论通过多媒体互动式教学，有利于提升临床带教质量，可推广。

简介：摘要目的研究改良两件式尿路造口袋收集引流管渗漏液的临床护理效果。方法我院2015年2月—2018年2月期间，共收治32例引流管留置渗漏液患者，分为A组、B组，各16例。A组和B组分别采用改良两件式尿路造口袋、一件式尿路造口袋收集引流管渗漏液，对比两组的护理效果。结果与B组比较护理满意度、并发症发生率，均具有显著统计学意义，P＜0.05。与B组对比临床相关指标（每日平均护理时间、每日平均换药费用、造口袋更换间隔时间），均存在明显的差异，P＜0.05。结论通过改良两件式尿路造口袋，收集引流管渗漏液，可提高患者的护理满意度，降低并发症发生率，减少每日平均护理时间、换药费用，以及造口袋更换间隔的时间。

简介：摘要目的精神科住院患者采取开放式护理管理对其焦虑抑郁的影响。方法选取76例我院精神科住院患者研究，以其中35例为封闭组并实施封闭式护理管理，以剩余41例为开放组并实施开放式护理管理，对患者的焦虑、抑郁心理对比观察。结果两组患者的焦虑、抑郁情绪比较，开放组改善效果优于封闭组（P＜0.05）。结论精神科住院患者采取开放式护理管理对改善患者的焦虑、抑郁情绪具有重要的作用。